Lies Kanak-Kanak adalah Kompleks Menipu

Lies Kanak-Kanak adalah Kompleks Menipu
Satu kajian mendapati bahawa meminta anak-anak kecil berusia tiga hingga empat tahun untuk melihat diri mereka dalam cermin sambil bertanya kepada mereka tentang potensi salah laku dengan ketara meningkatkan kebenaran mereka. (Shutterstock)

Ibu bapa sering bimbang apabila mereka memerhatikan anaknya berbohong.

Walau bagaimanapun, penipuan boleh memberi kita tingkap ke arah memahami perkembangan sosial dan kognitif kanak-kanak.

Pasukan penyelidikan kami di Makmal Pembangunan Sosial-Kognitif di Universiti Brock sedang meneroka bagaimana menipu, dalam pelbagai konteks, adalah tanda perkembangan kognitif kanak-kanak dan penerokaan dunia sosial kita.

Perkembangan berbohong

Pakar psikologi pembangunan telah meneliti berbaring selama beberapa dekad, mendedahkan pembohongan itu muncul kira-kira dua tahun. Walau bagaimanapun, tidak sampai umur kira-kira empat tahun majoriti kanak-kanak akan berbohong untuk menyembunyikan salah laku, dan kadar pembohongan yang tinggi ini berterusan sepanjang zaman kanak-kanak.


Dapatkan yang terbaru dari InnerSelf


Dan pembohongan tidak berhenti di situ. Evelyne Debey, seorang profesor di Ghent University di Belgium, dan rakan-rakannya Tanya ahli-ahli masyarakat antara usia enam dan 77 mengenai pembohongan harian mereka. Menariknya, mereka mendapati bahawa walaupun semua kumpulan usia dilaporkan berbohong, berbohong mengikuti corak U berbentuk terbalik. Lies meningkat sepanjang masa kanak-kanak, memuncak pada masa remaja dan menurun (tetapi tidak hilang) sepanjang masa dewasa.

Tetapi bagaimana apakah keupayaan ini untuk berbohong berkembang? Apa yang berlaku semasa tahun-tahun prasekolah yang membantu kanak-kanak memberitahu kebohongan pertama mereka?

Komponen kognitif

Berbohong mungkin kelihatan seperti perbuatan yang mudah, tetapi kebohongan yang berjaya memerlukan banyak kemahiran kognitif. Untuk mengatakan dusta, seorang kanak-kanak harus terlebih dahulu memahami bahawa orang lain boleh mempunyai kepercayaan dan pengetahuan yang berbeza daripada yang mereka lakukan dan kepercayaan ini boleh salah.

Spike di sekitar empat tahun berlaku betul-betul di sekitar masa kanak-kanak mula menguasai keupayaan untuk memikirkan kepercayaan palsu orang lain. Keupayaan ini telah dijumpai untuk dikaitkan dengan peningkatan dalam berbohong kanak-kanak.

Lies Kanak-Kanak adalah Kompleks Menipu
Untuk mengatakan dusta, seorang kanak-kanak harus terlebih dahulu memahami bahawa orang lain boleh mempunyai kepercayaan dan pengetahuan yang berbeza daripada yang mereka lakukan dan kepercayaan ini boleh salah. (Shutterstock)

Apabila anak memahami bahawa mereka boleh menanamkan kepercayaan palsu dengan mengatakan dusta, mereka perlu menggunakan kemahiran perencatan mereka untuk menghalang diri mereka daripada mencurigakan kebenaran, dan ingatan mereka untuk menjejaki kebenaran dan kebohongan yang mereka katakan.

Sebagai contoh, pengarah makmal kami, Angela Evans, dan Kang Lee, seorang profesor di University of Toronto, mengkaji perkembangan kanak-kanak yang berbohong dan kognitif. Mereka mendapati bahawa kanak-kanak yang mempunyai prestasi yang lebih tinggi dalam tugas kognitif seperti perencatan dan memori lebih cenderung untuk berbohong. Mereka juga menunjukkan bahawa ini Kemahiran kognitif tetap penting untuk mengekalkan kebohongan sepanjang masa remaja.

Dihadapkan oleh faktor sosial

Walaupun pembohongan kanak-kanak boleh dibimbing, sebahagiannya, dengan kemahiran kognitif mereka yang maju, penyelidikan kami menunjukkan bahawa berbohong sering juga termotivasi oleh faktor-faktor sosial.

