Mengapa Penutup Sekolah Memukul Komuniti Luar Bandar Jadi Keras

Mengapa Penutup Sekolah Memukul Komuniti Luar Bandar Jadi Keras Sekolah tinggi Arkansas yang ditinggalkan. Mara Casey Tieken, CC BY-SA

Bas sekolah mula mengambil kanak-kanak sebelum pukul 6 pagi di Elaine, Arkansas, sebuah bandar kecil Amerika yang kebanyakannya di Afrika di dataran Mississippi di sekitar 120 batu di timur Little Rock. Ia merangkak sepanjang hujung lembah yang panjang, kawasan ekar kacang soya dan kapas, dan dua sekolah tertutup tiba - hampir dua jam kemudian - di tempat lain bandar kecil Arkansas dipanggil Marvell. Pada jam 3:30, bas bermula perjalanan balik penggulungannya.

Manakala menyelidik pendidikan luar bandar, Saya telah melihat bagaimana jenis penutupan sekolah ini menyebabkan banyak, jika tidak lebih, pergolakan seperti yang berlaku pada masa itu sekolah awam in Chicago dan bandar-bandar lain tutup.

Dan lebih banyak gangguan ini mungkin akan berlaku: Langkah-langkah sedang diperdebatkan atau dilaksanakan di beberapa negeri, termasuk Jersi baru dan Vermont, bahawa saya percaya akan membawa lebih banyak sekolah luar bandar untuk ditutup.

Rasional dan dasar

Penyokong sekolah tutup sering mendakwa bahawa langkah itu akan dilakukan menyelamatkan dolar cukai, meningkatkan prestasi akademik dan memberi pelajar yang kurang bernasib baik lebih banyak peluang. Rasional ini telah memberi inspirasi kepada banyak dasar kebangsaan, negeri dan tempatan yang telah menyebabkan penutupan.

Beberapa dasar, seperti peraturan akauntabiliti persekutuan permit atau penutupan mandat secara langsung. Dasar-dasar ini menyebabkan pegawai-pegawai untuk menutup sekolah dengan skor ujian standard yang rendah, seperti yang berlaku dengan penutupan massa di Chicago atau, lebih senyap, dalam usaha di Washington, Virginia dan negeri lain untuk pantas "pusing"Sekolah berprestasi rendah.

Dasar-dasar ini terletak pada dua, biasanya tidak disebutkan, andaian. Pertama, ancaman penutupan akan mendorong pengajaran yang lebih baik. Kedua, jika sekolah ditutup, para pelajarnya akan mendapat pendidikan yang lebih baik di tempat lain.


Dapatkan yang terbaru dari InnerSelf


Dasar lain lebih tidak langsung. Contohnya, Arkansas ' Akta 60, undang-undang tahun 2004, memerlukan daerah-daerah kecil untuk bergabung jika pendaftaran berada di bawah 350 pelajar. Ia salah satu daripada banyak langkah yang serupa penggubal undang-undang negeri telah berlalu, sebahagiannya disebabkan oleh kepercayaan bahawa ini akan menjimatkan wang, yang biasanya membawa kepada sekolah tertutup.

Menuntut oleh negara bahawa sistem sekolah tempatan menawarkan program baru atau pampasan pekerja yang lebih besar tanpa menyediakan pembiayaan yang diperlukan, seperti yang di NY dan Texas, adalah satu lagi contoh. Mereka boleh memaksa para pegawai untuk menutup sekolah dalam usaha untuk mengurangkan belanjawan.

Namun, walaupun kelaziman dasar ini, komuniti biasanya menentang penutupan. Untuk lebih memahami pembangkang ini dan mengenal pasti kesan sebenar penutupan, pelajar siswazah Trevor Auldridge-Reveles dan saya mengkaji kajian mengenai penutupan sekolah - kedua-dua bandar dan luar bandar. Penyelidikan ini, walaupun terhad, mencadangkan bahawa kesannya boleh memudaratkan.

Walaupun kita mendapati banyak masalah dengan sekolah-sekolah luar bandar yang hampir menyerupai kawasan bandar, terdapat perbezaan, seperti kesan masyarakat setempat.

Mengapa Penutup Sekolah Memukul Komuniti Luar Bandar Jadi Keras Apabila sekolah ditutup, pekerjaan tempatan hilang. Mara Casey Tieken, CC BY-SA

Kesan setempat

Impak jangka pendek yang negatif terhadap prestasi akademik pelajar secara relatifnya didokumenkan dengan baik. Skor ujian dan purata gred mata dalam Chicago, Milwaukee dan tempat-tempat lain telah jatuh dalam tahun sebelum dan selepas sekolah ditutup.

Kesan jangka panjang lebih bercampur-campur. Sebagai contoh, a kajian kebangsaan mendapati bahawa apabila pelajar berpindah ke sekolah yang lebih akademik, skor ujian mereka biasanya meningkat - peningkatan sebanyak 11 hari pembelajaran dalam membaca dan kira-kira sebulan pembelajaran dalam matematik. Tetapi jika mereka berpindah ke sekolah yang tidak akademik yang lebih kuat, skor mereka cenderung menurun - mencerminkan kerugian lebih daripada sebulan dalam membaca dan sebulan dan setengah dalam matematik.

