Sex-Ed Adalah Penting Kepada Hak Pemuda Hari Ini

Sex-Ed Adalah Penting Kepada Hak Pemuda Hari Ini
Seks-ed boleh melengkapkan dan memperkasakan golongan muda untuk membuat pilihan yang sihat dan selamat mengenai seksualiti mereka untuk diri mereka sendiri dan untuk orang lain.
Simeon Jacobson / Unsplash, CC BY-SA

Orang muda hari ini hidup dalam dunia yang rumit, pantas dan sentiasa bersambung dan menghadapi masalah dan tekanan yang tidak dijangka dua dekad yang lalu.

Mereka memerlukan satu jenama pendidikan seks iaitu responsif kepada realiti semasa, tingkah laku dan tekanan supaya mereka dapat mendapatkan maklumat yang paling komprehensif dan kontemporari tentang isu-isu yang akan mereka hadapi dan menghadapi dalam membuat keputusan tentang hubungan dan aktiviti seksual.

Namun perdebatan harga yang baru-baru ini baru muncul semula pada Kurikulum Pendidikan Kesihatan dan Fizikal Ontario, dengan tumpuan perhatian seks-ed. Parti-parti politik yang menentang hujah-hujah sering memperbesar nilai budaya, moral, agama dan keluarga, tetapi untuk anak-anak dan remaja kita, kepentingannya jauh lebih tinggi.

kajian menunjukkan pendidikan seksualiti yang komprehensif (CSE) membantu golongan muda memahami perbezaan antara hubungan yang sihat dan tidak sihat, dan memberi mereka alat untuk membantu melindungi mereka dari keganasan dan aktiviti seksual yang tidak konsensual. Apabila seorang remaja telah disalahgunakan, ia membantu mereka mengetahui bagaimana untuk mendapatkan bantuan.

seks adalah penting untuk hak-hak belia hari ini: Seks-ed di sekolah-sekolah boleh membantu mengajar perbezaan antara hubungan yang sihat dan tidak sihat.
Seks-ed di sekolah boleh membantu mengajar perbezaan antara hubungan yang sihat dan tidak sihat.
Neonbrand / Unsplash

Beberapa matlamat mengajar pendidikan seksualiti yang komprehensif adalah untuk memperkasakan dan melengkapi anak-anak muda untuk "membangun hubungan sosial dan seksual yang hormat," untuk "mempertimbangkan bagaimana pilihan mereka mempengaruhi kesejahteraan mereka sendiri dan orang lain" dan membantu mereka melindungi hak mereka sendiri dan orang lain.

Mempunyai maklumat relevan dan terkini sangat penting untuk menetapkan anak muda di jalan yang sihat untuk kehidupan. Ia membantu mereka belajar untuk menghormati badan mereka sendiri dan seksualiti yang muncul dan orang lain, dan faktor dalam membuat keputusan mengenai aktiviti seksual.

Apa agama yang ada padanya?

Agama kadang-kadang dibangkitkan sebagai alasan untuk membuang orang muda dari seks-ed. Beberapa pemimpin agama dan ibu bapa mungkin mengatakan agama mereka menentang ajaran tertentu tentang seks. Tetapi kumpulan agama beragam dan pelbagai.


Dapatkan yang terbaru dari InnerSelf


Agama tidak menentang pendidikan seks. Satu kajian Australia menunjukkan bahawa Orang-orang muda agama biasanya mengatakan bahawa mereka ingin mengetahui tentang seks, walaupun mereka juga ingin mengekalkan nilai-nilai agama keluarga mereka.

Sesetengah bimbang bahawa seks-ed mungkin meningkatkan aktiviti seksual di kalangan belia. Namun di seluruh dunia, banyak kajian menunjukkan bahawa penyediaan CSE yang tepat dikaitkan dengan aktiviti seksual yang tertunda - tidak lebih awal. Pertunjukan bukti bahawa belia yang diajar aktiviti seksual kelewatan seksual, dan bagi mereka yang terlibat secara seksual, ia mengurangkan jumlah pasangan seksual dan kehamilan yang tidak dirancang dan meningkatkan penggunaan kontrasepsi.

seks adalah penting untuk hak-hak pemuda hari ini: Banyak pemimpin agama bersetuju bahawa melengkapi orang-orang muda dengan maklumat melalui seks-ed di sekolah adalah perkara yang baik.
Banyak pemimpin agama bersetuju bahawa melengkapkan orang muda dengan maklumat melalui hubungan seks di sekolah adalah perkara yang baik.
Shutterstock

Sex-ed juga secara langsung dikaitkan dengan peningkatan tahap autonomi, keyakinan, kesejahteraan emosi dan komunikasi yang lebih baik dalam hubungan remaja. Setiap orang muda perlu membuat keputusan penting mengenai seksualiti dan kesihatan seksual, atau pada masa akan datang. Mempunyai maklumat yang tepat sangat penting untuk keupayaan mereka membuat keputusan ini dengan cara yang melindungi bukan sahaja kesihatan dan kesejahteraan mereka, tetapi maruah mereka.

