Menggunakan teknologi bersama ibu bapa mereka adalah lebih baik untuk kanak-kanak. E + / Getty

Sebagai keluarga di mana-mana menyesuaikan diri dengan langkah menjauhkan sosial seperti sekolah tertutup dan pusat penjagaan kanak-kanak, tempat kerja dan banyak lagi, ibu bapa bergumul dengan soalan mengenai penggunaan teknologi anak-anak mereka. Rebecca Dore, pakar dalam kanak-kanak dan media, menawarkan beberapa petua untuk memanfaatkan masa skrin untuk anak-anak yang berkumpul di rumah.

1. Pilih media pendidikan berkualiti tinggi

Daripada menyerahkan alat kawalan jauh atau iPad, ibu bapa dapat membantu kanak-kanak kecil memilih media itu berbaloi. Pada masa kanak-kanak berusia kira-kira 3 tahun, media berkualiti tinggi seperti "Sesame Street"Boleh membantu mereka belajar kata-kata, nombor dan juga fakta-fakta penting tentang cara untuk selamat, penyelidikan telah menunjukkan.

Kanak-kanak juga boleh belajar dari aplikasi, Seperti Matematik tidur (yang telah terbukti mempunyai kesan jangka panjang pada kemahiran matematik kanak-kanak), Ukur Bahawa Haiwan (permainan "Sesame Street" memberi tumpuan kepada peningkatan kanak-kanak mengukur kemahiran) dan Pengembaraan Unicorn DW (yang menggunakan permainan fantasi untuk mengajar tentang makanan yang sihat).

Ini semua bermakna bahawa masa skrin tidak semestinya cara untuk mengekalkan anak anda semasa menghantar beberapa e-mel atau cenderung untuk kerja rumah. Tetapi di mana anda boleh mencari media pendidikan berkualiti tinggi?

Sumber seperti Media Sense Common memberikan maklumat dan penarafan berasaskan penyelidikan mengenai semua jenis media untuk kanak-kanak dari semua peringkat umur. Mereka juga mempunyai Laman khas untuk membantu keluarga semasa pandemik coronavirus. Rancangan dan aplikasi daripada PBS KIDS semuanya berdasarkan penyelidikan pembangunan kanak-kanak dan alat carian di laman web mereka membolehkan anda memilih umur anak anda dan kawasan topik untuk mencari media yang sesuai. Ia juga menyediakan aktiviti berkaitan yang boleh dilakukan secara dalam talian dan tanpa peranti.

Cara lain untuk mengikat pembelajaran dan masa skrin ialah untuk mengikuti minat anak anda dan mencari media pendidikan untuk memadankan apa sahaja yang mereka taksub. Jika Robby, 6 tahun, memohon untuk membuat pancake untuk sarapan pagi sekarang bahawa dia tidak tergesa-gesa ke sekolah, mencari video yang menunjukkan sains di sebalik bagaimana baking soda membuat pancake itu lebih berbulu.

2. Gunakan media dengan kanak-kanak

Walaupun orang dewasa sering menggunakan media sebagai pengasuh, anak-anak akan mendapat lebih banyak daripada itu apabila mereka menggunakannya dengan orang dewasa. Kemunculannya, dapat membantu mereka memahami apa yang berlaku dan membuat hubungan dengan dunia nyata. Satu kajian mendapati bahawa apabila kanak-kanak berusia 3 tahun menonton "Dora Si Pengembara"Episod, 75% daripada mereka menganggap perkataan Sepanyol dalam pertunjukan itu tidak benar atau mengatakan mereka tidak pasti jika mereka benar.

Tidak hairanlah, kanak-kanak itu kurang cenderung untuk belajar daripada rancangan itu.

Ibu bapa boleh membantu dengan menonton dengan kanak-kanak, bercakap dengan mereka mengenai apa yang mereka lihat dan menghubungkannya ke kehidupan seharian mereka. Sebagai contoh, seorang ibu atau bapa dapat melihat bahawa "Dora bercakap Bahasa Sepanyol, seperti rakan anda Mateo dari sekolah."

Membuat masa dan usaha untuk melakukan ini selalu lebih mudah dikatakan daripada dilakukan - terutamanya apabila anak-anak pulang dari sekolah dan perlu dihiburkan sepanjang waktu sementara ibu bapa mereka adalah teleworking berdekatan. Tetapi walaupun anda berasa seperti anda tidak mempunyai masa atau tenaga untuk menonton, mendengar atau bermain bersama, ada beberapa cara anda boleh muat beberapa pakar yang dikenali sebagai "penglibatan media bersama"Ke dalam jadual yang sibuk.

Adakah anak anda 4 tahun dengarkan e-book di meja dapur semasa anda membuat makan malam. Anda boleh memberi perhatian dan kemudian bercakap mengenainya dengan anak anda. Atau dengarlah podcast yang sesuai dengan umur bersama-sama semasa anda membasuh cucian bukannya menetapkan anak anda dengan rancangan TV di bilik lain.

Para penyelidik Vanderbilt University mendapati bahawa ibu bapa dapat membantu anak-anak mereka belajar dari video jika mereka berhenti, bertanya dan membincangkan apa yang mereka lihat.

{vembed Y = FUzwRVSDo6g}

3. Cari cara untuk membuat, bukannya mengambil

Kanak-kanak boleh melakukan lebih daripada sekadar menggunakan, bermain dan menonton media yang dicipta oleh orang lain. Sebaliknya, mereka boleh menggunakan teknologi dalam kreativiti dan cara imajinatif.

Sebagai contoh, teknologi boleh membantu mereka tulis lagu mereka sendiri or membuat karya seni. Kanak-kanak juga boleh menggunakan telefon pintar, tablet atau komputer untuk membuat video mereka sendiri untuk berkongsi dengan keluarga dan rakan-rakan. Mereka boleh berseronok dengan penggambaran diri mereka bermain permainan atau membuat video pengajaran untuk mengajar nenek bagaimana untuk bermain permainan video kegemaran mereka.

{vembed Y = BqncqSxIwgc}

Tentang Pengarang

Rebecca Dore, Associate Research Senior di Early Childhood, The Ohio State University

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku berkaitan:

Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung

oleh Dr Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan