(Kredit: Olaf Meyer / Flickr)

Melibatkan "perbualan" dengan orang dewasa dapat membantu otak bayi berkembang, terutama bidang yang terlibat dalam pemahaman bahasa, menurut sebuah studi baru.

Dalam kajian baru itu, para penyelidik menilai fungsi otak bayi yang sedang tidur, berusia lima hingga lapan bulan, menggunakan imbasan resonans magnetik berfungsi (fMRI). Mereka juga melengkapkan bayi di Teluk San Francisco ini dengan alat khas yang dapat dipakai - semacam "alat pengukur suara" - yang merakam sekurang-kurangnya lapan jam dari semua ucapan yang dekat dan dekat di persekitaran rumah mereka pada hari biasa.

Dengan menggunakan data ini, para penyelidik dapat mengira kuantiti perbualan yang dilakukan bayi dengan orang dewasa di persekitarannya. Walaupun bayi pada zaman ini tidak dapat mengambil bahagian dalam perbualan yang rumit, mereka dapat melakukannya babling suku kata —bentuk kata yang membina — untuk memberi respons kepada pengasuh mereka atau untuk mendapatkan respons.

"Sebelum bayi mengeluarkan kata-kata, penemuan kami menunjukkan bahawa perbualan yang kita lakukan dengan bayi penting untuk fungsi otak mereka," kata penulis utama Lucy King, calon doktor di jabatan psikologi Universiti Stanford. "Nampaknya ada sesuatu yang istimewa mengenai dinamika percakapan ini antara bayi dan pengasuh, berbanding hanya jumlah rangsangan yang diterima bayi."

Mengimbas otak bayi

Dari 99 bayi yang menyelesaikan rakaman persekitaran bahasa rumah mereka sebagai sebahagian daripada kajian pemerhatian, 51 melanjutkan untuk melakukan imbasan otak fMRI. Mengumpulkan data pengimejan untuk kajian ini tidak mudah, memandangkan bayi tidak dapat mengikuti arahan seperti diberitahu untuk diam semasa melakukan imbasan.

"Semasa kami memulakan ini, tidak ada yang mengimbas bayi untuk penyelidikan di Stanford, jadi kami harus mengatur semua prosedur," kata rekan penulis Ian Gotlib, seorang profesor dan pengarah Laboratorium Neurodevelopment, Affect and Psychopathology Stanford, di mana penyelidik menjalankan kerja tersebut.

Para penyelidik menjadualkan imbasan otak hampir dengan waktu tidur bayi sehingga bayi dapat tidur semasa melakukan imbasan. Ibu membantu menenangkan bayi untuk tidur di kemudahan imbasan. Untuk setiap imbasan, ada seorang penyelidik yang memainkan peranan sebagai “baby whisperer”, yang ditunjuk untuk memantau bayi sepanjang imbasan. Terdapat juga "bisikan ibu bapa," yang membantu menyokong ibu bapa dan berkomunikasi dengan mereka mengenai prosedur ujian.

Para penyelidik memfokuskan analisis mereka pada penyambungan fungsional - ukuran bagaimana pengaktifan di kawasan otak yang berbeza naik dan turun segerak - di kawasan otak di korteks temporal bayi yang dihubungkan dengan pemahaman bahasa. Mereka mendapati bahawa bayi yang melakukan lebih banyak perbualan dengan orang dewasa dalam kehidupan seharian mereka mempunyai pengaktifan yang kurang diselaraskan dalam rangkaian kawasan yang memproses rangsangan bahasa.

"Tidak jelas pada saat ini apakah hubungan antara giliran percakapan yang lebih banyak dan hubungan fungsional yang lebih rendah dalam korteks temporal posterior bermaksud bahawa penyambungan yang lebih rendah adalah perkara 'baik' atau 'buruk'," kata King. "Walaupun kami tidak dapat mengetahui dengan pasti, kami berspekulasi bahawa hubungan yang lebih rendah mencerminkan organisasi otak yang lebih cekap."

Bercakap dengan bayi dan perkembangan otak

Menariknya, kesan otak ini hanya diperhatikan pada bayi yang orang dewasa bercakap secara langsung, dan bukan pada mereka yang hanya mendengar pertuturan antara orang dewasa yang lain. Penemuan ini menyokong penemuan tingkah laku sebelumnya mengenai pentingnya perbualan langsung untuk perkembangan bahasa bayi. "Bayi mengalami betul-betul tempoh yang cepat perkembangan otak pada tahun pertama, kehidupan yang sangat penting, ”kata King.

Para penyelidik mengingatkan bahawa kajian lebih lanjut diperlukan untuk lebih memahami bagaimana fungsi otak dapat dikaitkan dengan perkembangan bahasa di kemudian hari. Tetapi King mengatakan kajian ini membantu membuktikan pentingnya terus melakukan penyelidikan untuk memahami peranan persekitaran awal di bahasa perkembangan sehingga penyelidik dapat "mengenal pasti faktor-faktor lingkungan awal yang mungkin ingin kita targetkan dan campur tangan untuk membantu mempromosikan perkembangan bayi."

"Dengan menggunakan data ini, anda dapat membayangkan intervensi, program latihan atau program keibubapaan, yang bertujuan untuk meningkatkan jenis perbualan yang bermakna dan berulang-ulang, dengan asumsi bahawa hubungan yang kita dokumentasikan dengan otak bayi akan mempunyai akibat yang signifikan kemudian di hidup, ”kata Gotlib.

Makmal ini menindaklanjuti ibu bapa yang mengambil bahagian dan bayi mereka pada usia 18 bulan untuk memeriksa bagaimana mereka berkembang — termasuk melihat empati, hubungan sosial, perbendaharaan kata, dan tanda-tanda awal psikopatologi.

Para penyelidik berharap penemuan mereka dapat memberi inspirasi kepada dasar atau amalan untuk membantu keluarga di masa depan.

"Kami, sebagai masyarakat, harus mendukung ibu bapa sehingga mereka mempunyai waktu dan sumber daya untuk terlibat dalam interaksi yang kaya dengan bayi mereka," kata King. "Terutama sekali ketika ini ketika banyak ibu bapa dikenakan cukai atas segala hal yang mereka juggling - penjagaan anak, pekerjaan, dan tekanan pandemik yang kronik."

Mengenai Pengarang

Pembiayaan datang dari Institut Kesihatan Nasional, Yayasan Sains Nasional, dan Yayasan Jacobs.

Sumber: Vignesh Ramachandran untuk Universiti Stanford

Penulis tambahan adalah dari Universiti Vanderbilt dan Universiti Washington di St. Louis.

Kajian asal

Buku berkaitan:

Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung

oleh Dr Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan