Melindungi Kanak-Kanak Kita Selepas Luka Racisme

Saya mendapati diri saya di tempat ini lagi. Saya tidak percaya. Saya rasa kosong. Saya hampir tidak mempunyai kata-kata.

Di 2012, pada masa kelahiran anak saya, saya mempunyai perasaan yang sama. Trayvon Martin telah dibunuh. Saya mengandung lelaki hitam di dunia yang tidak bersedia untuknya.

Dan di sini saya lagi, dengan tiga dan setengah tahun sekarang, selepas kematian ramai, ramai yang lain. Baru-baru ini kematian Alton Sterling, Philando Castile dan pegawai polis Dallas dan Baton Rouge membawa saya kembali ke tempat ini putus asa. Rakaman imej dan komentar yang mengejutkan mengenai rakaman media tradisional dan sosial tragedi hanya menjadikannya lebih teruk.

Sudah cukup aneh, peristiwa seperti ini mendorong saya ke akademik. Saya enggan mengejar kerjaya dalam penyelidikan. Tetapi, kerana peristiwa-peristiwa ini tidak akan pergi, saya, seperti magnet, ditarik untuk penyelidikan acara yang dipersembahkan secara perkauman secara meluas pada semua orang, tetapi terutama pada orang-orang warna. Walaupun saya patuh kepada peristiwa itu sendiri, saya gembira melakukan penyelidikan yang mungkin membawa kepada pemahaman yang lebih baik, jika tidak ada penyembuhan, dari luka-luka yang memisahkan kita.

Ramai orang kulit hitam mengalami peristiwa ini sebagai perbuatan perkauman vicarious. Perkauman rasisme secara tradisinya merujuk kepada mengalami diskriminasi kaum secara tidak langsung melalui hubungan rapat, seperti ahli keluarga dan rakan sebaya. Walau bagaimanapun, saya percaya bahawa takrif ini tidak mencukupi. Perkauman bercerai boleh dialami oleh mereka yang tidak terlibat secara langsung dengan peristiwa itu, tetapi yang mengenal pasti dengan mangsa perkauman secara amnya berdasarkan bangsa. Umur dan jantina juga boleh menjadi faktor.


grafik langganan dalaman


Sebagai seorang pakar pediatrik, saya sangat prihatin terhadap kesan perkauman dari kalangan kanak-kanak dan remaja. Walaupun penyelidikan saya berkembang, kebimbangan saya adalah bahawa orang kulit hitam Amerika, terutamanya golongan belia, dipengaruhi oleh perkauman yang lebih daripada yang kita jangkakan dan impaknya kepada anak-anak tidak difahami. Juga, saya ingin tahu cara terbaik membantu semua anak-anak kita. Apa yang boleh kita lakukan untuk membantu mereka menangani perasaan mereka? Dan apa yang boleh kita lakukan untuk membantu mereka dan diri kita berurusan dengan perkauman?

Serangan media

Kematian pegawai polis Sterling, Castile, Dallas dan pegawai polis Baton Rouge menimbulkan banyak ketegangan kaum. Acara-acara perkauman yang berlaku di semua tempat berlaku di semua tempat yang berbeza secara geografi, semuanya dengan kanak-kanak yang tinggal di negara-negara tersebut. Tetapi terdapat banyak lagi kanak-kanak yang tinggal di luar negeri-negeri itu, yang menimbulkan persoalan: Adakah kanak-kanak yang secara geografi dihilangkan dari jenis-jenis kejadian ini masih terjejas?

Terdapat beberapa penyelidikan, walaupun saya percaya perlu ada lebih banyak lagi. Kajian telah menunjukkan walaupun kanak-kanak atau remaja tidak dekat dengan peristiwa secara geografi, mereka masih boleh dipengaruhi oleh acara itu; Walau bagaimanapun, semakin dekat dengan peristiwa tersebut, semakin besar kesan kesihatan mental.

A 2001 mengkaji menunjukkan bahawa selepas serangan 11 September, gangguan tekanan akut (ASD) yang lebih tinggi, gangguan tekanan pasca trauma (PTSD), gejala ASD dan gejala PTSD hadir dalam pelajar sarjana muda. Penyelidik Edward Blanchard dari University of Albany, Universiti Negeri New York, mengkaji tiga populasi geografi yang berbeza. Satu berada di Albany, New York; yang kedua di Augusta, Georgia; yang ketiga di Fargo, North Dakota.

Satu peramal untuk PTSD dan ASD dalam kajian ini adalah "keterhubungan" kepada mangsa-mangsa di World Trade Centre, yang bermaksud mempunyai kawan atau mengenali seseorang yang terlibat secara langsung dalam acara tersebut. ASD dalam tiga populasi adalah hampir 10 peratus dalam mahasiswa dari Fargo, hampir 20 peratus pada mereka dari Augusta dan mendekati peratus 30 dalam kumpulan Albany. Kanak-kanak dalam kajian ini mempunyai lebih banyak gejala psikologi lebih dekat dengan acara itu, tetapi kanak-kanak 1,000 batu dari World Trade Center masih terpengaruh.

