Pelajar sekolah, beberapa memakai topeng, menghadiri kelas di sekolah Strasbourg di timur Perancis pada Mei 2020. (Foto AP / Jean-Francois Badias)
Oleh kerana dewan sekolah di Ontario mempertimbangkan untuk dibuka semula pada bulan September, ibu bapa bimbang tentang dua perkara: Adakah saya dan anak-anak saya selamat, dan adakah anak-anak saya akan belajar dengan betul?
Di banyak pusat bandar besar di Ontario, kanak-kanak mungkin tidak selamat di bilik darjah pada bulan September. Di antara kumpulan yang kembali, hampir pasti terdapat pembawa asimtomatik COVID-19. Ilmu itu jelas bahawa kanak-kanak tanpa gejala telah menyebarkan virus tersebut kepada orang lain di sekolah.
Kanak-kanak sekolah juga telah menjangkiti ibu bapa mereka.
Otto Helve, pakar penyakit berjangkit pediatrik, dengan betul memerhatikan: "Wabak di sekolah tidak dapat dielakkan"
Wabak baru walaupun ada langkah keselamatan
Pengalaman di seluruh dunia mengesahkan titik Helve. Lebih daripada 20 negara membuka semula sekolah pada musim bunga lalu, menggunakan pelbagai strategi kawalan jangkitan. Tetapi wabak virus berlaku; sekolah di China, Israel dan Korea Selatan terpaksa ditutup lagi.
Di Jerman, bahagian kanak-kanak di bawah usia 19 tahun merangkumi kelompok jangkitan baru meningkat dua kali ganda dalam tempoh dua bulan setelah sekolah dibuka semula. Beberapa negara tidak pernah menutup sekolah. Wabak virus berlaku.
(Foto AP / Martin Meissner)
Pengalaman Kanada serupa. Sebuah sekolah rendah yang dibuka semula di Trois-Rivières, Québec, mempunyai sembilan daripada 11 pelajar dijangkiti setelah seseorang dijangkiti virus, walaupun menggunakan langkah pencegahan. COVID-19 muncul di sekolah-sekolah British Columbia selepas mereka dibuka semula pada bulan Jun. Wabak serupa berlaku di pusat jagaan kanak-kanak di luar Toronto dan Montréal.
Lembaga Sekolah Ottawa mencadangkan untuk membuka semula 72 sekolahnya lima hari seminggu pada bulan September. Dr. Vera Etches, pegawai kesihatan kesihatan Ottawa, menyokong lembaga tersebut. Dia mengesyorkan "Bermula dengan sekolah selama lima hari secara langsung dan berusaha untuk menjadikannya seaman mungkin dengan langkah-langkah pencegahan dan kawalan jangkitan yang munasabah dan layak…."
Premis tidak selamat
Kesalahan analisis Dr. Etches bermula dengan premis yang tidak selamat - sekolah mesti dibuka semula pada bulan September.
Soalan pertama ialah sama ada sekolah dapat melaksanakan langkah-langkah kesihatan awam menjelang bulan September yang akan mengurangkan risiko wabak virus ke bahagian yang dapat diterima. Jawapan untuk soalan itu di banyak kota Ontario adalah tidak.
. sumber manusia, fizikal dan kewangan diperlukan untuk mengandungi yang tidak dapat dielakkan wabaknya besar, rumit, dipertandingkan dan tidak sesuai. Masa diperlukan untuk merancang, mengatur dan melaksanakan. Masa habis beberapa bulan yang lalu.
KARTU CANADIAN / Chris Young
Papan sekolah Ontario lain adalah mempertimbangkan penyelesaian hibrid - membawa kembali separuh pelajar mereka pada hari Isnin dan Selasa, separuh lagi pada hari Khamis dan Jumaat, dan variasi konsep ini. Idea ini tidak selamat.
Pembawa asimtomatik di antara mereka yang kembali dapat menyebarkan virus kepada rakan sekelas mereka sama ada separuh, sepertiga atau seperempat badan pelajar menghadiri.
Papan Ontario gagal dengan teruk untuk mendidik pelajar dalam talian dari Mac hingga Jun. Oleh kerana cadangan itu tidak mengandungi langkah-langkah untuk meningkatkan pendidikan anak-anak akan masuk dalam talian, konsep hibrid hanya akan meneruskan kegagalan ini. Ini juga akan menjejaskan bilik darjah tatap muka dengan menghapus 60 peratus arahan di dalamnya.
Buka semula pada bulan Januari paling awal
Papan sekolah Ontario harus merancang untuk membuka semula sekolah pada bulan Januari atau September 2021. Mereka harus mulai sekarang untuk mengubahsuai sekolah untuk protokol keselamatan. Lembaga harus bekerjasama dengan kerajaan persekutuan dan wilayah untuk mengembangkan sumber untuk menguji setiap kanak-kanak mengenai virus itu setiap hari.
