Selama lebih dari satu abad, ujian IQ telah digunakan untuk mengukur kecerdasan. Tetapi bolehkah ia betul-betul diukur?

John, 12-tahun, tiga kali lebih tua seperti abangnya. Berapa lama Akankah John menjadi ketika dia berusia dua kali lebih tua daripada adiknya?

Dua keluarga pergi bowling. Ketika mereka sedang bowling, mereka memesan pizza untuk $ 12, enam soda untuk $ 1.25 masing-masing, dan dua baldi besar popcorn untuk $ 10.86. Jika mereka akan membahagikan rang undang-undang antara keluarga, berapa banyak Adakah setiap keluarga berhutang?

4, 9, 16, 25, 36,?, 64. Nombor nombor yang hilang dari urutan?

Ini adalah soalan dari Quotient Intelligence atau ujian IQ dalam talian. Ujian yang dimaksudkan untuk mengukur kecerdasan anda boleh lisan, yang bermaksud bertulis, atau bukan lisan, memberi tumpuan kepada penalaran abstrak tanpa kemahiran membaca dan menulis. Pertama kali dibuat lebih dari satu abad yang lalu, ujian masih digunakan secara meluas hari ini untuk mengukur ketangkasan dan kemampuan mental seseorang.

Pendidikan sistem menggunakan ujian IQ untuk membantu mengenal pasti kanak-kanak untuk pendidikan khas dan program pendidikan berbakat dan menawarkan sokongan tambahan. Penyelidik merentasi kajian sains sosial dan keras menilai keputusan IQ juga melihat segala-galanya dari hubungan mereka dengan genetik, status sosioekonomi, pencapaian akademik, dan bangsa.

IQ dalam talian "kuiz" purport untuk dapat memberitahu anda sama ada atau tidak "anda mempunyai apa yang diperlukan untuk menjadi ahli masyarakat IQ tinggi yang paling berprestij di dunia".

Jika anda ingin membanggakan mengenai IQ tinggi anda, anda sepatutnya dapat menyelesaikan jawapan kepada soalan-soalan. Apabila John adalah 16, dia akan berusia dua kali lebih tua daripada abangnya. Kedua-dua keluarga yang pergi bowling masing-masing berhutang £ 20.61. Dan 49 adalah nombor yang hilang dalam urutan tersebut.

Walaupun gembar-gembur itu, kaitan, kegunaan, dan legitimasi ujian IQ masih ada berdebat panas antara pendidik, saintis sosial, dan saintis yang keras. Untuk memahami mengapa, penting untuk memahami sejarah yang menyokong kelahiran, perkembangan, dan pengembangan ujian IQ - a sejarah yang termasuk penggunaan ujian IQ untuk meminggirkan etnik minoriti dan komuniti miskin.

Masa ujian

Pada awal 1900, puluhan ujian kecerdasan dibangunkan di Eropah dan Amerika yang mendakwa menawarkan cara yang tidak berat sebelah untuk mengukur keupayaan kognitif seseorang. The pertama Ujian ini dikembangkan oleh ahli psikologi Perancis, Alfred Binet, yang ditugaskan oleh kerajaan Perancis untuk mengenal pasti pelajar yang akan menghadapi masalah paling sukar di sekolah. 1905 yang terhasil Binet-Simon Scale menjadi asas untuk ujian IQ moden. Ironinya, Binet sebenarnya menganggap bahawa ujian IQ itu langkah yang tidak mencukupi untuk kecerdasan, menunjuk kepada ketidakupayaan ujian untuk mengukur kreativiti atau kecerdasan emosi dengan betul.

Pada konsepnya, ujian IQ menyediakan cara yang agak cepat dan mudah untuk mengenal pasti dan menyusun individu berdasarkan kecerdasan - yang mana dan masih sangat dihargai oleh masyarakat. Di AS dan di tempat lain, institusi seperti tentera and polis ujian IQ yang digunakan untuk memaparkan pemohon yang berpotensi. Mereka juga melaksanakan keperluan kemasukan berdasarkan keputusan.

