Terdapat banyak perkara dalam kehidupan kanak-kanak lelaki berusia empat tahun, termasuk bagaimana mengawal emosi mereka. Jangan salahkan hormon mereka. dari www.shutterstock.com 

Idea bahawa budak laki-laki berumur empat tahun mempunyai sperma testosteron sering digunakan untuk menerangkan tingkah laku yang mencabar pada zaman ini.

Tetapi bagaimana idea ini berlaku? Adakah terdapat kebenaran di dalamnya? Dan jika tidak, apa lagi yang boleh menjelaskan tingkah laku mereka?

Psikologi dan pengarang Stephen Biddulph sering dikreditkan dengan menjadi sumber idea bahawa budak lelaki berusia empat tahun mempunyai sperma testosteron.

Walaupun dia menyebutnya dalam buku terlarisnya Meningkatkan Kanak-kanak, dia menulis mengenai kerja orang lain:

Menurut Profesor Mitchell Harman di Jabatan Penuaan Amerika Syarikat, kajian seperti ini menunjukkan lelaki dan perempuan pada zaman ini umumnya cara yang berbeza untuk bermain dan berkomunikasi. Main kanak-kanak pada umumnya lebih fizikal, melibatkan mainan mudah alih atau struktur bangunan. Gadis umumnya mempunyai lebih banyak permainan interaktif sosial, dan lebih jelas.

Menariknya, kanak-kanak perempuan dengan hiperplasia adrenal kongenital, apabila mereka terdedah kepada tahap testosteron yang tinggi dalam rahim, cenderung mempunyai lebih banyak "kasar dan jatuh"Bermain gaya, selaras dengan kesan testosteron pada perkembangan otak awal.

Jadi, bagaimana mungkin empat atau lima perubahan tingkah laku lelaki?

Pada usia ini, kanak-kanak Belajar bagaimana berinteraksi dengan orang lain, memahami keperluan orang lain, berkongsi, dan menangani situasi baru dan tidak dikenali.

Jadi, kanak-kanak mesti belajar mengawal emosi mereka sendiri, seperti ketakutan, perhatian, kecewa dan kemarahan.

Apabila kanak-kanak tidak melakukan ini, kita dapat melihat perasaan emosi yang boleh meledak. Kanak-kanak boleh berjuang sama ada memahami atau menyatakan mengapa mereka kehilangan kawalan emosi mereka. Boys boleh bertindak balas lebih fizikal dan kurang mampu untuk menyatakan apa yang berlaku.

Mempelajari cara mengawal emosi mereka adalah kemahiran penting untuk kanak-kanak untuk berkembang. Ibu bapa boleh model regulasi emosi yang baik, pastikan kanak-kanak mempunyai rutin harian yang kerap, masa yang cukup untuk mengamalkan permainan dan cukup tidur. Memuji tingkah laku yang positif dan tidak berlebihan kepada salah laku mencari perhatian kecil juga membantu.

Kita tidak boleh menyalahkan hormon untuk tingkah laku kanak-kanak. Sebaliknya, kita perlu lebih memahami perilaku tersebut.

Sebagai contoh, tingkah laku yang berterusan dan menyusahkan dalam kanak-kanak mungkin menandakan kecemasan yang mendasari, tindak balas kepada tekanan keluarga, yang dirasai tetapi tidak difahami, atau hasil daripada kesukaran apabila mereka lebih muda. Jadi, jika anda bimbang, dapatkan nasihat profesional.

Bagi semua kanak-kanak, kita perlu memberi keutamaan masa untuk bermain. Itu boleh bermakna ruang, tindakan dan kebenaran untuk menjadi bising dan bergema.

Mengenai Penulis

Kate Steinbeck, Kerusi Yayasan Perubatan dalam Perubatan Remaja, Universiti Sydney

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan. Membaca artikel asal.

Buku-buku yang berkaitan

at InnerSelf Market dan Amazon