Dan, walaupun apa yang dimaksudkan pembuat keputusan, kebanyakan pelajar melakukan tanah di sekolah yang melakukan atau bahkan lemah.

Penyelidikan mengenai kadar tamat pengajian tidak dapat disimpulkan.

Sesetengah memerhatikan penambahbaikan. Satu kajian menunjukkan bahawa bahagian pelajar di Chicago yang lulus dari sekolah menengah meningkat dari kira-kira setengah kepada dua pertiga selepas penutupan massa. Tetapi dokumen lain penurunan, seperti penurunan kadar pengijazahan hampir 25% dalam kajian sekolah menengah tertutup di daerah bandar barat.

Menutup sekolah boleh mengganggu hubungan pelajar dengan rakan sebaya dan guru dan menyebabkan kekeliruan dan ketidakpastian. Beberapa kajian telah menunjukkan peningkatan dalam ketidakhadiran, walaupun kesan-kesan itu mungkin pudar dari masa ke masa.

Pelajar juga boleh menjadi kurang terlibat dalam kelab dan sukan selepas sekolah, walaupun bilangan pilihan ekstrakurikuler berkembang. Bagi mereka yang tinggal di luar bandar seperti Elaine, di mana sekolah menengah ditutup pada tahun 2006 dan sekolah rendah ditutup pada tahun 2009, ini mungkin disebabkan oleh perjalanan panjang mereka. Ibu bapa juga kelihatan kurang terlibat, seperti dengan sukarela di bilik darjah atau mengenali guru anak mereka.

Walaupun sekolah sering ditutup untuk menjimatkan wang, terdapat beberapa kajian mengenai sama ada itu berlaku. Sedikit penyelidikan yang dijalankan setakat ini mencadangkan simpanan adalah minimum.

Di samping itu, guru tempatan, sering orang warna dengan pengalaman yang mencukupi, boleh kehilangan pekerjaan mereka.

Pada masa apabila kurang daripada 1 dalam 5 Amerika tinggal di kawasan luar bandar, kematian sekolah tempatan juga boleh membawa kepada penutupan perniagaan tempatan dan mempercepatkan kehilangan penduduk.

Seperti yang saya jelaskan dalam saya buku di sekolah luar bandar, di banyak komuniti luar bandar, sekolah adalah majikan terbesar. Mereka menyediakan kuasa politik, dan mereka mengikat orang bersama. Sebaik sahaja sekolah hilang, masyarakat kehilangan semua manfaat ini: Ada orang ramai yang lebih kecil di restoran dan kurang kerusi di papan sekolah. Nilai hartanah juga boleh penurunan.

Lebih-lebih lagi, beberapa penyelidikan menunjukkan bahawa sekolah-sekolah di masyarakat miskin dan masyarakat warna tidak seimbang. Kajian-kajian ini, seperti yang dilakukan di dalam Arkansas, mencadangkan bahawa kos yang tidak dapat dilihat dari banyak polisi penutupan kita tidak sama.

Sebagai seorang bekas penduduk Elaine baru-baru ini memberitahu saya, ketika sekolah ditutup, ia menjadi "kota hantu."

Mengenai Penulis

Mara Casey Tieken, Profesor Madya Pendidikan, College Bates

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku yang disyorkan:

Modal dalam Twenty-First Century
oleh Thomas Piketty. (Diterjemahkan oleh Arthur Goldhammer)

Modal dalam Hardcover Abad Dua Puluh Pertama oleh Thomas Piketty.In Modal dalam Abad Dua Puluh Pertama, Thomas Piketty menganalisis koleksi data unik dari dua puluh negara, mulai dari abad kelapan belas, untuk mendedahkan corak ekonomi dan sosial utama. Tetapi trend ekonomi bukanlah perbuatan Tuhan. Aksi politik telah membendung ketidaksamaan berbahaya pada masa lalu, kata Thomas Piketty, dan mungkin melakukannya lagi. Satu kerja cita-cita yang luar biasa, keaslian, dan kekakuan, Modal dalam Twenty-First Century mengorientasikan pemahaman kita tentang sejarah ekonomi dan berhadapan dengan kita dengan pelajaran yang mengejutkan untuk hari ini. Penemuannya akan mengubah perdebatan dan menetapkan agenda untuk generasi pemikiran tentang kekayaan dan ketidaksamaan.

Klik di sini untuk maklumat lanjut dan / atau untuk memerintahkan buku ini di Amazon.


Kebahagiaan Alam: Bagaimana Perniagaan dan Masyarakat Membangunkan dengan Melabur dalam Alam
oleh Mark R. Tercek dan Jonathan S. Adams.

