Penjagaan & Asuhan Kanak-kanak
-
Persekitaran harus diperkaya dengan banyak warna dan mainan pendidikan termasuk komputer. Kanak-kanak tidak boleh takut atau dibuli oleh ancaman atau ancaman keagamaan tetapi mengajar disiplin diri apabila masa yang tepat. Ibu bapa harus mengelakkan hujah-hujah yang membenci, walaupun hujah kreatif dapat diterima oleh si anak.
-
Sukan harus digalakkan demi kepentingannya sendiri. Semua usaha perlu dilakukan untuk membangunkan tahap aktiviti mental yang tinggi, tingkah laku sosial, bahasa asing, kemahiran khas. Kebanyakannya adalah yang terbaik diajar dengan membenarkan kanak-kanak meniru anda atau orang yang lebih pakar daripada kanak-kanak. Anda tidak boleh memaksa kanak-kanak itu dan jika ini sepatutnya perlu kerana anda tidak menjadi contoh yang baik. Pembelajaran berlaku dengan baik melalui pemerhatian dan tiruan.
-
Izinkan anak mengambil peluang. Jangan terlalu terlindung, atau projek terlalu banyak kecemasan peribadi anda. Pastikan kebimbangan dan aduan minimum. Elakkan segala bentuk kutukan dan keduniawian yang lain. Fikiran anak tidak dapat memahami perbezaan minit. Ia cenderung untuk berfikir secara wholistically, oleh itu apa-apa konsep akan ditenggelami dan tidak dicerna.
-
Kanak-kanak akan mempelajari falsafah etika dengan memerhati bagaimana anda merawat orang lain di sekeliling anda. Keparahan kadang-kadang perlu, rahmat kadang-kadang perlu, dan kelembutan kadang-kadang perlu. Gunakan kepala anda. Fikirkan perkara-perkara sebelum berlebihan ke situasi.
-
Jangan bersikap moral dengan kanak-kanak. Bercakap tentang tindakan dan tingkah laku dari segi kesan sebenar. Jangan berikan konsep metafizik sehingga kanak-kanak mampu memahami dan menggunakannya.
-
Bincangkan tingkah laku sosial, bukan dari sudut pandangan "Engkau harus" dan "Engkau tidak boleh", tetapi perkara yang perlu untuk dipelajari dan digunakan. Sekali lagi jangan bermoral atau menakutkan. Gunakan pemodelan dan disiplin peranan. Anda adalah contoh terbaik, bukan fiksyen, truism, atau aksioma ibu atau bapa anda. Ingatlah bahawa kanak-kanak menjadi sebahagian besarnya adalah fungsi dari apa yang dia pelajari pada "payudara".
-
Benarkan kanak-kanak menonton TV secara terhad. Daripada televisyen biasa, tunjukkan filem yang mencerminkan kecemerlangan, kepahlawanan, pencapaian. Biarkan kanak-kanak membuat filem sendiri.
-
Cara terbaik untuk mengajar kebiasaan makan sekali lagi adalah dengan membenarkan kanak-kanak memerhatikan tabiat makan yang betul.
-
Apabila kanak-kanak pulang ke rumah dengan soalan mengenai gaya hidup orang lain, memaklumkan kepada anak bahawa setiap orang mempunyai "hak" untuk hidup sebagaimana yang mereka lihat patut, tetapi ada sedikit gaya hidup yang lebih baik untuk menjamin kehidupan yang bahagia dan sihat.
-
Perhatikan apa yang kanak-kanak itu menarik secara automatik. Berikan lebih banyak perkara yang sama, tetapi jangan berkecil hati jika kanak-kanak kehilangan minat.
-
Menyusukan bayi selama sekurang-kurangnya satu tahun, tetapi tidak lebih daripada bulan 18. Jangan memulakan latihan tandas terlalu awal. Biarkan anak memerhatikan anda menggunakan tandas. Dia / dia akan cuba meniru anda. Sediakan tandas kanak-kanak sepenuhnya dilatih oleh dua tahun.
-
Bermain dengan kanak-kanak sekerap yang anda boleh. Benarkan ia bermain dengan anak-anak lain, tetapi berhati-hati tentang orang dewasa yang telah mengawasi anak anda. Jangan biarkan manusia benci menuangkan karut ke dalam fikiran kanak-kanak sebelum ia mengembangkan fakulti kritikal untuk membezakan dan membezakannya.
-
Setiap masyarakat meniru gaya pengajaran Tuan Dewa Jenama. Oleh itu, jika anda ingin anak anda bahagia, sihat, bijak, dan berperikemanusiaan, jauhkannya daripada Imej Allah yang penuh kebencian. Kebanyakan kita di Barat mempunyai pengalaman tangan pertama dengan sikap negatif yang Dewa-dewa telah ada terhadap manusia. Kebanyakan semua ini telah disampaikan oleh "orang dewasa" yang merawat kami. Ingat, mereka terkejut dengan imej yang sama.
-
Di Barat, penyalahgunaan emosi kanak-kanak sangat biasa sehingga ia tetap tidak disedari. Saya berani mengatakan bahawa penderaan emosi adalah nombor satu "pembunuh" manusia, dan model Tuhan kita mencerminkan ini. Kanak-kanak harus dijauhkan dari sekolah awam dan semua agama konvensional yang mengajar bersalah, ketaatan buta, dan penghinaan diri.
-
Tiada apa-apa yang berkaitan dengan proses pembiakan perlu dibincangkan dengan kanak-kanak sehingga dia / dia cukup tua untuk memahami.
-
Walaupun kebogelan tidak menjadi masalah sehingga usia tertentu, dalam budaya ini adalah bijak untuk menghentikan memaparkan kebogelan yang berlebihan sebelum usia 5. Jangan biarkan kanak-kanak mengamati persetubuhan. Ini bukanlah keputusan moral, tetapi praktikal. Kanak-kanak tidak mempunyai keupayaan untuk memahami apa yang sebenarnya berlaku dan dia akan melompat ke salah faham. Hanya beri maklumat apabila ditanya. Berhenti memberi maklumat apabila anda merasakan kanak-kanak tidak dapat memahami apa yang anda sedang bercakap. Sekali lagi, berikan kenyataan fakta dan maklumat. Bercakap dengan suara yang baik dan ramah, dan jangan beragama. Generalisasi berbahaya untuk masa depan kanak-kanak kecil. Belajarlah untuk menjadi khusus, mengikut peraturan, Siapa, Apa, Mana, Kenapa, Bagaimana, dan Kapan. Kanak-kanak boleh mengaitkan dengan baik dengan komponen komunikasi ini.
- Disiplin adalah penting, tetapi ia mestilah dalam istilah kanak-kanak dan bukan milik anda. Jangan mengharapkan prestasi dewasa dari kanak-kanak, kerana kelakuan semulajadi mereka akan menjadi lebih baik dan lebih buruk.
Artikel ini diambil dari:
Rahsia Barat Tantra: Seksualiti Jalan Tengah, ©
oleh Christopher S. Hyatt, Ph.D.
Dicetak semula dengan kebenaran penerbit, New Falcon Publications, Tempe, Arizona, Amerika Syarikat. www.newfalcon.com
Maklumat lanjut. atau memesan buku ini
Tentang Pengarang
Christopher S. Hyatt, Ph.D. telah dilatih dalam kedua-dua psiko-fisiologi dan psikologi klinikal dan diamalkan sebagai psychotherapist selama bertahun-tahun. Beliau telah menerbitkan banyak artikel dalam jurnal profesional yang dikaji semula. Hari ini dia terkenal sebagai pengarang terkenal dari pelbagai buku mengenai psikologi, seks, tantra, tarot, transformasi diri, dan sihir Barat. Antara buku-buku ini adalah: Tantra Tanpa Air mata; Mengemudi Diri Dengan Meditasi Bertenaga dan Peranti Lain; Pohon Lies; Dan Taboo: Seks, Agama dan Magick.