Beberapa syarikat dan makmal akademik adalah mengembangkan ujian diagnostik yang mudah digunakan yang dapat digunakan oleh sekolah, termasuk tes spit yang mencari jejak SARS-CoV-2, virus yang menyebabkan COVID-19. Kerajaan persekutuan dan wilayah harus mengatur, membiayai dan mempercepat proses ini, dan ujian serupa, ke sekolah untuk Januari atau September 2021.
Lembaga harus melabur banyak sekarang dalam pendidikan jarak jauh. Pembelajaran jarak jauh adalah sains yang agak baru yang timbul daripada revolusi dalam teori pendidikan dan menghasilkan amalan pendidikan yang tersendiri. Ia interaktif, berpusatkan pelajar, digital - sama sekali berbeza dengan memperbanyak amalan kelas yang ada dalam talian, seperti yang berlaku dari Mac hingga Jun.
KARTU CANADIAN / Nathan Denette
Pakar untuk membantu guru mengubah kursus mereka menjadi format jarak jauh yang betul perlu diambil, sumber teknologi untuk akses sejagat dan sama mesti dibeli dan orang yang dilatih bagaimana menggunakannya. Pendidik dan kakitangan harus dilatih dalam teknik pembelajaran jarak jauh.
Guru, pelajar memerlukan sokongan
Semua ini akan memerlukan masa, kepimpinan dan pelaburan. Guru tidak boleh menjadi pakar dalam pendidikan jarak jauh sendiri. Dan pelajar memerlukan bantuan untuk menyesuaikan diri.
Pengajaran jarak jauh, dilakukan dengan betul, dapat membolehkan anak-anak belajar. Ia tidak menggantikan pengalaman sosial yang dilalui oleh kanak-kanak di sekolah atau sekolah bantuan yang memberi bantuan untuk ibu bapa yang bekerja.
Kanak-kanak harus kembali ke sekolah apabila virus terkawal di komuniti mereka dan sekolah mereka selamat. Sehingga itu - yang tidak akan berlaku pada bulan September ini - dewan harus menumpukan perhatian dalam memberikan kepemimpinan dan sumber untuk menjadikan sekolah selamat dan membolehkan pembelajaran jarak jauh yang unggul.
Pelaburan yang dibuat sekarang akan dibayar kembali untuk tahun-tahun yang akan datang ketika pendidikan dasar dan menengah berubah.
Kita mempunyai cabaran dan peluang di hadapan kita, yang sangat penting. Kami mempunyai puluhan ribu guru hebat yang menunggu untuk menghadapi cabaran tersebut. Lembaga harus memberi kuasa kepada mereka untuk merebut peluang.
Tentang Pengarang
Joseph Magnet, Profesor Undang-Undang, L'Université d'Ottawa / Universiti Ottawa
Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.
Buku berkaitan:
Badan Mengekalkan Skor: Otak Minda dan Badan dalam Penyembuhan Trauma
oleh Bessel van der Kolk
Buku ini meneroka hubungan antara trauma dan kesihatan fizikal dan mental, menawarkan pandangan dan strategi untuk penyembuhan dan pemulihan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Nafas: Sains Baharu Seni yang Hilang
oleh James Nestor
Buku ini meneroka sains dan amalan pernafasan, menawarkan pandangan dan teknik untuk meningkatkan kesihatan fizikal dan mental.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
The Plant Paradox: Bahaya Tersembunyi dalam Makanan "Sihat" Yang Menyebabkan Penyakit dan Berat Badan
oleh Steven R. Gundry
Buku ini meneroka kaitan antara diet, kesihatan dan penyakit, menawarkan pandangan dan strategi untuk meningkatkan kesihatan dan kesejahteraan keseluruhan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Kod Kekebalan: Paradigma Baharu untuk Kesihatan Sebenar dan Anti-Penuaan Radikal
oleh Joel Greene
Buku ini menawarkan perspektif baharu tentang kesihatan dan imuniti, menggunakan prinsip epigenetik dan menawarkan pandangan serta strategi untuk mengoptimumkan kesihatan dan penuaan.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Panduan Lengkap Puasa: Sembuhkan Tubuh Anda Melalui Puasa Selang Selang, Hari Bergantian dan Berpanjangan
oleh Dr. Jason Fung dan Jimmy Moore
Buku ini meneroka sains dan amalan berpuasa yang menawarkan pandangan dan strategi untuk meningkatkan kesihatan dan kesejahteraan keseluruhan.