Alam Semulajadi: Bagaimana Perniagaan dan Masyarakat Berkembang dengan Melabur dalam Alam oleh Mark R. Tercek dan Jonathan S. Adams.Apa yang bernilai alam semula jadi? Jawapan kepada soalan-yang secara tradisinya telah dirangka dalam alam sekitar ini syarat-merevolusikan cara kita menjalankan perniagaan. dalam Fortune Alam, Mark Tercek, Ketua Pegawai Eksekutif The Nature Conservancy dan bekas jurubank pelaburan, dan penulis sains Jonathan Adams berhujah bahawa sifat bukan sahaja asas kesejahteraan manusia, tetapi juga pelaburan komersil paling bijak yang boleh dilakukan oleh mana-mana perniagaan atau kerajaan. Terumbu karang, dataran banjir dan terumbu tiram sering dilihat hanya sebagai bahan mentah atau sebagai halangan untuk dibersihkan atas nama kemajuan, malah penting untuk kemakmuran masa depan kita sebagai teknologi atau undang-undang atau inovasi perniagaan. Fortune Alam menawarkan panduan penting kepada ekonomi dan alam sekitar.

Klik di sini untuk maklumat lanjut dan / atau untuk memerintahkan buku ini di Amazon.


Beyond Kemarahan: Apa yang telah berlaku dengan ekonomi kita dan demokrasi kita, dan bagaimana untuk menyelesaikannya -- oleh Robert B. Reich

Beyond KemarahanDalam buku ini tepat pada masanya, Robert B. Reich berpendapat bahawa apa-apa yang baik yang berlaku di Washington melainkan rakyat adalah bertenaga dan dianjurkan untuk pastikan Washington bertindak dengan kebaikan awam. Langkah pertama adalah untuk melihat gambaran yang lebih besar. Beyond Kemarahan menghubungkan titik, menunjukkan mengapa bahagian peningkatan pendapatan dan kekayaan akan ke bahagian atas telah terikat pekerjaan dan pertumbuhan untuk orang lain, melemahkan demokrasi kita; menyebabkan Amerika menjadi semakin sinis tentang kehidupan awam; dan berpaling ramai rakyat Amerika terhadap satu sama lain. Beliau juga menjelaskan mengapa cadangan "hak regresif" mati salah dan menyediakan pelan tindakan yang jelas tentang apa yang mesti dilakukan sebaliknya. Berikut adalah pelan tindakan untuk semua orang yang mengambil berat tentang masa depan Amerika.

Klik di sini untuk maklumat lanjut atau untuk memerintahkan buku ini di Amazon.


Ini Mengubah Semua: Menduduki Wall Street dan pergerakan% 99
oleh Sarah van Gelder dan kakitangan YES! Majalah.

Ini Mengubah Semua: Menduduki Wall Street dan Pergerakan 99% oleh Sarah van Gelder dan kakitangan YES! Majalah.Ini Menukar Semua menunjukkan bagaimana gerakan Menduduki beralih kepada cara orang melihat diri mereka sendiri dan dunia, jenis masyarakat yang mereka percayai adalah mungkin, dan penglibatan mereka sendiri dalam mewujudkan masyarakat yang bekerja untuk 99% dan bukan sekadar 1%. Percubaan untuk merpati gerakan ini yang terdesentralisasi dan cepat berkembang telah menyebabkan kekeliruan dan salah tanggapan. Dalam jumlah ini, para editor dari YES! Majalah menyatukan suara dari dalam dan luar protes untuk menyampaikan isu, kemungkinan, dan personaliti yang berkaitan dengan gerakan Occupy Wall Street. Buku ini mempunyai sumbangan dari Naomi Klein, David Korten, Rebecca Solnit, Ralph Nader, dan lain-lain, serta aktivis Occupy yang ada di sana dari awal.

Klik di sini untuk maklumat lanjut dan / atau untuk memerintahkan buku ini di Amazon.



enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf pada

icon-facebooktwitter-iconrss-icon

Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

{Emailcloak = mati}

DARIPADA EDITOR

Cara Mengatasi Wabah Takut
by Marie T. Russell, InnerSelf
Berkongsi mesej yang dihantar oleh Barry Vissell mengenai wabak ketakutan yang telah menjangkiti ramai orang ...
Apa Kepimpinan Sebenar Yang Dilihat Dan Bunyi Seperti
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Lt. Gen Todd Semonite, Ketua Jurutera dan komandan jeneral Kor Angkatan Tentera Jurutera, bercakap dengan Rachel Maddow tentang bagaimana Tentera Jurutera Jurutera bekerja dengan agensi persekutuan dan ...
Apa yang Bekerja Untuk Saya: Mendengarkan Badan Saya
by Marie T. Russell, InnerSelf
Tubuh manusia adalah penciptaan yang luar biasa. Ia berfungsi tanpa memerlukan input kami tentang apa yang perlu dilakukan. Tekanan jantung, paru-paru pam, nodus limfa melakukan perkara mereka, proses pemindahan berfungsi. Badan…