Cara Bantuan Terbaik Dengan Sekolah Di Rumah

Cara Bantuan Terbaik Dengan Sekolah Di Rumah Prostock-studio / Shutterstock

Di banyak negara sekolah tetap ditutup dan meja makan sekarang berfungsi sebagai meja sekolah. Krisis ini telah memberi kita semua rasa hormat baru terhadap pekerjaan yang dilakukan oleh guru, tetapi juga memberi kita saat yang luar biasa untuk mematahkan tekanan pembelajaran kelas.

Walaupun terdapat banyak minat dalam alat dan sumber digital untuk membantu ibu bapa menyokong pembelajaran, kita tidak boleh mengabaikan alat ketepatan yang paling fleksibel dan praktikal yang kita miliki - bercakap.

Di dalam kelas, ceramah biasanya digunakan oleh guru untuk mengumpulkan sekumpulan pelajar yang pelbagai melalui urutan aktiviti dalam masa yang diperuntukkan. Sebilangan pelajar mungkin sukar untuk mengikuti rentak pengajaran, sementara yang lain mungkin merasa lambat.

Cara Bantuan Terbaik Dengan Sekolah Di Rumah Guru mengemukakan soalan untuk mengukur pemahaman keseluruhan kelas. weedezign / Shutterstock

Tetapi sekarang kita berada di saat yang unik. Perbualan satu lawan satu dapat berlangsung dengan kadar yang mencerminkan keperluan dan minat anak anda. Inilah formula ajaib yang tutor swasta botol dan menjual dengan harga yang lumayan.

Bercakap bercakap

Berikut adalah beberapa petua mengenai cara menolong anak anda belajar melalui perbincangan.

Ambil masa anda: Tidak ada urgensi untuk memenuhi tarikh akhir atau jadual waktu yang sewenang-wenangnya. Guru sering terpaksa menyegerakan pelajar dan mengalihkannya ke aktiviti yang dijadualkan seterusnya. Walaupun kita orang dewasa sering mengeluh bahawa kanak-kanak mempunyai jangka masa tumpuan yang terhad, sebenarnya kita sering merasa gelisah dan ingin beralih ke perkara seterusnya. Biarkan anak anda tetap bertugas sehingga mereka selesai.


Dapatkan yang terbaru dari InnerSelf


Bertanya soalan: Guru sering mengemukakan soalan "semu" yang mereka sudah tahu jawapannya sebagai kaedah untuk memeriksa pemahaman dan perhatian pelajar. Setelah guru mencapai jawapan yang diinginkan, seluruh kelas dapat bergerak dengan anggapan bahawa semua orang berada di halaman yang sama. Sekali lagi, guru harus mengembangkannya untuk mengurus nisbah pelajar-guru.

Tetapi di rumah soalan-soalan ini boleh digunakan untuk memeriksa dan meneroka pemahaman individu kanak-kanak. Lebih baik lagi, arahan seperti "beritahu saya tentang ..." dan "berfikir dengan kuat" boleh mengundang respons yang lebih panjang dan lebih bijaksana.

Beri masa untuk mereka berfikir: Di kelas, tekanan masa dapat merampas masa pelajar untuk memikirkan jawapan mereka. Di rumah, kita dapat memikirkan masa yang diperlukan. Sangat menggoda sebagai orang dewasa yang gelisah untuk mengganggu waktu berfikir dengan versi baru yang lebih kompleks dengan soalan yang sama, tetapi cuba menolak desakan ini. Sekiranya anda perlu bertanya lagi, jangan ubah soalan, ulangi sahaja - kemudian biarkan pemikiran itu berlaku.

Bincangkan bersama: Dalam tekanan bilik darjah, pelajar jarang mengemukakan soalan mengenai kandungan kurikulum. Anda boleh menghidupkan corak ini di kepalanya. Sekiranya bahan sekolah mencadangkan topik, mulakan dengan perbincangan bersama mengenai soalan yang anda berdua ingin jawab mengenai topik itu. Catat soalan-soalan ini, dan kemudian bincangkan bagaimana anda dapat menangani setiap soalan.

Cara Bantuan Terbaik Dengan Sekolah Di Rumah Ajukan soalan yang tulen dan belajar bersama. fizkes / Shutterstock

Lakukan beberapa pemikiran spekulatif - hipotesis atau buat beberapa tekaan yang boleh anda uji kemudian. Berhenti dan terokai pemahaman dan penerapan idea mereka. Tanyakan soalan tulen yang anda tidak tahu jawapannya, dan bagikan proses bertanya-tanya dan bertanya. Pengalihan dan jalan memutar adalah keseronokan dalam meneroka idea.

