Satu kajian baru mendapati kekurangan yang mengejutkan buku-buku kanak-kanak untuk dijual di kawasan kejiranan berpendapatan rendah di Detroit, Washington, DC, dan Los Angeles.
Kekurangan buku kanak-kanak lebih jelas di kawasan-kawasan yang mempunyai kepekatan kemiskinan yang lebih tinggi, menurut penemuan yang muncul dalam jurnal Pendidikan Bandar.
"Buku-buku kanak-kanak sukar didatangkan di kawasan kejiranan yang tinggi. 'Gurun buku' ini mungkin serius membataskan peluang anak muda untuk bersekolah untuk belajar, "kata pengarang utama Susan B. Neuman, profesor pendidikan zaman kanak-kanak dan literasi di Sekolah Kebudayaan, Pendidikan, dan Pembangunan Manusia Steinhardt New York University.
Pengasingan kediaman telah meningkat secara dramatik pada tahun-tahun kebelakangan ini, dengan kedua-dua keluarga berpendapatan tinggi dan berpendapatan rendah menjadi semakin terpencil. Dalam kajian mereka, para penyelidik memandang pengaruh pemisahan pendapatan akses ke buku kanak-kanak, sumber yang penting untuk pembangunan anak-anak muda.
Akses kepada buku cetak, buku, cerita, dan buku maklumat cetak-awal mempunyai kesan serta-merta dan jangka panjang mengenai perbendaharaan kata kanak-kanak, pengetahuan latar belakang, dan kemahiran pemahaman. Dan sementara perpustakaan awam sangat penting dalam memberi keluarga akses kepada buku, penyelidikan telah menunjukkan bahawa kehadiran buku di rumah berkaitan dengan pencapaian membaca kanak-kanak.
Walau bagaimanapun, kajian 2001 oleh Neuman mendapati perbezaan yang ketara antara kejiranan berpendapatan rendah dan menengah ketika datang untuk dapat membeli buku kanak-kanak. Dalam komuniti berpendapatan sederhana, terima kasih kepada kedai buku yang banyak, buku 13 untuk setiap kanak-kanak disediakan. Sebaliknya, terdapat hanya satu buku yang sesuai untuk setiap anak 300 dalam komuniti kemiskinan yang tertumpu.
Untuk membuat gambar kebangsaan "padang pasir buku," kajian baru mengkaji akses buku kanak-kanak di enam kawasan kejiranan di seluruh Amerika Syarikat, yang mewakili Timur Laut (Washington, DC), Midwest (Detroit), dan Barat (Los Angeles). Dalam setiap tiga bandaraya, penyelidik menganalisis dua kawasan kejiranan: kawasan kemiskinan yang tinggi (dengan kadar kemiskinan 40 peratus dan ke atas) dan komuniti sempadan (dengan 18 hingga 40 kadar kemiskinan yang lebih rendah).
Melangkah jalan dengan jalan di setiap kejiranan, para penyelidik mengira dan mengkategorikan apa jenis sumber cetak termasuk buku, majalah, dan surat khabar-yang boleh dibeli di kedai-kedai. (Walaupun jualan buku dalam talian telah berkembang pada tahun-tahun kebelakangan ini, tiga daripada empat buku kanak-kanak masih dibeli di kedai-kedai bata dan mortar.)
Para penyelidik merekodkan sejumlah sumber cetak 82,389 di kedai-kedai 75. Tiga dari enam kejiranan tidak mempunyai kedai buku, sementara kedai dolar adalah tempat yang paling biasa untuk membeli buku kanak-kanak.
Para penyelidik mendapati ketidaksamaan dalam akses kepada buku kanak-kanak untuk keluarga yang tinggal di kawasan kemiskinan tinggi. Komuniti sempadan di ketiga-tiga bandar raya ini mempunyai bilangan buku yang jauh lebih tinggi - purata 16 kali sebagai banyak buku setiap kanak-kanak-daripada kawasan kejiranan yang tinggi di bandar-bandar yang sama.
Ketidaksamaan ini lebih ketara di Washington, DC. Dalam kejiranan kemiskinan Anacostia, kanak-kanak 830 perlu berkongsi satu buku yang sesuai dengan usia, sementara hanya dua kanak-kanak yang perlu berkongsi buku di kejiranan sempadan Capitol Hill.
Di Detroit, kanak-kanak 42 perlu berkongsi buku anak tunggal dalam kejiranan tinggi Hamtramck, manakala anak-anak 11 perlu berkongsi buku di kejiranan sempadan Daerah Universiti. Kejiranan Los Angeles menunjukkan kadar buku kanak-kanak yang lebih tinggi (anak-anak di kawasan kejiranan sempadan Culver City masing-masing mempunyai buku), tetapi bilangannya masih pucat berbanding dengan kajian awal Neuman tentang kejiranan berpendapatan pertengahan, di mana buku 13 setiap anak boleh didapati.
Penyelidikan dijalankan pada musim panas, apabila sekolah ditutup dan kanak-kanak berpendapatan rendah sering ditinggalkan dengan peluang terhad untuk belajar.
"Tanpa sumber daya, kemahiran kesediaan sekolah yang terkumpul sepanjang tahun mungkin berkurangan tajam pada musim panas. Ini 'slaid musim panas' adalah isu yang serius untuk kanak-kanak di masyarakat miskin dan sempadan, dan mempunyai akses terhad kepada buku mungkin mempunyai akibat yang serius, "kata Neuman.
Pelajaran JetBlue dengan Program Membaca telah menyumbangkan buku bernilai $ 1,750,000 kepada kanak-kanak yang memerlukan, termasuk dalam komuniti yang dikenali sebagai "padang pasir" dalam kajian ini. JetBlue juga membiayai kajian ini. Naomi Moland, rakan penyelidikan pasca doktoral di NYU dan pembantu profesor tambahan di Kolej Guru Universiti Columbia, menyatukan kajian tersebut.
sumber: Universiti New York
Buku-buku yang berkaitan
at InnerSelf Market dan Amazon