Penemuan kajian ini adalah penting, kerana ia menunjukkan kanak-kanak boleh dipengaruhi oleh peristiwa traumatik jika mereka mengenal pasti mangsa tanpa mengira geografi. Fikirkan bagaimana belia warna di mana-mana boleh mengenal pasti peristiwa-peristiwa ini, berdasarkan umur dan kaum mangsa.

Bukan sahaja acara itu sendiri memberi kesan kepada belia, tetapi serangan media selepas itu adalah trauma. Seperti liputan media di sekitar peristiwa perkauman rasis ini, selepas 9 / 11, liputan media adalah luas dan berterusan. Kajian Blanchard mendapati jam TV Menonton adalah peramal ASD, PTSD atau gejala yang disertakan.

Dalam satu lagi kajian, kanak-kanak 166 dan ibu-ibu 84 yang tidak mempunyai pendedahan langsung terhadap serangan 11 September adalah dinilai untuk PTSD. Hampir 5.5 peratus kanak-kanak dan 1 peratus ibu mereka adalah gejala. Kanak-kanak dikenal pasti dengan mangsa serangan itu, dan jumlah kanak-kanak TV yang dilihat serta kemurungan ibu bapa meramalkan peningkatan risiko gejala PTSD. Sokongan keluarga sebelum peristiwa dikaitkan dengan risiko gejala PTSD yang lebih rendah.

Kanak-kanak merasakan kesakitan, tetapi ibu bapa dapat membantu

Walaupun serangan 9 / 11 berbeza dengan peristiwa baru-baru ini, terdapat persamaan, termasuk perasaan sakit dan ketakutan, terutama yang dialami oleh minoriti. Kesemua acara ini telah menimbulkan trauma, dan kanak-kanak tidak terkecuali. Kanak-kanak mengalami kecederaan dan retraumatized oleh peristiwa-peristiwa ini melalui media, tetapi juga dapat didedahkan kepada peristiwa-peristiwa ini melalui kata-kata dan tindakan ibu bapa mereka.

Selepas pembunuhan Trayvon Martin, kajian 2013 yang dilakukan termasuk ibu bapa 104 Afrika-Amerika dengan anak-anak berusia 6-18 menunjukkan bahawa ibu bapa merasakan perlu dilindungi anak mereka sendiri. Ibu bapa menggunakan peristiwa-peristiwa untuk membincangkan perkauman dan cuba memprosesnya dengan anak-anak mereka, serta menasihati mereka tentang bagaimana untuk bertindak jika dalam keadaan yang sama.

Panduan atau sosialisasi ibu bapa menyampaikan kepada anak-anak mereka mengiringi akaun lisan peristiwa-peristiwa ini dan menjadi sebahagian daripada pusaka generasi yang diturunkan. Tragedi ini ditenun ke dalam trauma sejarah dan multigenerasi orang Afrika-Amerika. Ini mesti ditangani.

Negara ini bersedih, dan anak-anak kita terpengaruh oleh peristiwa-peristiwa yang dahsyat sejak dua minggu yang lalu. Kita perlu melindungi anak-anak kita dari sekuel media pendedahan kepada peristiwa-peristiwa ini. Kita boleh berbuat demikian dengan:

  • menjaga diri kita dan pastikan kita mencari penjagaan kesihatan mental yang kita perlukan jika kita teruk terjejas oleh peristiwa-peristiwa ini
  • bercakap dengan anak-anak kita dengan cara yang sesuai dengan usia, mengukur pengetahuan mereka dan menghilangkan khabar angin atau menimbulkan ketakutan
  • berbincang mengenai tingkah laku dengan pakar kanak-kanak kanak-kanak atau pembekal penjagaan primer
  • memantau dan mengehadkan pendedahan peristiwa-peristiwa ini melalui TV, radio, internet dan media sosial.

Malangnya, kita perlu melindungi anak-anak kita dari menjadi korban seterusnya peristiwa ini, tetapi kita perlu melindungi anak-anak kita sebagai mangsa tidak langsung peristiwa-peristiwa ini juga. Kita perlu terus berjuang melawan ketidakadilan dunia ini di semua bidang, termasuk memastikan kita mempunyai anak-anak yang sihat dan berdaya tahan yang boleh kita lepikan obor.

Tentang Pengarang

Nia Heard-Garris, Robert Wood Johnson Scholar Clinical, Pensyarah Klinikal, Jabatan Pediatrik dan Penyakit Berjangkit, Sekolah Perubatan Universiti Michigan, Universiti Michigan

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan. Membaca artikel asal.

Buku-buku yang berkaitan

at InnerSelf Market dan Amazon