Jaga anak-anak

Baca dengan kuat: Kami cenderung mengaitkan bacaan sekolah dengan pelajar membaca teks dengan kuat. Sebagai gantinya, gunakan kunci ini untuk membaca dengan kuat kepada anak anda. Ambil buku yang sedikit melebihi kemampuan mereka, dan berhenti selepas setiap bab untuk merenungkan apa yang berlaku - dan apa yang mungkin berlaku seterusnya.

Mungkin perenggan membaca bergantian antara satu sama lain, meniru suara watak untuk bersenang-senang. Menyelinap dalam kesilapan tidak masuk akal sekali-sekala untuk memeriksa rakan pembaca anda mengikuti dengan teliti. Apabila kakak, saudara lelaki atau pengasuh lain masuk, mintalah pembaca bersama anda untuk mengemas kini cerita semasa anda mendapat secawan teh. Anda dapat menyokong mereka dengan "dan bagaimana kapan ...?"

Gunakan bahasa anda sendiri: Guru cenderung menggunakan bahasa pengantar rasmi, tetapi ini mungkin bahasa kedua anak anda, atau dialek yang tidak digunakan di rumah. Dwibahasa adalah aset berharga, bukan halangan. Momen ini adalah peluang terbaik untuk anda dan anak anda menggunakan bahasa rumah bersama anda untuk meneroka dan memperkayakan pembelajaran sekolah mereka.

Galakkan kanak-kanak untuk bersuara: Sebilangan daripada kita dididik pada masa kanak-kanak diharapkan dapat dilihat dan tidak didengar. Perbincangan interaktif pada masa kini difahami sebagai petunjuk pembelajaran aktif dan penting bahagian membina pengetahuan. Berbual adalah alat yang luar biasa untuk membuat makna dan membina hubungan.

Ceramah yang diperkaya tidak memerlukan sebarang kos, dan anda boleh memulakannya dengan segera. Sekiranya sekolah disambung semula di bawah pengaturan sosial yang jauh, kita dapat menjangkakan bahawa perbincangan di bilik darjah akan menjadi lebih terkawal. Interaksi bertekstur kami yang berbeza di rumah dapat terus memberikan kontras dengan perbincangan guru.Perbualan

Tentang Pengarang

Catherine Doherty, Profesor Pedagogi dan Keadilan Sosial, Universiti Glasgow

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}

DARIPADA EDITOR

Surat Berita InnerSelf: September 20, 2020
by Kakitangan InnerSelf
Tema buletin minggu ini dapat disimpulkan sebagai "anda boleh melakukannya" atau lebih khusus lagi "kita boleh melakukannya!". Ini adalah cara lain untuk mengatakan "anda / kami mempunyai kekuatan untuk membuat perubahan". Imej…
Apa Yang Berfungsi Untuk Saya: "Saya Boleh Melakukannya!"
by Marie T. Russell, InnerSelf
Sebab saya berkongsi "apa yang sesuai untuk saya" adalah kerana ia juga berfungsi untuk anda. Sekiranya tidak seperti yang saya lakukan, kerana kita semua unik, beberapa perbezaan sikap atau kaedah mungkin menjadi sesuatu yang…
Surat Berita InnerSelf: September 6, 2020
by Kakitangan InnerSelf
Kita melihat kehidupan melalui lensa persepsi kita. Stephen R. Covey menulis: "Kita melihat dunia, bukan seperti yang ada, tetapi seperti yang kita ada, atau seperti kita dikondisikan untuk melihatnya." Jadi minggu ini, kita melihat beberapa…
Surat Berita InnerSelf: Ogos 30, 2020
by Kakitangan InnerSelf
Jalan-jalan yang kita lalui pada masa ini sama lama dengan zaman, namun masih baru bagi kita. Pengalaman yang kita lalui sudah lama seperti zaman dulu, tetapi juga baru bagi kita. Perkara yang sama berlaku untuk…
Apabila Kebenaran Sangat Mengerikan, Bertindaklah
by Marie T. Russell, InnerSelf.com
Di tengah-tengah semua kengerian yang berlaku hari ini, saya terinspirasi oleh sinar harapan yang bersinar. Orang biasa memperjuangkan apa yang betul (dan menentang apa yang salah). Pemain besbol,…