Mengapa Misogyny Perlu Diatasi dalam Pendidikan dari Sekolah Rendah
Pendidikan dan lelaki sama-sama mempunyai peranan penting dalam menangani misogyny. Parlimen Eropah / Pietro Naj-Oleari, CC BY-NC-ND 

Isu keganasan lelaki terhadap wanita dalam masyarakat UK sekali lagi peringkat tengah diambil. Tokoh awam adalah mula bercakap mengenai peranan yang lebih aktif yang perlu dimainkan oleh lelaki dalam menangani masalah ini. Sebagai tindak balas terhadap tunjuk perasaan baru-baru ini mengenai keselamatan wanita, menteri polis Kit Malthouse telah meminta agar pelajar lelaki diberi pelajaran sekolah wajib mengenai penghormatan terhadap wanita dan gadis.

Kami telah berdebat sejak 2018 bahawa pendidikan adalah kunci untuk menangani masalah keganasan lelaki terhadap wanita, berdasarkan kajian kami mengenai kesan Polis Nottinghamshire menjadi pasukan pertama di negara ini yang merekodkan jenayah kebencian misogyny. Ini adalah dasar yang pemerintah sekarang merancang untuk dilaksanakan di seluruh negara. Orang-orang dari semua jantina yang kami wawancara memberitahu kami bahawa pendidikan dan peranan lelaki adalah kunci, dan pendidikan yang lebih muda bermula dengan lebih baik.

Global penyelidikan di sekolah rendah telah menunjukkan bahawa kanak-kanak lelaki belajar untuk berkelakuan dengan cara gender yang diperkuat oleh orang dewasa di sekeliling mereka. Guru adalah bahagian penting dalam proses sosialisasi ini. Untuk mengubah tingkah laku, kita perlu bermula dengan sekolah.

Pendidikan perlu menangani serangkaian masalah sosio-budaya penting mengenai jantina, dari hubungan kuasa dan bahasa yang tidak sesuai hingga menyentuh dan keganasan. Kerajaan UK, bagaimanapun, telah dikritik kerana tidak mempunyai strategi yang jelas untuk melakukannya, itulah sebabnya kenyataan Malthouse sangat dialu-alukan.


grafik langganan dalaman


Dalam bukunya, Mengapa Wanita Disalahkan untuk Segala-galanya, psikologi forensik dan pengarang feminis Jessica Taylor mengemukakan beberapa bukti mengejutkan yang dikemukakan kepada Jawatankuasa Pilihan Wanita dan Kesaksamaan Parlimen UK. Di sekolah menengah, hanya 3% guru merasa yakin untuk mengajar pendidikan seks dan hubungan.

Sebanyak 40% sekolah didapati tidak mempunyai peruntukan pengajaran yang mencukupi di kawasan ini; 50% kanak-kanak mengatakan mereka tidak akan memberitahu guru jika mereka diganggu atau diserang secara seksual kerana mereka percaya bahawa mereka tidak akan dianggap serius.

Petikan dari komik grafik pengarang, Changing Minds
Petikan dari komik grafik penulis, Changing Minds, yang menggambarkan penemuan dari tinjauan 2018 di Nottinghamshire yang mendapati bahawa 37.6% jenayah kebencian misogini berlaku di pengangkutan awam.
Dawn of the Unread oleh James Walker, bersama Kim Thompson, Pengarang disediakan

Sekolah rendah awal adalah masa di mana kanak-kanak lelaki mula menjauhkan diri dari gadis-gadis dan dari tingkah laku yang secara stereotip dianggap sebagai "feminin", melalui putus asa dan buli. Walau bagaimanapun, garis panduan pengajaran semasa tidak melibatkan penglibatan anak-anak yang lebih muda untuk memikirkan identiti jantina mereka secara mendalam. Mereka juga tidak mempermudah perbincangan terperinci di kalangan kanak-kanak mengenai mengapa mereka atau rakan sebayanya mungkin terlibat dalam tingkah laku berdasarkan gender yang merosakkan orang lain.

Anak lelaki di UK membina rasa kejantanan mereka secara langsung dengan ideal heteroseksual "macho" yang dominan mengenai apa yang dimaksudkan dengan menjadi lelaki. Sebagai pengkaji sosiologi RW Connell menetapkan dalam bukunya Kelucuan, bentuk dominan ini disemai dengan kekuatan yang paling besar dalam masyarakat, dan sering diterjemahkan ke, antara lain, bahasa yang merendahkan gadis dan kemampuan mereka, serta keganasan dan buli. Di sekolah, ini boleh bermaksud budak lelaki mengawal kawasan sukan dan taman permainan, misalnya.

Kemudian di sekolah rendah, budak lelaki sering mendefinisikan dan memperlihatkan menjadi "budak lelaki sebenar" melalui unjuran awam mengenai fantasi seksual (hetero), dan membayangkan (hetero) masa depan seksual sebagai orang dewasa. Ini termasuk objekifikasi misoginistik dan pelecehan seksual terhadap kanak-kanak perempuan dan wanita. Ini boleh menjadi bahagian identiti mereka yang mapan pada usia 10-11 tahun, yang kemudian mempengaruhi tingkah laku mereka ketika mereka bergerak melalui masa remaja hingga dewasa.

