Pada hari pertama Erin Gruwell sebagai guru bahasa Inggeris sekolah menengah, dia menghadapi kelas 150 orang baru "berisiko". Sebilangan besar anak-anak ini, secara statistik, akan gagal. Mereka sukar, kehidupan muda mereka sudah ditentukan oleh kemiskinan, geng, keganasan dan harapan yang rendah.
Penari tradisional menyambut Hari Raya, akhir Ramadan. Foto oleh Aniq Danial untuk Unsplash, CC BY-ND
Pada hari pertama Erin Gruwell sebagai guru bahasa Inggeris sekolah menengah, dia menghadapi kelas 150 orang baru "berisiko". Sebilangan besar anak-anak ini, secara statistik, akan gagal. Mereka sukar, kehidupan muda mereka sudah ditentukan oleh kemiskinan, geng, keganasan dan harapan yang rendah. Pelajar-pelajar ini, tulisnya, tahu hampir setiapperkataan empat hurufKecuali satu: harapan.
Namun empat tahun kemudian, setiap pelajarnya yang "berisiko" di Wilson High School di Long Beach, CA, mempunyai lulus sekolah menengah. Lebih daripada separuh melanjutkan pelajaran ke kolej. Kisah-kisah yang ditulis oleh pelajar Gruwell diterbitkan sebagai sebuah buku berjudul "Diari Penulis Kebebasan". Ia menjadi buku terlaris New York Times dan pada tahun 2007 dijadikan filem utama yang disebut "Penulis kebebasan" dibintangi oleh Hilary Swank.
Foto oleh Marleena Garris untuk Unsplash., CC BY-ND
Gruwell mengajar bahasa Inggeris tetapi juga mengajar mereka sifat sukar difahami: harapan. Sains, dalam 30 tahun terakhir, mendokumentasikan bahawa harapan dapat berfungsi sebagai strategi untuk berjaya.
Mengajar harapan
Walaupun harapan adalah tema umum dalam mitologi, falsafah dan teologi, itu bukan subjek penyelidikan psikologi sehingga psikologi Universiti Kansas Richard Snyder memulakan kajian perintis pada tahun 1990-an. Hasil kerjanya membuka jalan untuk sains untuk mengukur, mengajar dan membezakan harapan dari disiplin psikologi yang lain. Penyelidikannya mengiktiraf harapan sebagai fungsi kognitif, keadaan emosi yang disertai dengan tindakan.
Matlamat adalah asas bagi tingkah laku manusia, kata Snyder, sama ada jangka panjang atau jangka pendek. Mereka adalah langkah pertama dalam membayangkan pencapaian masa depan. Untuk berjaya, tulisnya, memerlukan jalan untuk mencapai matlamat dan kehendak tidak akan menyerah - kehendak kuasa dan cara kuasa. Snyder dan saintis sosial Shane Lopez mengesahkan bahawa harapan dapat diajar dan dipelajari dan bahawa menyediakan faedah di ruang awam.
Apa yang anak-anak perlukan untuk cemerlang
Saya adalah profesor praktikum dan pengarah klinikal di Arizona State University Pusat Pengajian Lanjutan dan Amalan Harapan. Pasukan pusat ini terdiri daripada penyelidik, pengamal dan pelajar siswazah yang memajukan pemahaman, strategi dan amalan harapan.
Institusi akademik lain termasuk Pusat Penyelidikan Harapan Universiti Oklahoma memberikan sumber untuk memahami dinamika harapan dengan lebih baik. Pada tahun 2014, Yayasan John Templeton membiayai inisiatif The Hope and Optimism, geran empat tahun bernilai $ 4.5 juta di Notre Dame dan Cornell. The projek meneroka harapan dari pelbagai lensa termasuk agama, perubatan, sosiologi dan psikologi.
Gambar oleh Kevin Laminto untuk Unsplash., CC BY-ND
Terdapat generasi harapan baru para saintis muncul di kampus universiti di seluruh dunia yang dikhaskan untuk merungkai lebih jauh potensi harapan. Topik penyelidikan ini merangkumi kemahiran mengatasi, kemurungan, penuaan, keadilan sosial dan mewujudkan masyarakat harapan.
