Penolakan rakan sebaya dan pengasingan rangkaian sosial bukanlah perkara yang sama pada awal remaja, menurut penyelidikan baru.
Selama bertahun-tahun, penyelidik psikologi menganggap penolakan rakan sebaya dan pengasingan rangkaian sosial sebagai sesuatu yang agak dapat ditukar ketika datang ke awal remaja; difikirkan bahawa jika anak-anak tergolong dalam salah satu daripada dua kumpulan tersebut, mereka akan tergolong dalam kumpulan yang lain.
Penyelidikan baru ini mendapati bahawa kanak-kanak yang terpencil secara sosial menghadapi risiko yang berbeza.
"Secara umum, terdapat dua jenis kumpulan yang terpinggirkan secara sosial pada awal remaja," kata Kate Norwalk, pengarang utama kajian dan penolong profesor psikologi di North Carolina State University. "Ada anak-anak yang menghadapi penolakan rakan sebaya, yang bermaksud mereka tidak disukai oleh anak-anak lain; dan ada anak-anak yang mengalami pengasingan rangkaian sosial, yang bermaksud mereka tidak mempunyai sekumpulan rakan. Dari segi sejarah, saya fikir penyelidik menganggap kedua-dua kumpulan ini sama.
"Apa yang saya ingin terokai dengan kajian ini adalah sama ada kedua-dua kumpulan ini sebenarnya berbeza antara satu sama lain, dan apa maksudnya untuk kesejahteraan anak-anak ini. Kami tahu banyak tentang anak-anak yang ditolak — ada kajian selama beberapa dekad mengenai mereka. Tetapi kami sebenarnya tidak memberi perhatian kepada anak-anak yang terpencil. Dan, ternyata, mereka sangat berbeza. "
Untuk kajian mereka, Norwalk dan kolaboratornya memperoleh data dari 1,075 pelajar di kelas 5, 6, dan 7. Pelajar-pelajar tersebut ditinjau dua kali setahun selama dua tahun. Kajian ini mengukur penolakan rakan sebaya dengan bertanya kepada pelajar yang mereka "paling tidak suka" di kelas mereka. Mereka mengukur pengasingan rangkaian sosial dengan meminta anak-anak menggambarkan siapa di kelas mereka "bergaul bersama;" kanak-kanak yang tidak disebutkan namanya dianggap terpencil, kerana mereka tidak dikenali sebagai sebahagian daripada kumpulan rakan sebaya. Pelajar juga ditanya pelajar mana di kelas mereka menunjukkan pelbagai tingkah laku tertentu. Terakhir, pelajar ditanya sama ada mereka fikir rakan sebaya akan menolong mereka sekiranya mereka dibuli.
Secara sederhana, para penyelidik mendapati bahawa terdapat perbezaan yang jelas antara anak-anak yang ditolak dan anak-anak yang diasingkan.
"Terdapat sedikit pertindihan antara kedua kumpulan," kata Norwalk. "Sebilangan besar kanak-kanak yang paling disukai di kelas masih mempunyai kumpulan rakan sebaya; dan kanak-kanak yang tidak mempunyai rakan sebaya tidak begitu disukai. "
Sebenarnya, satu-satunya perkara yang dimiliki oleh kedua-dua kumpulan itu ialah berada dalam kumpulan yang ditolak atau kumpulan yang diasingkan dikaitkan dengan peningkatan risiko korban-yang bermaksud bahawa pelajar dalam kedua-dua kumpulan lebih cenderung daripada kanak-kanak lain dihidupkan atau dibuli.
Tetapi sementara setiap kumpulan juga dikaitkan dengan yang lain cabaran tingkah laku, sifat cabaran tersebut sangat berbeza.
Pelajar dalam kumpulan yang ditolak lebih cenderung daripada kanak-kanak lain untuk menunjukkan tingkah laku agresif, seperti buli dan mengganggu kelas. Mereka juga cenderung tidak menunjukkan tingkah laku prososial, seperti bersikap baik dan baik di dalam kelas.
Ini tidak berlaku dengan pelajar dalam kumpulan terpencil, yang lebih cenderung menunjukkan tingkah laku dalaman, seperti malu dan menarik diri. Anak-anak dalam kumpulan terpencil juga satu-satunya yang secara amnya melaporkan bahawa mereka tidak akan mengharapkan sokongan daripada rakan sebaya mereka jika mereka dibuli.
"Kajian ini menunjukkan bahawa pelajar yang menghadapi penolakan rakan sebaya dan pelajar yang berhadapan dengan pengasingan sosial mempunyai profil yang berbeza dan menghadapi risiko yang berbeza," kata Norwalk. "Lebih-lebih lagi, anak-anak yang terpencil mungkin lebih cenderung terbang di bawah radar tepat kerana mereka tidak menimbulkan masalah di kelas atau membuli kanak-kanak lain.
"Tetapi anak-anak yang bergelut dengan pengasingan sosial jelas memerlukan sokongan. Tingkah laku internalisasi yang kita lihat berkaitan dengan kanak-kanak terpencil dalam kajian ini sering merupakan gejala awal cabaran kesihatan mental. Dan kerana mereka terpencil, guru dan ibu bapa mungkin cenderung untuk mengenalinya sebagai mangsa buli — walaupun mereka berjuang dengan sokongan rakan sebaya yang kurang untuk menentang buli, ”kata Norwalk.
"Saya rasa kita - ibu bapa, guru, kaunselor, penyelidik - perlu mencari cara untuk mengenali dan menyokong anak-anak dengan lebih baik."
Kajian ini muncul dalam Jurnal Belia dan Remaja. Coauthors berasal dari University of North Carolina di Chapel Hill, University of South Carolina, dan University of Pittsburgh. Sokongan untuk kerja itu datang dari Institut Sains Pendidikan.
sumber: Negeri NC
Tentang Pengarang
Buku berkaitan:
Tabiat Atom: Cara Mudah & Terbukti Membangunkan Tabiat Baik & Melanggar Orang Buruk
oleh James Clear
Tabiat Atom memberikan nasihat praktikal untuk membangunkan tabiat baik dan menghentikan tabiat buruk, berdasarkan penyelidikan saintifik tentang perubahan tingkah laku.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Empat Kecenderungan: Profil Keperibadian Yang Sangat diperlukan yang Mengungkapkan Cara Membuat Hidup Anda Lebih Baik (dan Kehidupan Orang Lain Lebih Baik, Terlalu)
oleh Gretchen Rubin
Empat Kecenderungan mengenal pasti empat jenis personaliti dan menerangkan cara memahami kecenderungan anda sendiri boleh membantu anda memperbaiki perhubungan, tabiat kerja dan kebahagiaan keseluruhan anda.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Fikirkan Lagi: Kekuatan Mengetahui Apa yang Anda Tidak Tahu
oleh Adam Grant
Think Again meneroka cara orang boleh mengubah fikiran dan sikap mereka, serta menawarkan strategi untuk meningkatkan pemikiran kritis dan membuat keputusan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Badan Menjaga Markah: Otak, Minda, dan Tubuh dalam Penyembuhan Trauma
oleh Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score membincangkan kaitan antara trauma dan kesihatan fizikal, dan menawarkan pandangan tentang cara trauma boleh dirawat dan diubati.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Psikologi Wang: Pelajaran abadi tentang kekayaan, ketamakan, dan kebahagiaan
oleh Morgan Housel
Psikologi Wang mengkaji cara bagaimana sikap dan tingkah laku kita terhadap wang boleh membentuk kejayaan kewangan dan kesejahteraan keseluruhan kita.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Artikel ini pada asalnya muncul di Futurity
