Blog Politik Oleh Remaja Menggalakkan Toleransi, Penyertaan Dan Perbahasan Awam

Blog Politik Oleh Remaja Menggalakkan Toleransi, Penyertaan Dan Perbahasan Awam
Shutterstock.

Apabila ia menjadi aktif secara politik, orang muda biasanya mempunyai reputasi buruk. Dalam demokrasi seperti Amerika Syarikat dan United Kingdom, pengundi muda cenderung mempunyai kadar peratusan yang rendah - tetapi ada tanda-tanda awal bahawa ini berubah.

Sebagai contoh, analisis terdahulu oleh Pusat Penyelidikan Pew yang berpangkalan di AS menunjukkan bahawa pengundi muda secara keseluruhannya, kurang untuk mengundi daripada generasi yang lebih tua adalah, pada usia mereka. Tetapi analisis baru-baru ini oleh Pusat Maklumat dan Penyelidikan mengenai Pembelajaran Awam dan Penglibatan menunjukkan bahawa 31% pemilih muda berusia 18 ke 29 ternyata mengundi dalam pilihan raya tengahari AS baru-baru ini - dari 21% di 2014.

Dan walaupun 18 hingga 24 tahun masih mempunyai kadar peratusan yang lebih rendah daripada generasi yang lebih tua di pilihan raya umum 2017 di UK, peratusan yang lebih tinggi dari golongan muda mengundi daripada sebarang undian lain pada dekad sebelumnya.

Tetapi, apabila lebih ramai orang muda membuat suara mereka didengar melalui undi mereka, adalah wajar untuk mempertimbangkan remaja yang belum mempunyai peluang itu. Jika generasi akan datang mempunyai kehadiran yang lebih besar dalam politik arus perdana, maka mereka memerlukan peluang untuk mengembangkan pandangan mereka, dan didengar. Saya Penyelidikan PhD mencadangkan bahawa blog tentang politik di sekolah memberi peluang kepada remaja untuk berbuat demikian.

Dikecualikan dan tidak pernah didengar

Untuk penyelidikan saya, saya bercakap dengan orang muda 46, berusia 14 ke 17, di Boston, Massachusetts. Maisie - yang berusia 14 pada masa kajian - berkata, "yang lebih muda anda, kurang menghargai anda mendapat pendapat dan penglibatan anda". Begitu juga, Kenai - juga berumur 14 - mengatakan bahawa orang dewasa dalam keluarganya memberitahunya untuk "meninggikannya [politik] sehingga anda dapat mengundi".

Dengan pengalaman seperti ini, orang muda sering dikecualikan daripada politik, dan merasa tidak diingati. Dalam penyelidikan saya, mereka menyatakan keperluan untuk persekitaran yang menyokong untuk membangunkan idea politik mereka - dan untuk didengar.

Stephen, yang berumur 14, menjelaskan bahawa apabila dia menyatakan keyakinan politiknya dengan kuat kepada orang lain dalam apa jua keadaan, "ia merasa baik untuk dapat melihat sudut pandang saya sendiri" tetapi itu, untuk merasa didengar, dia akan " memerlukan penyokong dan orang yang memahami pandangan saya untuk menyokong saya. "

Dalam talian untuk opine

Pergerakan #NeverAgain, yang dimulakan oleh pelajar-pelajar di Sekolah Tinggi Marjory Stoneman Douglas di media sosial selepas penangkapan di sekolah mereka, mengilhamkan Generasi Z untuk mengambil tindakan terhadap kawalan senjata dengan menganjurkan Mac untuk Kehidupan Kita. Pemimpin pergerakan juga menganjurkan Jalan ke Perubahan pelancongan sebagai usaha untuk mendaftar dan mengundi lebih banyak pengundi muda untuk melawan keganasan senjata api.

Mac untuk Kehidupan Kita, Los Angeles. (Blog politik oleh remaja menggalakkan toleransi, penyertaan dan perdebatan awam)
Mac untuk Kehidupan Kita, Los Angeles.
Hayk Shalunts / Shutterstock.