. Ujian Alpha dan Beta Tentera Darat AS menayangkan kira-kira 1.75m draftees dalam Perang Dunia I dalam usaha untuk menilai perangai intelektual dan emosi askar. Hasilnya digunakan untuk menentukan betapa berkebolehan seorang solider berkhidmat di angkatan tentera dan mengenal pasti kedudukan klasifikasi atau kedudukan kepimpinan yang mana yang paling sesuai untuknya. Bermula pada awal 1900s, sistem pendidikan AS juga mula menggunakan ujian IQ untuk mengenal pasti pelajar "berbakat dan berbakat", serta mereka yang mempunyai keperluan khusus yang memerlukan campur tangan pendidikan tambahan dan persekitaran akademik yang berbeza.

Ironinya, beberapa daerah di AS baru-baru ini menggunakan a skor IQ maksimum untuk dimasukkan ke dalam pasukan polis. Ketakutan adalah bahawa mereka yang menjaring terlalu tinggi akhirnya akan mendapati kerja membosankan dan meninggalkan - selepas masa dan sumber yang penting telah diletakkan ke arah latihan mereka.

Di samping penggunaan ujian IQ yang meluas dalam abad 20th adalah hujah bahawa tahap kecerdasan seseorang dipengaruhi oleh biologi mereka. Ethnocentrics dan eugenicists, yang melihat kecerdasan dan tingkah laku sosial yang lain seperti yang ditentukan oleh biologi dan bangsa, melambatkan ke ujian IQ. Mereka memegang jurang yang jelas ujian-ujian ini diterangi di antara etnik minoriti dan orang kulit putih atau antara kumpulan berpendapatan rendah dan berpendapatan tinggi.

Ada yang berpendapat bahawa keputusan ujian ini memberikan bukti lanjut bahawa kumpulan sosioekonomi dan kaum adalah berbeza secara genetik dari satu sama lain dan ketidaksamaan sistemik adalah sebahagian daripada hasil proses evolusi.

Pergi ke ekstrem

Keputusan ujian Alpha dan Beta Angkatan Darat AS mendapat publisiti yang meluas dan dianalisis oleh Carl Brigham, psikologi Universiti Princeton dan pengasas awal psikometrik, dalam buku 1922 Satu Kajian Kepintaran Amerika. Brigham menggunakan analisis statistik teliti untuk menunjukkan bahawa kecerdasan Amerika menurun, mendakwa bahawa peningkatan imigresen dan integrasi kaum adalah untuk dipersalahkan. Untuk menangani masalah itu, beliau meminta dasar-dasar sosial untuk menyekat imigresen dan melarang pergaulan kaum.

Beberapa tahun lepas, psikolog Amerika dan penyelidik pendidikan Lewis Terman mempunyai sambungan yang dikeluarkan antara keupayaan intelektual dan bangsa. Dalam 1916, beliau menulis:

Kekurangan gred tinggi atau garis sempadan ... adalah sangat biasa di kalangan keluarga Sepanyol-India dan keluarga Mexico di Barat Daya dan juga di kalangan orang Negro. Kebodohan mereka seolah-olah bersifat perkauman, atau sekurang-kurangnya wujud dalam stok keluarga di mana mereka datang ... Anak-anak kumpulan ini harus diasingkan ke dalam kelas yang berasingan ... Mereka tidak boleh menguasai abstraksi tetapi mereka sering boleh dijadikan pekerja yang cekap ... dari titik eugenik pandangan mereka merupakan masalah yang serius kerana pembiakannya yang luar biasa.

Telah banyak bekerja dari kedua saintis keras dan sosial menafikan hujah seperti Brigham dan Terman bahawa perbezaan kaum dalam skor IQ dipengaruhi oleh biologi.

Kritik daripada hipotesis "hereditarian" itu - argumen bahawa genetik dapat menjelaskan ciri-ciri watak manusia dan juga masalah sosial dan politik manusia - memetik kekurangan bukti and analisis statistik yang lemah. Kritikan ini berterusan hari ini, dengan banyak penyelidik yang tahan dan bimbang dengan penyelidikan yang masih dijalankan pada bangsa dan IQ.

Tetapi dalam mereka momen paling gelap, Ujian IQ menjadi cara yang ampuh untuk mengecualikan dan mengawal komuniti terpinggir menggunakan bahasa empirikal dan saintifik. Penyokong ideologi eugenik dalam 1900 menggunakan ujian IQ untuk mengenal pasti "idiots", "imbeciles", dan "berfikiran lemah". Ini adalah orang-orang, ahli-ahli eugenik berpendapat, yang mengancam untuk mencairkan stok genetik Putih Anglo-Saxon Amerika.