Sudah lama saya percaya bahawa masyarakat sering menentukan anak-anak dan masa depan mereka dengan mengenal pasti dan memberi tumpuan secara tidak proporsional risiko dan trauma tetapi mengabaikan harapan.
Menerapkan harapan dalam hidup
Untuk lebih memahami bagaimana teori harapan dapat diterjemahkan ke dalam praktik, pada tahun 1993 saya meminta sekumpulan tujuh penyelidik, pengamal dan pelajar siswazah untuk mengambil bahagian dalam tinjauan literatur selama tujuh tahun. Pada tahun 2000, pasukan kami berkongsi kesimpulannya, melancarkan inisiatif baru yang disebut Kids at Hope. The Kanak-kanak di Hope strategi, pada dasarnya, mempromosikan amalan dan kepercayaan bahawa semua kanak-kanak mampu kejayaan - tidak ada pengecualian.
Penemuan ini memberitahu reka bentuk kerangka yang mengajar harapan sebagai kemahiran kognitif. Mengajar harapan dapat dimulakan dengan mempercayai semua anak, berhubung dengan anak muda dengan cara yang bermakna dan mengajar anak-anak bagaimana membayangkan tujuan mereka, proses yang disebut perjalanan waktu mental, yang mendorong otak untuk merancang peluang dan cabaran masa depan.
Keupayaan untuk melakukan perjalanan masa secara mental adalah proses mengingati masa lalu untuk diambil dari kenangan itu dan membina masa depan. Mengingat peristiwa masa lalu adalah kelebihan besar dalam menentukan siapa dan apa yang harus dipercayai, dan apa yang berkesan dan yang tidak. Melalui pengalaman lalu, orang dapat membayangkan di mana mereka mahu dan bagaimana menuju ke sana.
Bahagian tengah karya ini memfokuskan pada pengajaran ilmu harapan agar dapat berkembang dalam masyarakat - sama ada sistem keadilan remaja, pendidikan, kesejahteraan kanak-kanak, kesihatan tingkah laku atau sistem pembangunan belia. The sains jelas. Orang yang diharapkan lebih bahagia, lebih sihat dan mencapai lebih banyak matlamat daripada mereka yang kurang harapan.
Sekiranya "mengambil kampung untuk membesarkan dan mendidik anak," saya percaya teori harapan harus menjadi sebahagian daripada strategi itu. Seperti yang dijumpai oleh Gruwell dan murid-muridnya, harapan adalah hadiah yang dapat mengubah kehidupan secara positif.
Mengenai Penulis
Richard Miller, Profesor Amalan, Sekolah Dinamik Sosial dan Keluarga T. Denny Sanford, Arizona State University
Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.
Buku tentang Meningkatkan Prestasi daripada senarai Penjual Terbaik Amazon
"Puncak: Rahsia daripada Sains Kepakaran Baharu"
oleh Anders Ericsson dan Robert Pool
Dalam buku ini, penulis menggunakan penyelidikan mereka dalam bidang kepakaran untuk memberikan pandangan tentang cara sesiapa sahaja boleh meningkatkan prestasi mereka dalam mana-mana bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membangunkan kemahiran dan mencapai penguasaan, dengan tumpuan pada amalan dan maklum balas yang disengajakan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
"Tabiat Atom: Cara Mudah & Terbukti untuk Membina Tabiat Baik & Memecah Tabiat"
oleh James Clear
Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membina tabiat yang baik dan mematahkan tabiat buruk, dengan tumpuan pada perubahan kecil yang boleh membawa kepada hasil yang besar. Buku ini menggunakan penyelidikan saintifik dan contoh dunia nyata untuk memberikan nasihat yang boleh diambil tindakan bagi sesiapa sahaja yang ingin meningkatkan tabiat mereka dan mencapai kejayaan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
"Mindset: Psikologi Kejayaan Baharu"
oleh Carol S. Dweck
Dalam buku ini, Carol Dweck meneroka konsep minda dan bagaimana ia boleh memberi kesan kepada prestasi dan kejayaan kita dalam hidup. Buku ini menawarkan pandangan tentang perbezaan antara minda tetap dan minda pertumbuhan, dan menyediakan strategi praktikal untuk membangunkan minda pertumbuhan dan mencapai kejayaan yang lebih besar.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
"Kuasa Tabiat: Mengapa Kita Melakukan Apa yang Kita Lakukan dalam Kehidupan dan Perniagaan"
oleh Charles Duhigg
Dalam buku ini, Charles Duhigg meneroka sains di sebalik pembentukan tabiat dan cara ia boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi kita dalam semua bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membangunkan tabiat yang baik, memecahkan tabiat buruk dan mencipta perubahan yang berkekalan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
"Lebih Pintar Lebih Cepat Lebih Baik: Rahsia Menjadi Produktif dalam Kehidupan dan Perniagaan"
oleh Charles Duhigg
Dalam buku ini, Charles Duhigg meneroka sains produktiviti dan bagaimana ia boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi kita dalam semua bidang kehidupan. Buku ini menggunakan contoh dan penyelidikan dunia sebenar untuk memberikan nasihat praktikal untuk mencapai produktiviti dan kejayaan yang lebih besar.
