Inilah Sebabnya Anda Harus Mengkaji Semula Apa yang Anda Tulis
Hanya 27% pelajar kelas 12 di AS menulis pada tahap mahir.
Imej oleh Niklas Patzig dari Pixabay

Apabila pelajar sekolah menengah terbiasa mengulangkaji tulisan mereka, ia mempunyai kesan positif pada kualiti kerja mereka.

Walaupun terdapat manfaat semakan yang terbukti, pelajar sering menolak melakukan perubahan hingga versi awal dari apa yang mereka tulis - kerana memerlukannya usaha tambahan. Atau, jika mereka melakukan semakan, mereka hanya melakukannya dalam a cara biasa-biasa sahaja.

Mencari cara untuk memotivasi pelajar untuk menyemak semula penulisan mereka sangat penting memandangkan hanya itu 27% pelajar kelas 12 di AS tulis pada tahap yang "mahir. " Kemahiran dalam penulisan merujuk kepada ejaan dan tatabahasa yang betul, penyampaian idea secara logik dan penggunaan perincian dan bukti yang sesuai.

Belajar bagaimana menyemak semula penulisan seseorang adalah sesuatu yang dapat melayani pelajar dengan baik dalam pelbagai cara. Penyelidikan menunjukkan bahawa semasa menulis adalah kaedah yang berkesan untuk membantu pelajar belajar kandungan dalam bidang subjek yang berbeza, semakan membantu mereka untuk mengembangkan pemahaman konsep yang lebih mendalam topik yang mereka tulis.


grafik langganan dalaman


Kolej dan kerjaya

Penyemakan juga merupakan bahagian penting dalam menyiapkan esei permohonan kuliah. Pelajar yang berjaya melalui proses kemasukan ke kolej mengatakan bahawa mereka menghabiskan banyak masa dan usaha menyemak semula karangan mereka. Mengingat hakikat bahawa banyak kolej mempunyai menjadikan AKTA atau SAT sebagai pilihan - terutamanya semasa wabak - karangan ini semakin menjadi-jadi penting untuk permohonan kolej pelajar.

Menulis juga diakui sebagai kemahiran profesional yang penting luar sekolah menengah. Bentuk digital komunikasi bertulis digunakan dalam 80% kolar biru dan 93% pekerjaan kolar putih. Revisi is kunci untuk menguasai yang kemahiran Menulis diperlukan di dunia di mana kerja maya semakin biasa.

Kepelbagaian dalam motivasi pelajar

Memandangkan faedah yang jelas dari belajar bagaimana merevisi kerja seseorang, bagaimana pelajar dapat termotivasi untuk meluangkan masa dan usaha yang diperlukan untuk melakukan semakan yang bermakna? Sebagai penyelidik yang memfokuskan pada motivasi, Saya membuat kajian dengan rakan sekerja pada tahun 2021 bahawa menawarkan pandangan. Saya dapati bahawa semua ini berpunca dari sebab pelajar mesti menulis dengan baik.

Sebilangan pelajar ingin meningkatkan kemahiran menulis mereka, sementara yang lain bimbang tentang prestasi mereka yang sebanding dengan rakan sebaya mereka. Mengingat perbezaan motivasi ini, berikut adalah lima cara untuk mewujudkan keadaan terbaik bagi pelajar untuk menyemak semula karya bertulis mereka.

1. Kurangkan keresahan

Kegelisahan disertai oleh pemikiran negatif dan ketidakselesaan fizikal, yang dapat mengurangkan kemampuan pelajar untuk menumpukan perhatian semasa menulis. Kegelisahan menulis juga dapat menjadikan pelajar enggan mengulas penulisan mereka. Penting bagi pelajar untuk menerima bahawa menulis dengan baik memerlukan usaha dan itu berasa risau untuk menulis adalah perkara biasa. Mewujudkan persekitaran kelas yang mendorong pelajar meminta pertolongan dapat menjadikan pelajar kurang cemas dan membawa mereka kepada memperbaiki tulisan mereka.

2. Pilih topik yang menarik

Kecuali pelajar melihat tulisan sebagai aktiviti yang berguna secara peribadi, mereka mungkin tidak merasa terdorong untuk menyemak semula karya mereka. Genre penulisan yang membolehkan pelajar meneroka minat mereka dapat memotivasi mereka untuk menulis dengan baik. kajian menunjukkan penstrukturan itu pengalaman menulis yang menyeronokkan di dalam kelas dapat menjadikan pelajar terbuka untuk menyemak semula tulisan mereka.