Hasil daripada hujah-hujah eugenik tersebut, banyak warganegara Amerika kemudian disterilkan. Di 1927, keputusan Mahkamah Agung Amerika Syarikat yang dipersetujui oleh pensterilan terpaksa dipenjarakan oleh rakyat dengan ketidakupayaan pembangunan dan "lemah", yang sering dikenal pasti oleh skor IQ rendah mereka. Keputusan itu, yang dikenali sebagai Buck v Bell, mengakibatkan lebih 65,000 memaksa sterilisasi individu yang berfikir mempunyai IQ rendah. Mereka yang berada di Amerika Syarikat yang secara paksa disterilkan selepas Buck Buck berada tidak seimbang atau berwarna.

Pensililan wajib di Amerika Syarikat atas dasar IQ, jenayah, atau penipuan seksual secara berterusan sehingga pertengahan 1970s apabila organisasi seperti Pusat Hukum Kemiskinan Selatan mula memfailkan tindakan undang-undang bagi pihak orang yang telah disterilkan. Di 2015, Senat AS mengundi untuk mengimbangi mangsa hidup program pensterilan yang ditaja kerajaan.

Ujian IQ hari ini

Perbahasan mengenai apa yang dimaksudkan untuk menjadi "bijak" dan sama ada atau tidak ujian IQ adalah alat ukur yang teguh terus mendapat reaksi kuat dan sering menentang hari ini. Sesetengah penyelidik mengatakan bahawa kecerdasan adalah konsep khusus untuk budaya tertentu. Mereka mengekalkan bahawa ia kelihatan berbeza bergantung pada konteks - dengan cara yang sama yang banyak tingkah laku budaya. Sebagai contoh, membosankan boleh dilihat sebagai penunjuk keseronokan makan atau tanda pujian untuk tuan rumah dalam beberapa budaya dan tidak sopan dalam orang lain.

Oleh itu, apa yang mungkin dianggap pintar dalam satu persekitaran, mungkin tidak di dalam orang lain. Sebagai contoh, pengetahuan tentang herba ubat dilihat sebagai satu bentuk kecerdasan di sesetengah komuniti di Afrika, tetapi tidak berkaitan dengan pencapaian akademik akademik Barat tradisional.

Menurut sesetengah penyelidik, "kepelbagaian budaya" kecerdasan membuat ujian IQ bias ke arah persekitaran di mana ia telah dibangunkan - iaitu masyarakat putih, Barat. Ini menjadikan mereka berpotensi bermasalah dalam pelbagai budaya. Penerapan ujian yang sama di kalangan masyarakat yang berbeza akan gagal mengenali nilai-nilai budaya yang berbeza yang membentuk nilai-nilai komuniti masing-masing sebagai kelakuan cerdas.

Melangkah lebih jauh lagi, memandangkan Sejarah ujian IQ untuk digunakan untuk kepercayaan yang lebih dipersoalkan dan kadang-kadang berasaskan perilaku tentang apa yang kumpulan orang yang mampu, beberapa penyelidik mengatakan ujian itu tidak boleh secara objektif dan sama mengukur kecerdasan individu sama sekali.

Digunakan untuk kebaikan

Pada masa yang sama, terdapat usaha berterusan untuk menunjukkan bagaimana ujian IQ dapat digunakan untuk membantu komuniti-komuniti yang paling terancam oleh mereka pada masa lalu. Di 2002, pelaksanaan di seluruh Amerika Syarikat individu disabitkan jenayah dengan kecacatan intelektual, yang sering dinilai menggunakan ujian IQ, telah diperintah perlembagaan. Ini bermakna ujian IQ sebenarnya menghalang individu daripada menghadapi "hukuman kejam dan luar biasa" di mahkamah undang-undang AS.

Dalam pendidikan, ujian IQ mungkin merupakan cara yang lebih objektif untuk mengenal pasti kanak-kanak yang boleh mendapat manfaat daripada perkhidmatan pendidikan khas. Ini termasuk program yang dikenali sebagai "Pendidikan berbakat" untuk pelajar yang telah dikenalpasti sebagai sangat atau sangat kognitif. Kanak-kanak etnik minoriti dan ibu bapa yang mempunyai pendapatan yang rendah, adalah kurang terwakili dalam pendidikan berbakat.

