Bercerita Membolehkan Orang Tua Memindahkan Nilai dan Makna kepada Generasi Muda

: By Mary Ann McColl

Terima kasih kerana melawat InnerSelf.com, mana ada 20,000 + rencana mengubah hidup yang mempromosikan "Sikap Baharu dan Kemungkinan Baharu." Semua artikel diterjemahkan ke dalam 30+ bahasa. Langgan kepada Majalah InnerSelf, diterbitkan setiap minggu, dan Inspirasi Harian Marie T Russell. lahirnya Magazine telah diterbitkan sejak tahun 1985.

memecahkan

seorang lelaki yang lebih tua bercakap dengan seorang dewasa muda sambil menikmati secawan teh
Orang tidak semestinya menceritakan kisah yang sama berulang kali kerana mereka kehilangan fungsi kognitif, tetapi kerana cerita itu penting, dan mereka rasa kita perlu mengenalinya. (Shutterstock)

Jika anda meluangkan masa sepanjang cuti bersama saudara-mara atau rakan-rakan yang lebih tua, anda mungkin pernah mendengar banyak cerita yang sama berulang — mungkin cerita yang pernah anda dengar selama ini, malah sejak beberapa jam yang lalu.

Penceritaan berulang kadangkala boleh merunsingkan rakan dan keluarga, menimbulkan kebimbangan tentang potensi penurunan kognitif orang yang disayangi, kehilangan ingatan atau mungkin juga permulaan demensia.

kajian kami di Queen's University mencadangkan terdapat cara lain untuk memikirkan tentang penceritaan berulang yang memudahkan anda mendengar dan terlibat dengan cerita tersebut. Kami menemu bual 20 orang dewasa pertengahan umur yang merasakan mereka telah mendengar cerita yang sama berulang kali daripada ibu bapa mereka yang semakin tua. Kami meminta mereka memberitahu kami kisah-kisah itu dan kami merakam dan menyalinnya.

Kami menggunakan a pendekatan inkuiri naratif untuk mengetahui bahawa penceritaan berulang adalah kaedah utama untuk orang tua menyampaikan perkara yang mereka percaya penting kepada anak-anak dan orang tersayang mereka. Siasatan naratif menggunakan teks cerita sebagai data penyelidikan untuk meneroka cara orang mencipta makna dalam kehidupan mereka.

Menghantar nilai

Berdasarkan hampir 200 cerita yang dikumpul, kami mendapati terdapat lebih kurang Kisah 10 bahawa ibu bapa yang lebih tua berulang kali memberitahu kepada anak-anak dewasa mereka.

Hipotesisnya ialah penceritaan berulang adalah mengenai penghantaran nilai antara generasi. Dengan meneroka tema cerita yang diulang-ulang itu, kita dapat mengetahui makna dan mesej yang disampaikan oleh orang tua kepada orang tersayang mereka.

Tujuan utamanya adalah untuk menawarkan cara berfikir yang baharu dan lebih membina tentang cerita yang telah kita dengar berkali-kali sebelum ini, dan yang sebaliknya boleh dianggap sebagai membimbangkan.

Inilah yang telah kami pelajari:

