Bagaimana Frozen II Membantu Kanak-kanak Risiko Cuaca dan Menerima Perubahan

Bagaimana Frozen II Membantu Kanak-kanak Risiko Cuaca Dan Menerima Perubahan
'Frozen II' melihat Elsa bergerak ke arah dirinya tanpa takut merugikan orang lain. Di sini, Elsa, disuarakan oleh Idina Menzel, memercikkan kepingan salju pada Bruni, salamander. (Disney melalui AP)

Disney's Dibekukan telah menjadi ruji di rumah saya sejak sebelum memenangi Anugerah Akademi untuk ciri animasi terbaik di 2014. Sebelum gadis-gadis saya dapat bercakap, mereka bersenandung bersama dengan "Adakah kamu ingin membina orang salji? "Lagu.

Dibekukan adalah tentang seorang puteri yang tidak berani bernama Anna yang pergi mencari kakaknya, Elsa, yang kuasa-kuasa beraisnya telah melanda kerajaan mereka di musim sejuk yang abadi. Usaha pencarian Anna untuk menyelamatkan kerajaan tiba-tiba terhenti apabila dia dibekukan dalam tindakan heroik untuk menyelamatkan Elsa daripada dibunuh oleh Hans, yang ingin mengambil alih kerajaan.

Kini, Beku II telah memecahkan rekod pejabat kotak untuk filem pembukaan global animasi - dan saya tidak terkejut. Sebagai seorang ibu, saya suka cinta Anna dan Elsa satu sama lain mengajar anak perempuan saya untuk saling mencintai dan menjaga satu sama lain. Dan sebagai seorang profesional zaman kanak-kanak, saya menghargai bagaimana filem itu menafsirkan semula dan retells cerita dongeng dan mitos untuk berkongsi pelajaran yang kuat tentang menghadapi perubahan dan mengambil risiko.


Treler 'Frozen II'.

Pelajaran 1: Kehidupan penuh dengan perubahan

Beku II bermula dengan usaha Elsa dan Anna untuk mengetahui kebenaran tentang masa lalu kerajaan mereka, dan penemuan Elsa yang beransur-ansur bahawa kuasa ajaibnya yang terkena dan kadang-kadang berbahaya mempunyai asal-usul yang mendalam. Sementara itu, Anna berusaha untuk memegang ikatan kuat saudara perempuan itu ketika mencari identitasnya sendiri.

Olaf yang salji itu kembali dalam filem ini selepas dihidupkan oleh Elsa Dibekukan. Tidak lagi terperangkap dalam dunia es kekal, watak-watak merayakan musim luruh. Olaf memberitahu Anna mengenai kesukaran yang dia ada. Dia memerhatikan perubahan dalam musim dan menjangkakan perubahan dalam keluarga dengan penglibatan Anna dan Kristoff. Dia bimbang bahawa "tidak ada yang kekal."

Bagaimana Frozen II Membantu Kanak-kanak Risiko Cuaca dan Menerima PerubahanOlaf yang salji, yang disuarakan oleh Josh Gad, mendapati keselesaan dari Anna, disuarakan oleh Kristen Bell, dalam 'Frozen II'. (Disney)


Dapatkan yang terbaru dari InnerSelf


Kehidupan penuh dengan perubahan. Kanak-kanak sentiasa belajar dan berkembang, dan oleh itu mengalami sejumlah besar perubahan dan peralihan setiap hari.

Perubahan boleh merangkumi perkara-perkara mudah seperti perubahan musim, atau makanan yang tidak biasa yang disajikan semasa makan tengah hari. Tetapi perubahan seperti sekolah bergerak, perceraian ibu bapa atau kematian dalam keluarga boleh kesan yang mendalam kepada kanak-kanak. Sesetengah kanak-kanak boleh menyesuaikan diri mudah untuk berubah, tetapi untuk banyak kanak-kanak, perubahan adalah menakutkan.