Oleh itu remaja sudah menggunakan teknologi untuk membincangkan, menganjurkan dan mengambil bahagian dalam politik sebelum mereka mencapai usia pengundian. Tetapi sementara media sosial dapat memberi peluang kepada golongan muda untuk berkongsi pandangan politik mereka, menulis blog politik di sekolah memberikan sokongan remaja dari guru, kerana mereka mengembangkan kepercayaan politik mereka dan terlibat dengan orang lain.

Dengan mencipta blog politik di sekolah, remaja dapat meningkatkan keyakinan dalam kepercayaan mereka dan membagikannya dengan orang lain di dalam bilik darjah mereka - dan merasa didengar sebagai hasilnya. Peluang untuk blog di sekolah akan menangani apa yang dikenali sebagai "masalah penonton"- hakikat bahawa banyak blog mendapat beberapa pandangan dan tindak balas bermakna sekolah perlu mencari penonton yang responsif dan terlibat untuk blog pelajar dengan menggalakkan pelajar membaca dan memberi komen mengenai idea masing-masing.

Apabila guru menggalakkan pelajar menulis blog ini, ia juga memberi ruang kepada pelajar untuk meneroka idea politik mereka dan mengembangkannya celik media - iaitu keupayaan mereka untuk mengenal pasti dan memahami media yang berbeza dan mesej yang mereka hantar.

Apabila remaja digalakkan untuk menulis blog mereka sendiri dan membaca blog oleh rakan sekelas mereka, mereka boleh mengembangkan dan menyampaikan perspektif dan pendapat mereka mengenai isu-isu politik dengan rasa kuasa dan pemilikan, yang boleh membantu mereka berasa lebih selesa melakukannya di luar kelas.

Toleransi pembelajaran

Blog juga boleh membantu remaja mempelajari perspektif orang lain. Platform dalam talian YouthVoices menggabungkan rayuan media sosial media sosial dengan matlamat pendidikan. Pelajar boleh berkongsi kepercayaan mereka melalui menulis dan perbualan dalam talian dengan orang lain di sekolah mereka dan di tempat lain, dan terlibat dengan rakan sebaya yang memegang pandangan yang berbeza.

Diana Hess, dekan Universiti Wisconsin-Madison's School of Education, ditemui melalui penyelidikannya yang membicarakan isu politik dan sosial dengan orang-orang yang memegang pandangan yang menentang dapat menumbuhkan toleransi politik, yang boleh membawa kepada keputusan dasar yang lebih baik di masa depan.

Apabila remaja terlibat dalam perbincangan ini dengan rakan sekelas mereka, mereka melaporkan hasil positif termasuk penglibatan yang lebih besar di sekolah, minat yang lebih besar dalam politik, kemahiran berfikir kritis yang lebih baik, dan kemungkinan besar menjadi terlibat secara politikal di masa depan.

Blog politik oleh remaja mempunyai kuasa untuk memasuki dan membentuk wacana umum - dan, apabila orang muda merasa didengar oleh orang awam dan pegawai yang dipilih, mereka mendapat akal bahawa suara mereka penting. Ini boleh membawa kepada masa dewasa dan memberi inspirasi kepada orang muda mencari suara mereka apabila mereka sampai di peringkat awam.

Dalam iklim politik yang membahagikan masa kini, wacana sivil diperlukan sekarang lebih dari sebelumnya. Bukti menunjukkan bahawa menggalakkan remaja untuk menulis tentang pendapat politik mereka di sekolah boleh pergi jauh untuk membantu mereka mengembangkan pandangan politik mereka, menjadi lebih baik untuk melibatkan diri dan memahami rakan-rakan mereka dan membawa mereka ke masa depan politik yang lebih aktif.Perbualan

Tentang Pengarang

Julianne K. Viola, Calon Doktor Falsafah, Universiti Oxford

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku-buku yang berkaitan

{amazonWS: searchindex = Books; keywords = penyertaan politik dewasa muda; maxresults = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}