Cara kanak-kanak dipilih untuk program ini bermakna murid-murid Hitam dan Hispanik adalah sering terlepas pandang. Sesetengah sekolah di AS bekerja prosedur kemasukan untuk program pendidikan berbakat yang bergantung kepada pemerhatian dan rujukan guru atau memerlukan keluarga untuk menandatangani anak mereka untuk ujian IQ. Tetapi penyelidikan mencadangkan bahawa persepsi guru dan jangkaan pelajar, yang dapat diputuskan, memberi impak kepada kanak-kanak Skor IQ, pencapaian akademik, dan sikap dan tingkah laku. Ini bermakna bahawa persepsi guru juga boleh memberi kesan kepada kemungkinan seorang kanak-kanak dirujuk berbakat or pendidikan Khas.

. pemeriksaan universal pelajar untuk pendidikan berbakat menggunakan ujian IQ boleh membantu mengenalpasti kanak-kanak yang mungkin tidak disedari oleh ibu bapa dan guru. Penyelidikan telah menemui bahawa sekolah-sekolah sekolah yang telah melaksanakan langkah-langkah pemeriksaan untuk semua kanak-kanak yang menggunakan ujian IQ telah dapat mengenal pasti lebih ramai kanak-kanak daripada kumpulan yang kurang berprestij dalam sejarah untuk masuk ke dalam pendidikan berbakat.

Ujian IQ juga boleh membantu mengenal pasti ketidaksamaan struktur yang telah menjejaskan perkembangan kanak-kanak. Ini boleh merangkumi kesan pendedahan alam sekitar terhadap bahan berbahaya seperti membawa and arsenik atau kesan kekurangan zat makanan pada kesihatan otak. Kesemua ini telah terbukti memberi kesan negatif ke atas keupayaan mental seseorang dan tidak memberi kesan kepada masyarakat berpendapatan rendah dan etnik minoriti.

Kenal pasti isu-isu ini kemudiannya membantu mereka yang bertanggungjawab terhadap pendidikan dan dasar sosial untuk mencari penyelesaian. Campur tangan khusus boleh dirancang untuk membantu kanak-kanak yang telah terjejas oleh ketidaksamaan struktur atau terdedah kepada bahan berbahaya. Dalam jangka masa panjang, keberkesanan intervensi ini dapat dipantau dengan membandingkan ujian IQ yang diberikan kepada anak-anak yang sama sebelum dan selepas intervensi.

Beberapa penyelidik telah mencuba melakukan ini. Satu AS belajar di 1995 menggunakan ujian IQ untuk melihat keberkesanan sesuatu jenis latihan untuk menguruskan Perhatian Defisit / Hyperactivity Disorder (ADHD), yang dipanggil latihan neurofeedback. Ini adalah proses terapeutik yang bertujuan untuk membantu seseorang untuk mengawal selia fungsi otak mereka sendiri. Yang paling biasa digunakan dengan orang-orang yang mempunyai sejenis ketidakseimbangan otak yang dikenal pasti, ia juga telah digunakan untuk merawat penagihan dadah, kemurungan and ADHD. Para penyelidik menggunakan ujian IQ untuk mengetahui sama ada latihan itu berkesan dalam meningkatkan kepekatan dan fungsi eksekutif kanak-kanak dengan ADHD - dan mendapati bahawa ia adalah.

Sejak penciptaannya, ujian IQ telah menghasilkan argumen yang kuat untuk menyokong dan terhadap penggunaannya. Kedua-dua pihak memberi tumpuan kepada masyarakat yang telah memberi kesan negatif pada masa lalu dengan menggunakan ujian kecerdasan untuk tujuan eugenik.

Penggunaan ujian IQ dalam pelbagai tetapan, dan perselisihan yang berterusan terhadap kesahihan mereka dan juga akhlak, menyoroti bukan sahaja masyarakat nilai besar dalam perisikan - tetapi juga keinginan untuk memahami dan mengukurnya.

Mengenai Penulis

Daphne Martschenko, Calon PhD, Universiti Cambridge

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan. Membaca artikel asal.

Buku berkaitan:

at InnerSelf Market dan Amazon