- By Jane Finkle
Dalam keadaan pantas di tempat kerja moden, pasukan dengan pelbagai perspektif dapat menghasilkan penyelesaian yang unik untuk masalah sambil menjana idea segar dan kreatif. Perspektif yang kuat ini sering terbukti ketika introvert dan ekstrovert bekerjasama dalam harmoni menghargai perbezaan gaya dan tenaga yang kaya.
Tingkah laku mekanikal adalah cara lama untuk melakukan perkara-perkara yang pernah bekerja, atau kelihatannya telah bekerja, dalam keadaan yang tertekan atau dalam situasi yang sebenarnya atau dilihat sebagai berpotensi membahayakan kelangsungan hidup anda.
Berhampiran rumah kecil kami di hutan mengalirkan arus deras yang indah, Clove Creek. Walaupun sering cepat dan makmur, ribut petir musim semi sangat besar untuk memahami bagaimana aliran sederhana seperti ini dapat mengukir kawasan dramatis dan indah yang dikenali sebagai The Gorge.
- By mc schraefel
COVID-19 telah melihat semua peraturan berubah ketika berkaitan dengan penglibatan sosial. Tempat kerja dan sekolah telah ditutup, perhimpunan telah dilarang, dan penggunaan media sosial dan alat dalam talian lain meningkat untuk merapatkan jurang.
Apa yang kamu mahu? Ini adalah soalan yang ditanyakan kepada kita sepanjang hidup kita. "Apa yang kamu mahu?"Kami mengajukan soalan ini kepada bayi ketika mereka menangis dan kami tidak dapat mengetahui apakah mereka lapar, basah, atau apa ... Apa yang kamu mahu? Kami mengemukakan soalan kepada kanak-kanak ini yang meminta perhatian kami. Kami meminta ini ...
Salah satu sebab kisahnya Titanic bencana mempunyai daya tarik yang berkekalan adalah bahawa ia adalah pelajaran objektif mengenai perlunya mempertanyakan realiti yang dirasakan, mempercayai usus kita, dan apabila perlu, bertindak atas kuasa peribadi kita sendiri untuk menyelamatkan orang lain dan diri kita sendiri.
Ribuan anak ayam yang dihantar kepada petani unggas kecil melalui Perkhidmatan Pos AS telah tiba di destinasi mereka yang mati dalam beberapa minggu kebelakangan.
Sebarang masa di mana kita tidak menyedari dan tidak seimbang dan harmoni, maka kita sedang berkhayal. Apabila kita berasa lebih baik dan merasa wajar dalam penghakiman kita, kita sedang berkhayal. Apabila kita merasa rendah diri atau tidak layak, kita berkhayal. Aliran masa lalu, masa depan, atau pemikiran yang membimbangkan yang ...
Kita semua bertindak balas terhadap kebosanan dengan cara yang berbeza. Sebilangan mungkin mencari hobi atau minat baru, yang lain mungkin membuka kupas dan menonton rancangan Netflix baru.
Kata-kata yang mengandungi rujukan kepada yang baik dan yang jahat telah menjadi terdegradasi, terutama yang merujuk kepada kebaikan - bukan sahaja keberanian tetapi juga usaha, kesabaran, cinta dan harapan - dipenuhi dengan sinisme dan sikap acuh tak acuh. Kecuali kita berani menghadapi cabaran dan sikap acuh tak acuh, kita tidak boleh membuat respons asas dan berkesan.
