Mainan teknologi mungkin mendakwa sebagai pendidikan – tetapi dakwaan tersebut selalunya tidak disokong oleh sains. boonchai wedmakawand/Koleksi Momen/Getty Images

Memilih mainan bayi – sama ada untuk anak anda sendiri atau anak kawan atau anak ahli keluarga – boleh menjadi sukar. Walaupun orang Amerika berbelanja AS $ 20 bilion setahun menggunakan mainan bayi, sukar untuk mengetahui mainan mana yang menyeronokkan, mendidik dan bersesuaian dengan perkembangan. Pilihan kelihatan tidak berkesudahan, dengan hasil carian di tapak runcit biasa dalam ratusan, jika tidak beribu-ribu. Adakah harga penunjuk kualiti yang boleh dipercayai? Adakah peningkatan teknologi berguna?

Kami kajian rakan sebaya – diterbitkan dalam American Journal of Play pada April 2023 – meninjau pasaran mainan untuk bayi dan kanak-kanak berumur 0-2 tahun di dua peruncit utama negara AS, dengan tumpuan terhadap perbezaan antara mainan berkuasa bateri, seperti LeapFrog Bercakap dan Belajar Puppy, dan mainan tradisional, seperti Magic Years Jungle Finger Puppet.

Kami mendapati perbezaan ketara antara kedua-dua jenis mainan ini dari segi cara ia dipasarkan – dengan lebih banyak mainan tradisional yang dipasarkan sebagai menyokong pembangunan fizikal dan lebih banyak mainan berteknologi yang bertujuan untuk pembangunan kognitif. Walau bagaimanapun, syarikat-syarikat ini tidak selalu mempunyai penyelidik yang menyiasat sama ada mainan itu benar-benar membantu kanak-kanak belajar.

As penyelidik yang mengkaji mainan and bagaimana kanak-kanak belajar dan bermain, kami menawarkan lima petua sebelum anda membeli mainan bayi anda yang seterusnya.

1. Pertimbangkan matlamat anda

Apabila membeli mainan, pertimbangkan sama ada anda mempunyai matlamat pembangunan tertentu dalam fikiran. Sebagai contoh, adakah anda mahu bayi anda mengembangkan kemahiran motor halus dengan bermain dengan a papan sibuk, atau kepada mengamalkan kemahiran spatial dengan membina menara blok?

2. Cari mainan terbuka

Ramai ibu bapa dan penjaga tahu bahawa kanak-kanak selalunya suka bermain dengan kotak lebih daripada mainan di dalamnya. Salah satu sebabnya ialah kotak adalah mainan terbuka - ia boleh menjadi apa sahaja yang diimpikan oleh anak kecil. Sebaliknya, telefon bimbit mainan mengarahkan jenis permainan dengan lebih tegar.

Peraturan praktikal yang baik adalah memilih mainan yang memerlukan 90% aktiviti daripada kanak-kanak dan hanya kira-kira 10% input daripada mainan. Sebagai contoh, bayi boleh meneroka satu set haiwan miniatur yang realistik secara deria - biasanya dengan memasukkannya ke dalam mulut mereka - dan kemudian menggunakannya untuk bermain pura-pura, atau bahkan untuk mencipta jejak haiwan dalam doh permainan. Bezakan pengalaman ini dengan gajah plastik besar yang perlu duduk di atas lantai dan menyala serta mengeluarkan bunyi gajah. Di sini, kanak-kanak terhad dalam permainan, dengan matlamat untuk membuat objek menyala atau memainkan bunyi.

3. Kenali bias jantina

Beberapa peruncit utama telah dialih keluar bahagian mainan berasaskan jantina sepanjang dekad yang lalu, memilih "kanak-kanak" bukannya "lelaki" dan "perempuan".

Walau bagaimanapun, jika anda memasuki kedai salah satu peruncit mainan utama itu hari ini, anda masih akan menemui beberapa lorong yang dipenuhi dengan mainan merah jambu dan anak patung, manakala lorong lain menampilkan trak raksasa dan blok berwarna utama. Pedang mainan mungkin tidak dilabelkan sebagai "untuk kanak-kanak lelaki", namun pembeli sering menganggapnya seperti itu berdasarkan sosialisasi jantina dan kepercayaan mereka sendiri. Jika anda hanya melihat di lorong tertentu atau pada mainan stereotaip, anda mungkin terlepas mainan yang anak anda akan nikmati tanpa mengira jantina.

4. Berhati-hati dengan tuntutan pemasaran

Pembuat mainan berteknologi sering membuat dakwaan tentang potensi pendidikan mereka yang tidak disokong oleh sains. Sebagai contoh, penyusun bentuk elektronik mungkin mendakwa dapat membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran emosi kerana mainan itu berkata "Saya sayang kamu!"

Bersikap skeptikal terhadap dakwaan sedemikian, dan gunakan pengalaman serta pandangan anda sendiri untuk menilai potensi pendidikan sesuatu mainan. Anda mungkin membaca perihalan peruncit dan pengilang, tetapi juga melihat perkara yang sebenarnya dilakukan oleh mainan itu. Jika ia memupuk interaksi pengasuh dan kanak-kanak atau membantu mengembangkan kemahiran tertentu - seperti cara blok binaan menyokong kemahiran spatial, dan boneka jari membina kemahiran motor halus - maka ia mungkin mainan yang patut dipertimbangkan.

5. Mengutamakan interaksi sesama manusia

Perlu diingat bahawa mainan tidak direka untuk mencipta bayi genius - ia bertujuan untuk menyeronokkan! Oleh itu, fikirkan secara meluas sama ada anda mahu mainan baharu menyokong perkembangan fizikal, sosial, emosi, kognitif atau kreatif sambil memastikan ia menyeronokkan. Dan ingat bahawa tiada mainan boleh menggantikan interaksi yang menggembirakan dan berkualiti tinggi antara penjaga dan kanak-kanak.

Penyelidikan menunjukkan bahawa penjaga kurang responsif dan komunikatif apabila bermain dengan mainan teknologi berbanding mainan tradisional dengan anak-anak mereka. Jadi memilih mainan tradisional, seperti penyusun bentuk bukan elektronik dan blok binaan, mungkin merupakan satu cara untuk memupuk jenis interaksi yang menyokong pembangunan yang sihat.

Secara keseluruhan, penyelidikan mencadangkan bahawa, dalam kebanyakan kes, mainan tradisional menyediakan interaksi dan pengalaman yang lebih baik daripada mainan teknologi. Apabila membeli mainan, fikirkan melalui pengalaman yang anda mahu bayi dalam hidup anda, fikirkan secara meluas tentang matlamat mainan tertentu, cuba berikan peluang untuk interaksi berkualiti tinggi dan ingat untuk berseronok.

Mengenai Pengarang

Brenna Hassinger-Das, Penolong Profesor Psikologi, Pace University and Jennifer M. Zosh, Profesor Pembangunan Manusia dan Pengajian Keluarga, Penn State

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku berkaitan:

Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung

oleh Dr Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan