Kanak-kanak Dengan Telefon Mudah Alih Lebih Mungkin Menjadi Penggugat - Atau Dapat Dibuang. Berikut adalah Tips 6 Untuk Ibu Bapa
Telefon bimbit membawa risiko tertentu untuk pelajar sekolah rendah.
Rido / www.shutterstock.com

Setiap tahun, lebih ramai ibu bapa hantar anak kecil mereka ke sekolah rendah yang dilengkapi dengan telefon pintar.

Sebagai contoh, peratusan graduan ketiga yang dilaporkan mempunyai telefon bimbit mereka sendiri lebih daripada dua kali ganda daripada peratus 19 dalam 2013 kepada 45 peratus dalam 2017. Peningkatan yang sama berlaku untuk graduan keempat dan graduan kelima. Kira-kira separuh daripada graduan keempat dan 70 peratus daripada pelajar kelima pergi ke sekolah dengan telefon di 2017.

ibu bapa sering menyebut keupayaan untuk mencapai anak mereka dengan mudah sebagai kelebihan utama untuk memberi mereka peranti, yang mereka anggap sebagai isu keselamatan. "Bahaya orang asing" dan pemangsa seksual sering kali merupakan risiko pertama yang berlaku kepada ibu bapa. Sesetengah sekolah awam adalah mengguna pakai dasar yang menghadkan perhubungan peribadi antara pelajar dan guru.

Tetapi bullying dan cyberbullying adalah kebimbangan yang lebih umum, dan di penyelidikan 2017 saya, Saya dapati bahawa memberi anak kecil sebuah telefon bimbit meningkatkan kemungkinan bahawa anak itu akan menjadi mangsa pembuli atau pembuli sendiri. Ini mengkaji kira-kira kanak-kanak sekolah rendah 4,500 di Amerika Syarikat mendapati bahawa memiliki telefon bimbit di sekolah rendah dikaitkan dengan terlibat dengan kedua-dua buli dan cyberbullying, kedua-duanya sebagai pembuli dan sebagai pembuli / mangsa. Seorang "pembuli / mangsa" adalah seorang kanak-kanak yang, pada masa yang berlainan, kedua-dua pembuli dan mangsa buli.

Penyelidikan mendapati bahawa ketika lebih daripada separuh pembuli kelas ketiga membawa telefon bimbit, hanya 35 peratus kanak-kanak yang tidak terlibat dalam pembulian. Malah lebih dramatik, tiga perempat daripada cyberbullies kelas tiga membawa telefon bimbit, berbanding hanya 37 peratus daripada pelajar kelas ketiga yang tidak terlibat dalam pembasmian siber. Hasilnya adalah sama, tetapi sedikit lebih lemah, untuk kelas keempat dan kelima.


grafik langganan dalaman


Mungkin hasilnya paling kuat di kalangan anak-anak termuda kerana keupayaan mereka yang agak terhad untuk memahami bagaimana komunikasi berfungsi dalam suasana digital. Sebagai contoh, dalam bidang saya bekerja di Massachusetts Reduction Aggression Center, Saya telah belajar bahawa remaja berwaspada terhadap emosi yang semakin meningkat secara dalam talian, menyedari bahawa emosi sedemikian boleh membawa kepada pergaduhan dan buli. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang lebih muda biasanya belum mempelajari pelajaran ini. Itu jurang ini yang memotivasi saya, dengan rakan sekerja, untuk mencipta panduan kanak-kanak untuk mendapatkan telefon bimbit pertama mereka.

Kanak-kanak boleh belajar menggunakan telefon bimbit dengan selamat, dan terdapat langkah-langkah praktikal yang boleh diambil oleh ibu bapa untuk meminimumkan kemungkinan anak muda mereka terlibat dalam membuli dan cyberbullying, bersama-sama dengan amalan telefon bimbit yang dapat membantu memastikan kesejahteraan keseluruhan anak mereka.