Dalam satu kajian, kami mendapati bahawa kanak-kanak berumur tiga hingga lapan tahun yang mempunyai sekurang-kurangnya seorang saudara lebih cenderung untuk menipu dalam permainan berbanding mereka yang tidak beradik. Kanak-kanak dengan adik perempuan lebih cenderung berbohong mengenai kecurangan mereka berbanding dengan anak-anak yang adik kandung.

Mempunyai saudara kandung membolehkan bermain yang boleh menggalakkan dan menormalkan tingkah laku penipuan. Sebagai seorang saudara yang lebih tua membolehkan kanak-kanak peluang untuk memanipulasi mereka yang lebih muda, kurang kognitif, saudara kandung.

Memandangkan bahawa menceritakan kebohongan adalah bahagian umum dan normatif dalam kehidupan sosial kanak-kanak yang muncul, dengan saudara-saudaranya hanya dapat menyediakan kanak-kanak dengan persekitaran tambahan untuk meneroka keupayaan mereka untuk berbohong. Tetapi perlu diingat bahawa adik-beradik juga boleh meningkatkan tingkah laku prososial dan kemahiran kognitif tertentu.

Pujian memberitahu kebenaran

Apabila anak mula berbohong, ibu bapa ditugaskan untuk bersosial dengan anak-anak mereka di sekitar norma dan harapan sosial kejujuran. Ramai ibu bapa tertanya-tanya apakah ada strategi untuk mempromosikan kebenaran anak mereka. Penyelidik psikologi telah menyiasat persoalan ini dan telah menemui beberapa teknik.

Satu teknik yang cuba dicuba oleh beberapa ibu bapa adalah membaca cerita-cerita moral seperti Si budak penipu kepada anak-anak mereka untuk menekankan kepentingan kejujuran.

Walau bagaimanapun, penyelidik mendapati bahawa membaca cerita moral yang menekankan akibat berbohong sebenarnya tidak memberi kesan kepada kejujuran; tetapi, Cerita-cerita yang memuji kebenaran telah didapati berjaya meningkatkan kejujuran anak-anak.

Lies Kanak-Kanak adalah Kompleks Menipu
Cerita-cerita yang memuji kebenaran telah ditemui untuk meningkatkan kejujuran anak-anak. (Shutterstock)

Satu lagi teknik mudah ialah minta anak-anak berjanji untuk memberitahu kebenaran. Ini telah didapati paling berkesan dengan kanak-kanak berumur lima tahun melalui remaja.

Tetapi bagaimana dengan teknik untuk kanak-kanak kecil? Kajian di makmal kami baru-baru ini mendapati bahawa meminta anak-anak kecil berusia tiga hingga empat tahun untuk melihat diri mereka dalam cermin - dengan itu membuat mereka sedar diri - sambil bertanya kepada mereka tentang potensi salah laku yang meningkatkan kadar kebenaran sebenar.

Lies beyond childhood

Walaupun berbohong bermula pada usia dini, sedikit diketahui tentang pola-pola berbohong orang yang hidup di hujung hayat yang lain: orang dewasa yang lebih tua.

Memandangkan Kanada berkembang pesat penduduk dewasa yang lebih tua, ini adalah kawasan penyelidikan yang tepat pada masanya untuk diterokai. Dalam tempoh lima tahun yang akan datang, makmal kami akan mengkaji kawasan ini.

Kami akan mengukur kekerapan dan jenis-jenis pembohongan yang disampaikan pada masa dewasa dan bagaimana kebohongan ini boleh berubah dengan usia. Kami juga akan menilai bagaimana pembohongan mungkin berkaitan dengan faktor kognitif dan sosial ke dalam dewasa yang lebih tua. Sebagai contoh, jika orang dewasa yang lebih tua cenderung berbohong mengenai isu kesihatan, penyelidik boleh menguji cara untuk mempromosikan komunikasi yang jujur ​​mengenai keperluan kesihatan seseorang.

Tunggu semula untuk melihat apa yang ahli psikologi perkembangan perlu tahu mengenai trajektori yang berlaku di sepanjang hayat.

Mengenai Pengarang

Alison O'Connor, Pelajar PhD, Psikologi, Universiti Brock dan Angela Evans, Profesor Madya, Psikologi, Universiti Brock

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}