Keyakinan pelajar terhadap kemahiran menulis mereka berkaitan dengan kesediaan mereka untuk menyemak semula karya mereka. FG Trade / E + melalui Getty Images

3. Membina keyakinan

Kepercayaan pelajar mengenai kemampuan mereka menulis dengan baik dapat mempengaruhi sama ada mereka menyemak semula tulisan mereka. Salah satu daripada cara paling berkesan untuk membuat pelajar berasa yakin dengan kemampuan menulis mereka adalah memberi mereka peluang untuk mengalami kejayaan semasa mereka mengembangkan kemahiran menulis mereka. Pelajar cenderung merasa berjaya apabila mereka mencapai tujuan masing-masing melalui penulisan, mengatasi halangan peribadi untuk menulis dan menerima maklum balas positif.

Menulis tugasan yang memerlukan lebih banyak kemahiran daripada pelajar yang ada pada masa ini boleh membuat mereka meragui diri sendiri. Tetapi kalau tugas menulis yang mencabar dirancang untuk membina kemahiran yang dikuasai sebelumnya, mereka dapat meningkatkan keyakinan pelajar.

4. Fokus pada peningkatan

Penyelidikan menunjukkan bahawa pelajar yang fokus pada pembelajaran dan peningkatan kemahiran menulis mereka cenderung menyemak lebih banyak lagi berbanding pelajar yang fokus membandingkan diri mereka dengan orang lain. Sama ada pelajar memilih untuk menumpukan perhatian untuk memperbaiki atau mengungguli orang lain dipengaruhi oleh mesej langsung dan tidak langsung mereka menerima di kelas dari guru mereka. Usaha guru untuk mempromosikan pembelajaran dan penambahbaikan sangat penting memandangkan wujudnya berdaya saing and tertekan sifat sekolah menengah, di mana perbandingan sosial tidak dapat dielakkan.

5. Fikirkan semula amalan penggredan

Amalan penggredan yang melampaui hanya memberi pelajar gred huruf akhir atau skor pada tugas menulis berkesan untuk mengurangkan kegelisahan dan mendorong penyemakan. Semasa menulis penilaian melibatkan maklum balas yang bertujuan, ia dapat membantu pelajar memahami bagaimana merevisi tulisan mereka untuk mencapai tujuan pembelajaran di kelas.

Sekiranya tugas penulisan yang kompleks, memecah tugas menjadi tugasan mini dapat memberi guru peluang untuk memberikan maklum balas pada setiap langkah sebelum pelajar menyerahkan produk bertulis yang lengkap untuk kelas akhir.

Tentang Pengarang

Narmada Paul, Sarjana Pasca doktoral dalam Psikologi Pendidikan, Universiti Kentucky

Buku tentang Meningkatkan Prestasi daripada senarai Penjual Terbaik Amazon

"Puncak: Rahsia daripada Sains Kepakaran Baharu"

oleh Anders Ericsson dan Robert Pool

Dalam buku ini, penulis menggunakan penyelidikan mereka dalam bidang kepakaran untuk memberikan pandangan tentang cara sesiapa sahaja boleh meningkatkan prestasi mereka dalam mana-mana bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membangunkan kemahiran dan mencapai penguasaan, dengan tumpuan pada amalan dan maklum balas yang disengajakan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Tabiat Atom: Cara Mudah & Terbukti untuk Membina Tabiat Baik & Memecah Tabiat"

oleh James Clear

Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membina tabiat yang baik dan mematahkan tabiat buruk, dengan tumpuan pada perubahan kecil yang boleh membawa kepada hasil yang besar. Buku ini menggunakan penyelidikan saintifik dan contoh dunia nyata untuk memberikan nasihat yang boleh diambil tindakan bagi sesiapa sahaja yang ingin meningkatkan tabiat mereka dan mencapai kejayaan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Mindset: Psikologi Kejayaan Baharu"

oleh Carol S. Dweck

Dalam buku ini, Carol Dweck meneroka konsep minda dan bagaimana ia boleh memberi kesan kepada prestasi dan kejayaan kita dalam hidup. Buku ini menawarkan pandangan tentang perbezaan antara minda tetap dan minda pertumbuhan, dan menyediakan strategi praktikal untuk membangunkan minda pertumbuhan dan mencapai kejayaan yang lebih besar.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Kuasa Tabiat: Mengapa Kita Melakukan Apa yang Kita Lakukan dalam Kehidupan dan Perniagaan"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg meneroka sains di sebalik pembentukan tabiat dan cara ia boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi kita dalam semua bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membangunkan tabiat yang baik, memecahkan tabiat buruk dan mencipta perubahan yang berkekalan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Lebih Pintar Lebih Cepat Lebih Baik: Rahsia Menjadi Produktif dalam Kehidupan dan Perniagaan"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg meneroka sains produktiviti dan bagaimana ia boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi kita dalam semua bidang kehidupan. Buku ini menggunakan contoh dan penyelidikan dunia sebenar untuk memberikan nasihat praktikal untuk mencapai produktiviti dan kejayaan yang lebih besar.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.