Berikut adalah beberapa petua:

1. Menubuhkan pemilikan

Telefon bukanlah anak anda - ia adalah milik anda. Oleh itu, anda sentiasa mempunyai hak untuk melihatnya. Dengan memeriksa telefon anak anda, anda boleh mengesan mesej atau jawatan yang boleh mencadangkan penglibatan dalam membuli atau membabitkan cyberbullying. Kajian XAUMX MacAfee mendapati bahawa separuh daripada kanak-kanak menukar tingkah laku dalam talian mereka jika mereka percaya ibu bapa mereka sedang memeriksa.

2. Ambil telefon bimbit daripada waktu makan malam

Kajian 2014 dari penyelidik di McGill University mendapati bahawa Makan malam keluarga membantu melindungi kanak-kanak daripada membuli. Dinnertime boleh menjadi masa untuk menghubungkan emosi, walaupun tidak ada perbualan yang amat penting berlaku. Ia juga boleh menjadi masa untuk membincangkan cabaran dan kesukaran, dan untuk membahaskan penyelesaian dan strategi, dengan input dari orang-orang yang mencintai anda. Malangnya, makan malam keluarga boleh diganggu dengan mudah oleh pemberitahuan atau pesanan dari telefon bimbit. Atas sebab itu, peraturan "tidak ada peranti" di meja makan boleh membantu menggalakkan sambungan keluarga yang melindungi diri daripada buli.

3. Had gunakan semasa kerja rumah

Mendengarkan muzik boleh menjadi OK, tetapi menonton video dan rancangan TV atau bermain permainan tidak sepatutnya berlaku semasa kerja rumah selesai. Kajian yang melihat multi-tasking bersetuju bahawa ia merosakkan memori, pembelajaran dan prestasi kognitif.

4. Jangan benarkan penggunaan sebelum waktu tidur

Ia telah didokumenkan dengan baik bahawa skrin terang sebelum tidur boleh melambatkan atau mengganggu corak tidur. Masalah tidur, sebaliknya, telah dikaitkan dengan terlibat dalam buli. Untuk menggalakkan tidur yang sihat dan mengurangkan kemungkinan buli, bantu anak anda mengamalkan tabiat penyediaan tidur yang baik dengan meletakkan alat digital sejam sebelum tidur. Jika mereka mahu membaca dari peranti mereka, gunakan aplikasi yang mempunyai penapis UVB atau redam dan "flip" skrin ke latar belakang hitam.

Untuk membantu anak anda tidur, peranti harus disimpan di luar bilik tidur semalaman. Walaupun anak anda berhasrat untuk tidur, bunyi atau getaran yang berdengung dapat membuatnya bangun. Ia boleh mewakili godaan yang kuat untuk menghantar mesej, sembang atau permainan.

5. Tetapkan contoh yang baik sebagai pemandu

Menggalakkan anak-anak untuk meletakkan telefon apabila mereka berada di dalam kereta boleh menjadi kebiasaan menyelamatkan nyawa yang boleh bermula di sekolah rendah. Kajian semula statistik menyatakan bahawa penggunaan telefon bimbit adalah punca utama memandu yang terganggu. Setiap hari, Remaja 11 terbunuh akibat daripada menghantar mesej dan memandu. Untuk mengurangkan risiko kejadian ini pada masa akan datang, ibu bapa boleh mengajar kanak-kanak untuk tidak menggunakan peranti mereka di kerusi depan kereta; ia boleh menjadi tempat untuk bercakap, bukannya tempat untuk teks.

6. Tanggungjawab

Membawa telefon bimbit tidak betul - ia adalah satu keistimewaan. Sebagai ibu bapa, menggalakkan penggunaan telefon bimbit yang bertanggungjawab dengan menghubungkan keistimewaan digital dengan tanggungjawab. Tunjukkan kanak-kanak bagaimana anggaran masa internet dengan aplikasi seperti unGlue. Ajar anak-anak anda yang membincangkan masalah sosial adalah sebahagian daripada cukup matang untuk membawa telefon bimbit. Dan pertimbangkan agar anak-anak anda bermain di sekitar rumah untuk "mendapatkan" keistimewaan digital mereka.Perbualan

Tentang Pengarang

Elizabeth Englander, Profesor Psikologi, dan Pengarah Pusat Pengurangan Perkembangan Massachusetts (MARC), Universiti Negeri Bridgewater

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku-buku yang berkaitan

at InnerSelf Market dan Amazon