Selama beberapa dekad yang lalu, jenis ibu bapa baru muncul. Dari yang terlibat dengan cemas ibu bapa helikopter kepada yang memaksa ibu harimau, gaya-gaya yang berbeza ini mempunyai satu perkara yang sama: mereka cenderung melibatkan terlalu banyak orang. Di sinilah ibu bapa melakukan micromanage kehidupan anak-anak mereka - memberikan mereka sedikit autonomi, memberi terlalu banyak tekanan kepada mereka untuk mencapai kejayaan akademik dan peribadi, sambil membolehkan sedikit peluang untuk anak-anak mereka mengalami kegagalan dan kekecewaan.
Ini adalah ibu bapa yang berjalan kembali ke sekolah apabila anak-anak mereka melupakan peralatan sukan mereka, melakukan kerja rumah mereka, dan meminta orang lain dalam induk WhatsApp berbual untuk kerja rumah apabila anaknya tidak membawanya ke rumah. Ibu bapa percaya anak-anak mereka sentiasa betul. Mereka akan menghadapi guru jika kanak-kanak merasa dirawat secara tidak adil, atau akan menghadapi ibu bapa yang lain jika, katakan, anak mereka tidak dijemput untuk pesta.
Apabila anak-anak mereka berkembang, ibu bapa ini memutuskan mana GCSE anak-anak mereka harus memilih, dan tidak membenarkan remaja mereka pergi sendiri kerana mereka takut mereka diculik. Ibu bapa ini boleh mengiringi anak-anak mereka ke temubual pemohon universiti, atau bahkan untuk temu duga kerja. Dan mereka adalah ibu bapa yang menganggap diri mereka sebagai sahabat anak mereka daripada ibu bapa mereka.
Walaupun tidak ada keraguan bahawa tingkah laku orangtua ini adalah tindakan cinta, masalahnya adalah dengan memastikan anak-anak tidak pernah gagal dalam tugasan, mengalami penahanan, atau kekecewaan apabila tidak diundang ke pesta, ibu bapa tidak membiarkan mereka gagal. Akibatnya, mereka berkesan menghalang anak mereka pembangunan.
Kuasa kegagalan
Dengan belajar mengatasi kegagalan, kanak-kanak berkembang daya tahan. Mereka belajar menangani kekecewaan dan mengawal emosi mereka dengan betul. Dan kanak-kanak penting mengembangkan kemahiran ini pada masa kanak-kanak untuk dapat memimpin kehidupan yang berjaya.
Kebanyakan kajian tentang keibubapaan memberi tumpuan kepada bagaimana ia mempengaruhi pelajar universiti. Tetapi hubungan antara ibu bapa yang terlibat dan kesan negatif didapati apabila memeriksa kanak-kanak dari semua peringkat umur. Malah, pra-sekolah dan sekolah rendah kanak-kanak ibu bapa yang terlibat terlalu cenderung mengalami rasa malu, kebimbangan dan hubungan rakan sebaya yang tinggi.
Lupakan tangan yang berterusan, kanak-kanak belajar daripada membuat kesilapan. Pexels
Apabila meneliti remaja dan pelajar universiti, kesan negatif ini berterusan. Sebagai contoh, 16 hingga 28 tahun pelajar yang melaporkan mempunyai ibu bapa helikopter lebih cenderung untuk mempunyai tahap efikasi diri yang rendah - kepercayaan bahawa orang mempunyai kebolehan dan kemahiran mereka sendiri - dan hubungan yang lemah dengan rakan sebaya mereka.
Dalam penyelidikan yang sama, orang muda yang melaporkan bahawa ibu bapa yang terlibat terlalu banyak mengalami tahap kemurungan dan tekanan yang lebih tinggi, kurang berpuas hati dengan kehidupan, serta kurang keupayaan untuk mengawal selia mereka emosi. Mereka juga melaporkan rasa lebih tinggi hak, dan meningkat penggunaan dadah daripada orang muda dengan ibu bapa kurang terlibat.
Tidak baik untuk ibu bapa juga
Lebih keibubapaan tidak hanya memberi kesan negatif kepada kanak-kanak. Ibu bapa yang lebih tua lebih cenderung mengalami tahap yang tinggi kebimbangan, tekanan dan penyesalan. Ini seterusnya mempunyai akibat negatif untuk anak-anak mereka, yang mungkin mengambil kebimbangan ibu bapa mereka dan menjadikannya sendiri.
Ini mungkin salah satu sebab mengapa bilangan pelajar universiti bergelut dengannya kebimbangan dan kemurungan berada pada tahap yang tinggi. Sesungguhnya, satu tinjauan baru-baru ini menyimpulkan bahawa satu daripada lima pelajar universiti di UK mengalami tahap kecemasan yang tinggi.
Oleh itu, patutkah semua ibu bapa berhenti dan tidak terlibat dalam kehidupan anak-anak mereka? Tidak cukup. Kerana untuk membuat perkara lebih rumit, penyelidikan menunjukkan dengan jelas bahawa kanak-kanak yang terlibat ibu bapa cenderung untuk melakukan yang lebih baik di sekolah, mempunyai tahap harga diri yang lebih tinggi, dan hubungan rakan sebaya yang lebih baik daripada anak-anak yang ibu bapanya tidak terlibat.
Kanak-kanak yang ibu bapanya hangat, sayang dan mempunyai jangkaan yang tinggi terhadap mereka cenderung berbuat lebih baik daripada kanak-kanak yang mempunyai ibu bapa yang sejuk dan tidak berkuasa. Kesukaran terletak pada menentukan sejauh mana jumlah cinta dan keinginan yang betul. Oleh itu, aspek utama yang kini sedang diteliti oleh para penyelidik adalah apakah tahap optimum Penglibatan ibu bapa adalah.
Tidak ada keraguan bahawa ibu bapa mahu melindungi anak-anak mereka dan mengelakkan mereka terluka tetapi mereka juga perlu mempertimbangkan apabila tahap perlindungan menjadi terlalu banyak. Jadi, masa depan anak anda berdering dari sekolah yang meminta anda membawa kit sukan mereka, berfikir dua kali sebelum melakukannya.
Kehidupan tidak dapat dielakkan membawa masalah dan kekecewaan. Adalah lebih baik untuk mengajar kanak-kanak bagaimana menghadapi isu-isu ini dan bukannya menyelesaikan semua masalah mereka. Dengan berbuat demikian, ibu bapa akan membantu kanak-kanak untuk membangun daya tahan dan keupayaan untuk menangani kekecewaan - alat yang membolehkan mereka berkembang maju apabila mereka meninggalkan rumah ibu bapa.
Tentang Pengarang
Ana Aznar, Pensyarah Psikologi, Universiti Winchester
Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.
Buku berkaitan:
Berikut ialah 5 buku bukan fiksyen mengenai keibubapaan yang kini merupakan Penjual Terbaik di Amazon.com:Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap
oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish
Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab
oleh Simone Davies
Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung
oleh Dr Laura Markham
Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.