Membekalkan orang-orang muda dengan pengetahuan seks adalah sesuatu yang banyak pemimpin agama dan orang-orang yang beriman akan berdebat adalah teras kepada keyakinan mereka. Apa yang kadang-kadang kelihatan seperti "pertandingan awam" antara agama dan jantina sering digambarkan dan memperkuat anggapan bahawa agama dan jantina hanya wujud dalam ketegangan. Ini tidak benar.

Di sini di Ontario, banyak pemimpin agama telah berbicara dalam menyokong CSE, termasuk lebih daripada Ahli Gereja 250 United. Apabila kurikulum yang disemak pertama kali diperkenalkan di 2015, ahli komuniti Islam di Toronto juga bercakap untuk menyokongnya.

Rabea Murtaza, salah seorang pengasas umat Islam untuk Kurikulum Pendidikan Kesihatan dan Fizikal Ontario, berkata: "Kurikulum adalah peluang bagi keluarga Muslim untuk mengadakan dialog dua hala mengenai nilai, hubungan, perkahwinan dan seksualiti."

Suara-suara ini, dan banyak lagi, lihat seks-ed bukan sebagai serangan terhadap agama, kebudayaan atau nilai-nilai seseorang, tetapi sebagai pelajaran berasaskan bukti yang melengkapi nilai-nilai unik setiap keluarga dan masyarakat.

Halangan kepada kesihatan seksual

Di peringkat antarabangsa, mengatasi halangan kepada pendidikan seksual kontemporari dan menyeluruh adalah keutamaan yang strategik dan bertambah. Salah satu sasaran Matlamat Pembangunan Mampan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu adalah untuk mempunyai CSE untuk semua kanak-kanak.

Secara global, penyokong berhujah untuk perkara-perkara yang boleh kita ambil selama-lamanya di Kanada: remaja haruslah dihormati oleh tubuh mereka, dan mesti membuat keputusan sendiri mengenai pilihan pasangan, dan sama ada dan kapan menjadi aktif secara seksual, berkahwin atau mempunyai anak.

Di seluruh dunia, remaja menghadapi halangan penting dalam bidang ini.Sekurang-kurangnya 23 juta perempuan berumur 15 ke 19 mempunyai keperluan yang tidak sesuai untuk kontrasepsi moden, yang sebahagian besarnya disebabkan oleh stigma sosial yang dikaitkan dengan pendidikan seksual dan perbincangan mengenai seks sebelum berumah tangga. Penyebab utama kematian dalam kumpulan umur ini adalah berkaitan dengan aborsi yang tidak selamat dan komplikasi kehamilan..

Mengabaikan hak kanak-kanak

Pertempuran yang sangat hebat ini telah berpusat pada kumpulan orang dewasa yang mempunyai kuasa untuk menentukan maklumat yang akan didengar oleh kanak-kanak. Menubuhkan perbincangan mengenai apa yang anak-anak harus belajar di sekolah sebagai pertempuran antara pelbagai "pihak berkuasa" merindukan aspek asas tentang apa yang dipertaruhkan: kesihatan, seksualiti, penglibatan, ekspresi diri dan hak-hak pemuda kita.

seks adalah penting untuk hak-hak belia hari ini: Perdebatan politik di sekeliling hubungan seks di sekolah merosakkan hati yang dipertaruhkan: kesihatan masa depan anak-anak kita.
Perdebatan politik di sekeliling hubungan seks di sekolah merindukan hati tentang apa yang dipertaruhkan: kesehatan masa depan anak-anak kita.
Shutterstock

Kewajipan perjanjian antarabangsa, hak perlembagaan Kanada di bawah Piagam, dan undang-undang hak asasi manusia tidak menyatakan secara jelas kurikulum seksual. Walau bagaimanapun, ia adalah perkara undang-undang, di dalam negara dan di bawah tanggungjawab perjanjian antarabangsa, khususnya yang digariskan di dalam Konvensyen PBB mengenai Hak Kanak-kanak, bahawa kanak-kanak adalah orang yang mempunyai hak untuk membuat pilihan untuk diri mereka sendiri.

Pada akhirnya, apabila kita bercakap tentang autonomi, kesihatan dan persetujuan badan, bukanlah hak, kepercayaan atau nilai orang dewasa yang berkuasa, tetapi kuasa pemuda sendiri membuat keputusan tentang, dan melindungi, badan mereka sendiri, yang sepatutnya tumpuan pendidikan.

Kanak-kanak dan belia tidak ada harta benda. Mereka memiliki badan mereka sendiri dan mempunyai hak undang-undang untuk maklumat, kebebasan bersuara, identiti dan autonomi.

Kita perlu berhenti menggunakan pendidikan kesihatan sebagai alat politik yang digunakan untuk kepentingan memenangi pemilihan dan memberi fokus kepada kepentingan generasi akan datang.

Mengenai Pengarang

Valerie Michaelson, Fellow Pascasarjana, Sekolah Agama dan Jabatan Sains Kesihatan Awam, Queen's University, Ontario; Colleen M. Davison, Penolong Profesor Kesihatan Awam Global, Queen's University, Ontario; Pamela Dickey Young, Profesor Pengajian Agama dan Pemangku Pengarah, Sekolah Agama Ratu, Queen's University, Ontario, dan Rebecca Jaremko Bromwich, Carleton University

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku-buku yang berkaitan

{amazonWS: searchindex = Buku; kata kunci = pendidikan seksual kesihatan; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}