Kanak-kanak yang mempunyai a perlahan-ke-pemanasan boleh berjuang dengan perubahan yang lebih daripada kanak-kanak yang tidak senang. Kanak-kanak yang mengalami kesulitan dengan kepercayaan mungkin mengalami perubahan sebagai traumatik. Untuk kanak-kanak pada spektrum autisme, perubahan, terutamanya jika ia mengubah struktur yang telah ditetapkan, boleh menjadi sangat sukar.

Bagaimana untuk memberi jaminan kepada kanak-kanak

Bagaimana Frozen II Membantu Kanak-kanak Risiko Cuaca dan Menerima Perubahan Olaf memahami bahawa membesar bermakna menyesuaikan diri. (Disney)

Melalui perbincangan Olaf dengan Anna, dia memahami bahawa "orang yang bertambah bermakna beradaptasi, membingungkan di dunia dan tempat anda."

Dalam menghadapi kesedihan dan kegelisahan Olaf tentang yang tidak diketahui, Anna memberi jaminan kepada Olaf bahawa penting untuk bergantung pada kepastian: "Ya, angin bertiup sedikit lebih sejuk, dan kita semua semakin tua," tetapi " sama."

Dia meyakinkannya bahawa apabila perkara berubah, selalu ada orang dalam hidup anda yang akan menyokong anda.

Ketahanan adalah penting untuk pembelajaran, hubungan dan dapat menangani situasi yang sukar. Mengikuti perubahan adalah sebahagian daripada bangunan daya tahan dan kemahiran penting untuk kejayaan masa depan.

Anda boleh membantu kanak-kanak menyesuaikan diri dengan perubahan dengan membicarakannya. Mempunyai perbincangan tentang apa yang berubah dan mengapa. Sekiranya perubahan itu tidak dijangka, hantarkan dengan mereka hanya apa yang anda tahu mengenai perubahan itu. Sukar untuk memberitahu kanak-kanak: "Saya tidak tahu."

mempunyai rutin dan pertimbangkan peralihan. Apabila kanak-kanak tahu apa yang berlaku dahulu, kemudian seterusnya dan boleh meramalkan apa yang akan berlaku, mereka belajar untuk berfikir melalui situasi dan menyelesaikan masalah. Kedua-dua kemahiran ini penting ketika menguruskan emosi yang datang dengan perubahan.

Terima kesedihan anak-anak melalui perubahan, terutamanya semasa situasi penting seperti kematian seseorang yang disayangi atau perceraian. Adalah penting untuk mendengar perasaan mereka dan menjawab soalan dan kebimbangan mereka.

Beri mereka pilihan dan biarkan mereka menjadi sebahagian daripada perubahan - ini membolehkan mereka berasa seperti mereka mempunyai kawalan. Dengan kawalan datang penerimaan. Contohnya, jika anda beralih ke rumah baru, biarkan anak anda membantu memilih warna cat.

Pelajaran 2: Mengambil risiko

Bagaimana Frozen II Membantu Kanak-kanak Risiko Cuaca dan Menerima Perubahan Perjalanan Anna membawa dia keluar dari bayangan kakaknya. (Disney)

Elsa dan zona selesa Anna adalah kerajaan mereka, Arendelle. Semasa mereka memulakan perjalanan mereka ke hutan yang terpesona untuk menemui sejarah keluarga mereka, Olaf mengingatkan kita bahawa hutan yang terpesona - di mana kami melangkah keluar dari zon selesa kami sambil mencari panduan atau sahabat yang dipercayai - adalah tempat transformasi.

Adalah penting untuk mengambil risiko sepanjang hayat, tetapi ketidakpastian tentang mengambil risiko boleh menakutkan. Terdapat perasaan tidak senonoh yang berkaitan dengan tidak mengetahui hasilnya, serta takut kegagalan berpotensi.