Zaman ini membawa cabaran tambahan, termasuk peningkatan tekanan rakan sebaya dalam konteks perkembangan seksual. Peningkatan ketersediaan pornografi melalui internet sangat merisaukan, seperti penyelidikan telah menunjukkan penggunaan porno yang lebih besar dikaitkan dengan sikap, tingkah laku dan keganasan seksual yang lebih seksis.

Apa yang sekolah boleh buat

Sepanjang sekolah rendah dan menengah, mengajar anak-anak tentang menghormati kanak-kanak perempuan dan wanita, dan tentang pelbagai bentuk yang boleh diambil oleh misogini haruslah diwajibkan. Pada masa ini, tidak.

Guru perlu diberi ruang dalam kurikulum PSHE, dan cara anggaran, untuk menggunakan jumlah yang bertambah strategi pendidikan ada. Industri kreatif menawarkan sumber untuk membantu perbualan semacam itu. Kita sendiri komik grafik, Mengubah Fikiran, adalah contoh utama sekolah menengah dan universiti. Ia menghidupkan kisah-kisah gangguan jalanan setiap hari, yang diberitahu oleh wanita dalam wawancara penyelidikan kami.

Anak lelaki juga memerlukan role model lelaki. Di sekolah rendah, di mana terdapat kekurangan lelaki, guru lelaki mempunyai peranan penting dalam memanggil tingkah laku seksis, bagaimanapun halus mungkin muncul. Mereka juga perlu menarik perhatian kepada masalah kesetaraan jantina dengan semua orang yang mereka bekerjasama, sehingga anak lelaki dapat memperhatikannya dalam tindakan.

Orang-orang dalam penyelidikan kami secara konsisten melaporkan bahawa mereka tidak menyedari bahawa gangguan itu adalah endemik, atau bahawa ia memberi kesan sedemikian terhadap kehidupan seharian dan kebebasan wanita dan gadis. Sekiranya kanak-kanak lelaki dapat mengenali betapa stereotaip jantina merosakkan dan meluas kepada semua orang dalam masyarakat, mereka boleh menjadi sekutu, dan memanggil tingkah laku yang serupa di kalangan budak lelaki lain - jika mereka disokong oleh orang dewasa.

Sekolah juga dapat bekerja secara langsung dengan kumpulan luar, termasuk badan amal yang dikendalikan oleh lelaki, yang tujuan keseluruhannya adalah untuk membasmi keganasan terhadap wanita dan gadis. Pertubuhan tersebut Di luar Persamaan memberikan contoh yang menarik untuk beratus-ratus lelaki] kini bekerja sebagai sukarelawan di sekolah UK untuk mendidik anak lelaki. Melalui perbincangan yang jujur ​​dan terbuka, kanak-kanak lelaki diajar untuk mengenali bagaimana tingkah laku mereka terhadap wanita dan anak perempuan boleh memudaratkan, kerosakan jangka panjang yang dapat ditimbulkannya dan, yang paling penting, bagaimana menolaknya.

Agar tingkah laku berubah, pendidikan dan lelaki mempunyai peranan penting untuk dimainkan. Sekolah dan guru kami, serta ibu bapa, kumpulan belia, organisasi sukan, kolej dan universiti, perlu dilengkapi dengan alat dan latihan yang diperlukan untuk membawa pulang mesej bahawa penyalahgunaan wanita dan gadis - dengan alasan apa pun - sama sekali tidak dapat diterima.

Mengenai PengarangPerbualan

Louise Mullany, Profesor Sosiolinguistik, University of Nottingham and Loretta Trickett, Pensyarah kanan, Kolej Undang-undang Perniagaan dan Sains Sosial, Nottingham Law School, Nottingham Trent University

memecahkan

Buku berkaitan:

Lima Bahasa Cinta: Rahsia Cinta Yang Kekal

oleh Gary Chapman

Buku ini meneroka konsep "bahasa cinta," atau cara individu memberi dan menerima cinta, dan menawarkan nasihat untuk membina hubungan yang kukuh berdasarkan persefahaman dan rasa hormat bersama.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Tujuh Prinsip untuk Membuat Perkahwinan Berfungsi: Panduan Praktikal daripada Pakar Perhubungan Terkemuka Negara

oleh John M. Gottman dan Nan Silver

Penulis, pakar perhubungan terkemuka, menawarkan nasihat untuk membina perkahwinan yang berjaya berdasarkan penyelidikan dan amalan, termasuk petua untuk komunikasi, penyelesaian konflik dan hubungan emosi.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Come as You Are: Sains Baharu Mengejutkan yang Akan Mengubah Kehidupan Seks Anda

oleh Emily Nagoski

Buku ini meneroka sains keinginan seksual dan menawarkan pandangan dan strategi untuk meningkatkan keseronokan seksual dan hubungan dalam perhubungan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Dilampirkan: Sains Baharu Keterikatan Dewasa dan Cara Ia Dapat Membantu Anda Menemui—dan Mengekalkan—Cinta

oleh Amir Levine dan Rachel Heller

Buku ini meneroka sains keterikatan dewasa dan menawarkan pandangan serta strategi untuk membina hubungan yang sihat dan memuaskan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Penyembuhan Hubungan: Panduan Langkah 5 untuk Memperkuat Perkahwinan, Keluarga, dan Persahabatan Anda

oleh John M. Gottman

Penulis, pakar perhubungan terkemuka, menawarkan panduan 5 langkah untuk membina hubungan yang lebih kukuh dan bermakna dengan orang tersayang, berdasarkan prinsip hubungan emosi dan empati.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.