Sama ada anda pelajar atau ibu bapa pelajar yang bersaing dengan penutupan sekolah coronavirus, tahun ini "kembali ke sekolah ”bermaksud belajar dalam keadaan yang tidak biasa.
- By U. Chicago
Penyelidikan terbaru menunjukkan bahawa ubat-ubatan seperti MDMA dan LSD secara radikal dapat mengubah cara sebilangan orang terlibat dengan terapi.
Kadang-kadang apabila sesuatu tidak berjalan seperti yang saya mahukan, dan bukannya membiarkan sesuatu berjalan mengikut kehendak mereka sendiri, saya mula mendorong dan memaksa dan berusaha mewujudkan sesuatu. Bolehkah anda berhubung dengan yang ini? Kami mula bertegas dengan perkara yang berlaku ...
Menyedari perangkap pemikiran biasa ini membolehkan anda mengendalikannya. Ketahuilah bahawa anda cenderung lebih bergantung pada bias ini ketika anda lebih emosional, ketika terburu-buru, letih, atau bila-bila masa anda menurunkan pengawal mental anda dan membiarkan fikiran anda berjalan secara automatik.
- By Alan Cohen
Perkara tentang sekuel adalah bahawa mereka jarang mengukur sehingga yang asal. Seperti filem, terdapat dua cara untuk hidup: bersembunyi dalam sejarah, atau menari di tepi canggih. Sejarah adalah selamat, tetapi reeks keteraturan. Kelebihannya kelihatan menakutkan, tetapi ia memberikan kehidupan ...
Tidak ada yang kebal untuk mengembangkan penyakit kronik seperti penyakit jantung, barah atau artritis ketika mereka semakin tua. Tetapi penyelidikan menunjukkan aktiviti sosial, seperti bergabung dengan kelab, kumpulan minat atau sukarelawan, dikaitkan dengan kesihatan mental dan fizikal yang lebih baik dan jangka hayat yang lebih lama.
Pada hari Ahad, di Australia, Perdana Menteri Victoria Daniel Andrews mengumumkan pelajar sekolah kerajaan yang bersiap ke Tahun 10 di metropolitan Melbourne dan Mitchell Shire akan belajar dari rumah untuk penggal tiga.
Rasanya seperti saat ini kita hidup dan semua tekanan ketika melayari ia berlaku sebaliknya membawa kita lebih dekat. Perasaan pengasingan dan perpisahan itu nyata. Alat pemecah belah yang digunakan untuk kebaikan kita lebih nyata. Ada banyak yang dipertaruhkan dan ada cabaran kompleks yang dihadapi oleh kita ...
Menggunakan kata kesedaran dalam sebarang perbincangan boleh membingungkan kerana ia adalah perkataan yang digunakan untuk membawa maksud banyak perkara. Untuk menjadi sadar, dalam pengertian Jungian, memerlukan usaha yang komited untuk mengenal diri kita sendiri, tetapi usaha ini memberi kita rasa tenaga, jaminan, dan kedamaian.
- By Michael Sky
Penindasan emosi kadang-kadang berfungsi dengan tujuan yang berguna dan juga penting. Sebagai contoh, mengalami kecederaan traumatik yang teruk. Namun sementara penindasan emosional kadang-kadang dapat memberi maksud yang berguna, menghalang aliran bebas tenaga emosi sepanjang hayat se ...
Tekanan timbul dari kebimbangan, ketakutan, rasa bersalah, dan tekanan. Tekanan menyebabkan sakit kepala, sakit kepala, sakit gigi, sakit dada, berdebar-debar, ruam kulit, dan rama-rama di dalam perut. Tekanan membuat kita memegang nafas atau menghirup tidak sekata, memberi kita senak dan cirit-birit, atau menyebabkan sembelit. Tekanan menyebabkan ...
Ketakutan, kegelisahan, kebimbangan, kekurangan motivasi dan kesukaran untuk menumpukan perhatian - pelajar menyebut pelbagai alasan untuk menentang pembelajaran jarak jauh.