Untuk Menavigasi Bahaya Web, Anda Perlu Berfikir Kritikal dan Mengabaikan Kritikal
Anak-anak boleh diajar membaca laman web secara kritis. Os Tartarouchos / Moment / Getty Images

Laman web adalah tempat yang khianat.

Pengarang laman web mungkin bukan pengarangnya. Rujukan yang memberikan kesahan mungkin tidak ada kaitan dengan tuntutan yang mereka ditegaskan. Isyarat kredibiliti seperti a domain dot-org boleh menjadi karya seni dari Washington, DC, maven perhubungan awam.

Kecuali anda memiliki banyak gelar Ph.D - dalam virologi, ekonomi dan selok-belok dasar imigresen - selalunya perkara paling bijak untuk dilakukan ketika mendarat di laman web yang tidak dikenali adalah mengabaikannya.

Belajar mengabaikan maklumat bukanlah sesuatu yang diajar di sekolah. Sekolah mengajar sebaliknya: membaca teks secara menyeluruh dan teliti sebelum membuat penilaian. Apa-apa kekurangan itu adalah ruam.

Tetapi di laman web, tempat penyihir penyihir pengiklan, pelobi, ahli teori konspirasi and kerajaan asing bersekongkol untuk merampas perhatian, strategi yang sama menjatuhkan azab. Dalam talian, mengabaikan kritikal sama pentingnya dengan pemikiran kritis.


grafik langganan dalaman


Ini kerana, seperti pinball yang memantul dari bumper ke bumper, perhatian kita beralih dari pemberitahuan hingga pesanan teks ke perkara getar seterusnya yang mesti kita periksa.

Kos semua kelebihan ini, seperti yang diperhatikan oleh pemenang Nobel Herbert Simon, adalah kekurangan. Banjir maklumat mengurangkan perhatian dan mematahkan kemampuan untuk menumpukan perhatian.

Masyarakat moden, tulis Simon, menghadapi cabaran: untuk belajar "mengalokasikan perhatian secara efisien di antara kelebihan sumber yang mungkin memakannya."

Kami kehilangan pertempuran antara perhatian dan maklumat.

Anda boleh belajar bagaimana mengabaikan apa yang memanggil kita dari web. MoMo Productions / DigitalVision / Getty Images Anda boleh belajar bagaimana mengabaikan apa yang memanggil kita dari web. MoMo Productions / DigitalVision / Getty Images

'Dilekatkan ke laman web'

As ahli psikologi gunaan, Saya mengkaji bagaimana orang menentukan apa yang benar dalam talian.

Pasukan penyelidik saya di Universiti Stanford baru-baru ini menguji sampel nasional 3,446 pelajar sekolah menengah pada kemampuan mereka menilai sumber digital. Bersenjata dengan sambungan internet langsung, pelajar memeriksa a laman web yang mendakwa "menyebarkan laporan fakta" mengenai sains iklim.

Pelajar diminta untuk menilai sama ada laman web ini boleh dipercayai. Petunjuk skrin mengingatkan mereka bahawa mereka dapat mencari di mana sahaja dalam talian untuk mendapatkan jawapan mereka.

Daripada meninggalkan laman web ini, sebilangan besar melakukan apa yang diajar oleh sekolah: Mereka tetap terpaku di laman web ini - dan membaca. Mereka meninjau halaman "Tentang", mengklik laporan teknikal, dan memeriksa grafik dan carta. Kecuali mereka kebetulan memiliki gelar sarjana dalam sains iklim, laman web ini, yang dipenuhi dengan perangkap penyelidikan akademik, kelihatan, baik, cukup bagus.

Beberapa pelajar - kurang dari 2% - yang belajar laman web ini disokong oleh industri bahan bakar fosil melakukannya bukan kerana mereka menerapkan pemikiran kritis terhadap isinya. Mereka berjaya kerana mereka keluar dari laman web dan meninjau laman web terbuka. Mereka menggunakan web untuk membaca web.

Sebagai seorang pelajar yang mencari di internet untuk nama kumpulan itu menulis: “Ini mempunyai hubungan dengan syarikat besar yang ingin menyesatkan orang dengan sengaja ketika datang ke perubahan iklim. Menurut USA Today, Exxon telah menaja organisasi nirlaba ini untuk mengeluarkan maklumat yang menyesatkan mengenai perubahan iklim. "

Alih-alih terjerat dengan laporan laman web ini atau menggunakan bahasa netralnya, pelajar ini melakukan apa yang dilakukan oleh pemeriksa fakta profesional: Dia menilai laman web dengan meninggalkannya. Pemeriksa fakta terlibat dalam apa yang kita panggil bacaan lateral, membuka tab baru di bahagian atas skrin mereka untuk mencari maklumat mengenai organisasi atau individu sebelum menyelami kandungan laman web.

