Untuk Melihat Legacy Of Perhambaan, Lihat Sistem Sekolah Semasa

Untuk Melihat Legacy Of Perhambaan, Lihat Sistem Sekolah SemasaJangan lupa sejarah sejarah sekolah yang ditinggalkan ini. Terence Faircloth, CC BY-NC-ND

Tiada seorang pun daripada kita yang hidup hari ini mempunyai penglibatan langsung dalam perhambaan di Amerika, tetapi kita terus dipengaruhi olehnya legasi dan juga boleh mengekalkan dalam halus, cara setiap hari. Salah satu cara warisan perhambaan menjelma adalah melalui sistem sekolah.

Saya baru-baru ini penyelidikan dengan Robert L Reece mencadangkan sistem sekolah telah terjejas oleh sejarah perhambaan kita, terutamanya dalam cara yang berkaitan dengan pemisahan sekolah sekarang ini.

Mengenal pasti The Legacy Of Slavery

Salah satu daripada banyak aspek yang menarik daripada perhambaan adalah penafian secara paksa pendidikan kepada hamba.

Seperti yang kita terperinci dalam kita kertas, Terdapat bukti sejarah yang menunjukkan bahawa desakan bahawa Amerika hitam tidak perlu atau tidak perlu mempunyai kualiti yang sama pendidikan sebagai putih berterusan walaupun selepas pembebasan.

Tetapi bagaimana sejarah ini dapat dilihat dalam sistem sekolah kontemporari? Kami mendapati bahawa salah satu akibatnya ialah pengasingan sekolah hitam putih yang lebih besar.

Dengan menggunakan data banci kontemporari dan bersejarah bagi semua daerah-daerah di Selatan, kita dapati bukti yang menunjukkan hubungan yang positif antara kepekatan hamba di 1860 dan jurang hitam-putih enrolmen sekolah awam dalam tempoh masa 2006-2010.

shool swastaWhite enrolmen sekolah swasta adalah lebih besar di daerah-daerah di mana hamba telah lebih banyak tertumpu. Santa Catalina School, CC BY-NCYang paling penting, keputusan kami menunjukkan bahawa pendaftaran sekolah swasta putih lebih besar di daerah-daerah di mana budak lebih tertumpu di 1860, dengan itu meninggalkan pelajar hitam berprestasi tinggi di sekolah awam.


Dapatkan yang terbaru dari InnerSelf


Kita Perlu Belajar Dari Sejarah

Ia mungkin tidak mengejutkan perhambaan yang dikaitkan dengan ketidaksamaan dan kelemahan untuk penduduk diperhambakan. Walau bagaimanapun, apa yang ketara adalah bahawa sambungan ini berterusan lebih daripada 150 tahun selepas pemansuhan perhambaan.

Walaupun keputusan dan perundangan bertujuan untuk mengurangkan pengasingan sekolah pada masa antara perhambaan dan hari ini, jauh dari jauh isu. Dan ia memerlukan perhatian kita.

Pengasingan negatif kesan kumpulan yang kurang bernasib baik tetapi mempunyai sedikit kesan kepada mereka yang sudah bernasib baik. Hasilnya, pengasingan sekolah membantu mengekalkan kitaran kelemahan bahawa kanak-kanak hitam sudahpun menghadapi.

Enam puluh tahun selepas kes pengadilan Brown Board of Education bersejarah, baru perbualan mula tentang bagaimana impian masyarakat inklusif masih belum tercapai.

Jadi, apakah penyelidikan kami menambah perbualan baru ini?

Pertama, ketika kita mendekati masalah ini lagi, kita perlu menjaga asas-asas sejarah dalam minda. Kedalaman sejarah asas pemisahan harus mengingatkan kita bahawa penyelesaian tidak akan mudah dan mereka tidak boleh menjadi jangka pendek. Upaya yang berkelanjutan selama beberapa generasi mungkin diperlukan sebelum perubahan nyata dapat dilihat.

Kedua, kita perlu ingat pentingnya sejarah pengajaran. Perubahan terkini dalam kami pendekatan untuk pendidikan di Amerika Syarikat telah mengarahkan peningkatan jumlah hari sekolah kepada matematik dan membaca sambil memerah mata pelajaran lain, termasuk sejarah. Sekiranya kita memahami apa yang berlaku hari ini, sejarah perlu kekal di kalangan subjek sekolah teras kita.

Pemisahan hitam putih di seluruh sekolah telah menjadi berterusan isu di Amerika Syarikat, satu dengan kesan yang serius untuk ketidaksamaan berikutnya. Tanpa menangani asas sejarah, kita tidak boleh menangani sepenuhnya akibat kontemporari sejarah kita.

Kita mungkin tidak bersalah untuk sejarah negara kita, tetapi kita bertanggungjawab terhadap apa yang kita lakukan dengannya.

Tentang PengarangPerbualan

oconnell heatherHeather O'Connell adalah rakan-rakan Pasca Kedoktoran di Universiti Rice. Penyelidikan beliau berpusat pada memahami ketidaksamaan kaum dan kemiskinan di Amerika Syarikat, tetapi juga termasuk inovasi yang berkaitan dengan analisis data spatial dan pemerbadanan proses demografi seperti penghijrahan dengan kajian ketidaksamaan.

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan. Membaca artikel asal.

Tempah berkaitan:

{amazonWS: searchindex = Books; keywords = 019983685X; maxresults = 1}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}