Elsa menggambarkan ketakutan ini dalam tindak balas muziknya terhadap panggilan hutan yang terpesona untuknya. Dia menyanyi:

"Saya boleh mendengar anda, tetapi saya tidak akan ... Terdapat satu ribu sebab saya harus pergi ke hari saya dan mengabaikan bisikan anda, yang saya harap akan pergi."

Elsa mengambil lompatan iman, menjunam ke dalam yang tidak diketahui dan akhirnya memulakan pengembaraan untuk menemui kebenaran tersembunyi. Dia mendapati tempat di mana dia boleh menjadi dirinya sendiri, tanpa takut membahayakan apa-apa dengan kuasa-Nya.

Sementara itu, Anna menjadi ratu Arendelle, sebuah tempat di mana dia tidak lagi tinggal di bayangan kakaknya - di mana dia dapat bersinar.

Bagaimana untuk menyokong pengambilan risiko kanak-kanak

Adalah penting untuk membolehkan kanak-kanak menyertai bermain berisiko. Bermain berisiko mengajar kanak-kanak untuk mengawal selia ketakutan dan kemarahan. Mereka belajar untuk mengurus dan mengatasi halangan.

Kadangkala hasil pengambilan risiko dalam masa kanak-kanak dan dewasa adalah kegagalan. Kegagalan, seperti yang sukar, adalah bahagian penting dalam hidup dan perlu untuk kanak-kanak belajar untuk kejayaan masa depan. Kita harus membantu anak-anak kita melihat kegagalan sebagai batu loncatan untuk mengetahui siapa mereka.

Hutan hutan dan ia menakutkan. Tetapi dengan cinta dan persahabatan, dan mempunyai keberanian untuk melangkah ke tidak diketahui, dalam masa puteri menjadi ratu, kuasa berbahaya dapat menjadi hadiah - dan snowmen dapat menghadapi musim gugur.

Mengenai Penulis

Elena Merenda, Penolong Ketua Program Pengajian Awal Kanak-kanak, Universiti Guelph-Humber

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}

DARIPADA EDITOR

Surat Berita InnerSelf: September 27, 2020
by Kakitangan InnerSelf
Salah satu kekuatan besar umat manusia adalah kemampuan kita untuk bersikap fleksibel, kreatif, dan berfikir di luar kotak. Untuk menjadi orang lain daripada kami semalam atau sehari sebelumnya. Kita boleh mengubah ... ...
Apa Yang Berfungsi Bagi Saya: "Untuk Yang Paling Tinggi"
by Marie T. Russell, InnerSelf
Sebab saya berkongsi "apa yang sesuai untuk saya" adalah kerana ia juga berfungsi untuk anda. Sekiranya tidak seperti yang saya lakukan, kerana kita semua unik, beberapa perbezaan sikap atau kaedah mungkin menjadi sesuatu yang…
Adakah Anda Sebahagian daripada Masalah Kali Terakhir? Adakah Anda Akan Menjadi Bahagian Penyelesaian Kali Ini?
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Adakah anda mendaftar untuk mengundi? Sudahkah anda mengundi? Sekiranya anda tidak akan memilih, anda akan menjadi sebahagian daripada masalah.
Surat Berita InnerSelf: September 20, 2020
by Kakitangan InnerSelf
Tema buletin minggu ini dapat disimpulkan sebagai "anda boleh melakukannya" atau lebih khusus lagi "kita boleh melakukannya!". Ini adalah cara lain untuk mengatakan "anda / kami mempunyai kekuatan untuk membuat perubahan". Imej…
Apa Yang Berfungsi Untuk Saya: "Saya Boleh Melakukannya!"
by Marie T. Russell, InnerSelf
Sebab saya berkongsi "apa yang sesuai untuk saya" adalah kerana ia juga berfungsi untuk anda. Sekiranya tidak seperti yang saya lakukan, kerana kita semua unik, beberapa perbezaan sikap atau kaedah mungkin menjadi sesuatu yang…