Biasanya terdapat hanya 10 cerita yang diceritakan berulang kali. Walaupun 10 bukanlah nombor ajaib, ia nampaknya mengenai nombor yang tepat untuk menangkap cerita yang diceritakan berulang kali. Orang yang ditemu bual merasakan bahawa satu set kira-kira 10 membenarkan mereka melakukan keadilan terhadap cerita ibu bapa mereka.
Di kalangan orang yang ditemu bual kami, sebilangan besar kisah ibu bapa mereka - 87 peratus - berlaku semasa mereka berumur belasan atau dua puluhan. Dekad kedua dan ketiga seseorang adalah masa apabila mereka membuat banyak keputusan yang membentuk sepanjang hayat mereka; masa apabila nilai disatukan dan identiti dewasa terbentuk
Apa yang penting tentang 10 cerita itu bukanlah butiran fakta, tetapi pengajaran yang dipelajari, atau nilai yang diperkukuh — nilai seperti kesetiaan terhadap rakan, mengutamakan keluarga, mengekalkan rasa humor walaupun dalam masa sukar, mendapat pendidikan, bercakap menentang ketidakadilan, dan melakukan apa yang betul.
Tema utama dalam cerita mencerminkan peristiwa penting dan nilai lazim pada awal hingga pertengahan abad ke-20. Banyak cerita berkisar tentang perang, dan pengalaman dalam dan luar negara yang bersifat formatif. Ramai orang yang ditemuduga kami mendengar cerita tentang berhijrah ke Kanada, bermula dengan sangat sedikit, mencari kehidupan yang lebih baik dan bekerja keras. Cerita sering menggambarkan masa yang lebih formal apabila penting untuk menegakkan piawaian, membuat tanggapan yang baik, mengetahui tempat seseorang dan mematuhi peraturan.
Cerita yang diceritakan oleh orang tua nampaknya disusun untuk individu yang menerimanya. Mereka akan berbeza jika diberitahu kepada anak lain, pasangan atau rakan.

Petua untuk mendengar

Penyelidikan kami menawarkan beberapa petua untuk mendengar cerita daripada orang tua:

Fokus pada 10 cerita sahaja. Ia boleh menjadikan pendengaran kelihatan kurang menggembirakan.
Tuliskan. Menulis mencabar kita untuk meluruskan cerita.
Perhatikan peranan orang yang anda sayangi dalam cerita itu, kerana mesej itu sering terkandung dalam peranan itu.
Berhati-hati terhadap perasaan, sensasi, ketegangan dan ketidakselesaan. Ini boleh menjadi isyarat atau petunjuk kepada maksud cerita.
Akhir sekali, ingat cerita ini adalah untuk anda — dipilih dan diceritakan dalam konteks hubungan anda dengan orang yang anda sayangi. Oleh itu, mereka adalah hadiah daripada orang tersayang yang kesuntukan masa.

Kepentingan menerima cerita

Bercerita ialah satu proses manusia yang penting dan pengalaman sejagat yang berkaitan dengan penuaan. Ahli sains saraf mencadangkan bahawa bercerita mempunyai nilai survival praktikal untuk individu dan komuniti, serta faedah sosial dan psikologi.

Ia mungkin sekuat ubat atau terapi untuk mengatasi kemurungan di kalangan warga emas. Penceritaan menjadi sangat penting apabila orang menyedari kematian mereka — apabila mereka sakit, menderita atau menghadapi kematian.

Orang tidak semestinya menceritakan kisah yang sama berulang kali kerana mereka kehilangan fungsi kognitif, tetapi kerana cerita itu penting, dan mereka rasa kita perlu mengenalinya. Bercerita berulang kali bukanlah tentang pelupa atau demensia. Ia satu usaha untuk berkongsi apa yang penting.

Harapan kami ialah dengan lebih memahami penceritaan warga tua, penjaga mungkin dapat mendengar dengan cara yang berbeza kepada cerita yang berulang dan memahami mesej yang terkandung di dalamnya. 10 cerita itu boleh membantu kita mengenali orang yang kita sayangi pada tahap yang lebih mendalam dan membantu ibu bapa atau datuk nenek kita dengan tugas perkembangan penting pada usia tua.

Penyelidikan ini menawarkan cara yang membina untuk penjaga mendengar cerita berulang yang diceritakan oleh ibu bapa mereka yang semakin tua, dan menawarkan hadiah kepada orang yang mereka sayangi untuk mengetahui bahawa mereka telah dilihat dan didengari.

Mengenai Penulis

Mary Ann McColl, Profesor, Sekolah Terapi Pemulihan, Queen's University, Ontario

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

memecahkan