Hanya setelah berunding dengan laman web terbuka, mereka dapat menilai sama ada pengeluaran perhatian adalah berbaloi. Mereka tahu bahawa langkah pertama dalam pemikiran kritis adalah mengetahui kapan menerapkannya.

Pemikiran kritikal

Berita baiknya ialah pelajar dapat diajar membaca internet dengan cara ini.

Dalam kursus pemakanan dalam talian di University of North Texas, kami menyertakan video instruksional pendek yang menunjukkan bahaya tinggal di laman web yang tidak diketahui dan mengajar pelajar bagaimana untuk menilai itu.

Pada awal kursus, para pelajar ditipu oleh ciri-ciri yang sangat mudah untuk dimainkan: "paparan" laman web, adanya pautan ke sumber-sumber yang ada, rentetan rujukan ilmiah atau jumlah maklumat yang banyak disediakan oleh laman web.

Pada ujian yang kami berikan pada awal semester, hanya tiga dari 87 pelajar meninggalkan laman web untuk menilai. Pada akhir, lebih daripada tiga perempat berjaya. Penyelidik lain, yang mengajarkan strategi yang sama, telah menemui sama-sama berharap keputusan.

Belajar untuk menolak godaan maklumat yang meragukan menuntut lebih daripada strategi baru dalam kotak alat digital pelajar. Ia memerlukan kerendahan hati yang timbul dari menghadapi kerentanan seseorang: bahawa walaupun terdapat kekuatan intelektual yang hebat dan kemahiran berfikir kritis, tidak ada yang kebal terhadap tipu muslihat licik yang ditimbulkan oleh penyangak digital masa kini.

Dengan menetap di laman web yang tidak dikenali, membayangkan diri kita cukup pintar untuk mengalahkannya, kita mengalihkan perhatian dan memberikan kawalan kepada pereka laman web ini.

Menghabiskan beberapa saat untuk memeriksa laman web ini dengan menggunakan kekuatan web terbuka yang luar biasa, kami memperoleh kembali kawalan dan dengan itu sumber kami yang paling berharga: Perhatian kami.

Tentang Pengarang

Sam Wineburg, Profesor Pendidikan dan (berdasarkan ihsan) Sejarah, Universiti Stanford

Buku tentang Meningkatkan Prestasi daripada senarai Penjual Terbaik Amazon

"Puncak: Rahsia daripada Sains Kepakaran Baharu"

oleh Anders Ericsson dan Robert Pool

Dalam buku ini, penulis menggunakan penyelidikan mereka dalam bidang kepakaran untuk memberikan pandangan tentang cara sesiapa sahaja boleh meningkatkan prestasi mereka dalam mana-mana bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membangunkan kemahiran dan mencapai penguasaan, dengan tumpuan pada amalan dan maklum balas yang disengajakan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Tabiat Atom: Cara Mudah & Terbukti untuk Membina Tabiat Baik & Memecah Tabiat"

oleh James Clear

Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membina tabiat yang baik dan mematahkan tabiat buruk, dengan tumpuan pada perubahan kecil yang boleh membawa kepada hasil yang besar. Buku ini menggunakan penyelidikan saintifik dan contoh dunia nyata untuk memberikan nasihat yang boleh diambil tindakan bagi sesiapa sahaja yang ingin meningkatkan tabiat mereka dan mencapai kejayaan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Mindset: Psikologi Kejayaan Baharu"

oleh Carol S. Dweck

Dalam buku ini, Carol Dweck meneroka konsep minda dan bagaimana ia boleh memberi kesan kepada prestasi dan kejayaan kita dalam hidup. Buku ini menawarkan pandangan tentang perbezaan antara minda tetap dan minda pertumbuhan, dan menyediakan strategi praktikal untuk membangunkan minda pertumbuhan dan mencapai kejayaan yang lebih besar.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Kuasa Tabiat: Mengapa Kita Melakukan Apa yang Kita Lakukan dalam Kehidupan dan Perniagaan"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg meneroka sains di sebalik pembentukan tabiat dan cara ia boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi kita dalam semua bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktikal untuk membangunkan tabiat yang baik, memecahkan tabiat buruk dan mencipta perubahan yang berkekalan.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

"Lebih Pintar Lebih Cepat Lebih Baik: Rahsia Menjadi Produktif dalam Kehidupan dan Perniagaan"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg meneroka sains produktiviti dan bagaimana ia boleh digunakan untuk meningkatkan prestasi kita dalam semua bidang kehidupan. Buku ini menggunakan contoh dan penyelidikan dunia sebenar untuk memberikan nasihat praktikal untuk mencapai produktiviti dan kejayaan yang lebih besar.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.