Lying sering dilihat sebagai tingkah laku buruk pada kanak-kanak. Kisah dongeng dan kisah rakyat, dari Aesop Peter yang menangis serigala kepada Pokok ceri Washington memberitahu anak-anak untuk menjadi jujur ​​dan tidak pernah berbohong. Tetapi apa yang kita boleh lakukan untuk menggalakkan kanak-kanak untuk bercakap benar?

Kanak-kanak belajar berbohong dari kira-kira dua tahun. Yang pertama membabitkan kanak-kanak belajar untuk memberitahu adalah penyangkalan kesalahan. Dari umur tiga tahun mereka juga belajar mengatakan "putih" kebohongan. Ini adalah kebohongan yang diberitahu untuk memberi manfaat kepada orang lain atau bersikap sopan. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak belajar bahawa apabila anda telah membuat hadiah hari jadi kejutan untuk mumia, anda tidak memberitahunya tentang hal itu dan apabila makcik anda memberi anda hadiah, anda harus mengucapkan terima kasih, walaupun ia mengerikan. Mengatakan kebohongan ini adalah kemahiran sosial yang penting.

Membangunkan Kemahiran Sosial

Kanak-kanak kecil mula belajar berbohong kerana mereka matang secara kognitif dan sosial. Untuk berbohong, anak-anak perlu memahami bahawa orang lain mempunyai kepercayaan dan pemikiran mereka sendiri yang tidak sama dengan mereka. Seorang kanak-kanak juga perlu sedar bahawa orang lain mungkin percaya perkara-perkara yang salah. Ini adalah kemahiran yang dipanggil teori minda dan ia berkembang dengan perlahan pada tahun-tahun prasekolah dan tadika. Apabila kanak-kanak menjadi lebih berfikir tentang apa yang difikirkan dan dirasakan oleh orang lain, mereka belajar apabila sesuai untuk berbohong dan cara berbohong dengan meyakinkan.

Berbaring meyakinkan adalah sukar bagi kanak-kanak. Mereka sering gagal pada ini, terutamanya jika mereka diminta pertanyaan lanjut. Para penyelidik di satu kajian mendapati bahawa 74% kanak-kanak yang berbohong memberikannya permainan dalam jawapan mereka kepada soalan susulan. Dan apabila usia kanak-kanak mereka lebih cenderung untuk memahami bahawa mereka perlu sepadan dengan jawapan kepada soalan susulan kepada kebohongan mereka. Sekitar 80% tiga dan empat tahun mendedahkan diri mereka, tetapi hanya kira-kira 70% daripada lima tahun dan 50% daripada enam dan tujuh tahun berumur.

Gagal belajar bila berbohong dan bagaimana melakukannya dengan meyakinkan boleh membawa kepada masalah untuk kanak-kanak yang lebih tua. Penyelidikan telah menunjukkan bahawa remaja dengan kemahiran sosial yang lebih rendah kurang meyakinkan apabila berbohong daripada rakan-rakan mereka dengan kemahiran sosial yang lebih baik. Pembohongan berterusan juga merupakan tanda yang ada pada anak-anak tidak maju secara sosial dan kognitif sama seperti rakan-rakan mereka. Kanak-kanak yang sering berbohong lebih cenderung menjadi agresif, jenayah atau menunjukkan tingkah laku mengganggu yang lain.

Kesan negatif cerita berkaitan dengan sama ada ia dilihat sebagai berbohong oleh orang lain, misalnya oleh ibu bapa atau guru. Ia sukar untuk mengkaji sama ada kanak-kanak yang berbohong banyak tanpa orang lain mengetahui juga menunjukkan kesan negatif ini.

The Temptation Test

Apa yang boleh orang dewasa lakukan untuk menggalakkan kanak-kanak untuk bercakap benar? Victoria Talwar, Cindy Arruda dan Sarah Yachison dijalankan penyelidikan baru untuk menyiasat ini. Mereka menguji kanak-kanak berumur antara empat hingga lapan tahun.

Untuk kajian mereka, pasukan menggunakan "ujian rintangan godaan". Dalam ujian ini, penyelidik meletakkan mainan yang bising di belakang kanak-kanak, sehingga mereka tidak dapat melihatnya. Penyelidik kemudian meninggalkan kanak-kanak itu sendiri dengan mainan itu dan meminta mereka untuk tidak mengintip mainan itu dalam masa yang sama. Seperti yang anda jangkakan, sekitar 80% kanak-kanak mengintip mainan itu. Apabila penyelidik kembali, mereka bertanya kepada anak sama ada mereka mengintip. Kanak-kanak kini boleh berbohong dan menafikan ini dan 67.5% kanak-kanak dalam kajian itu.

Para penyelidik ingin tahu sama ada ancaman hukuman (seperti "anda akan berada dalam masalah jika anda mengintip") dan rayuan untuk kejujuran dipengaruhi berapa kerap kanak-kanak berbohong. Mereka diuji dua rayuan. Salah satu di mana mereka memberitahu anak-anak bahawa penyelidik "akan berasa gembira jika anda memberitahu kebenaran" dan satu di mana mereka memberitahu mereka "bercakap benar adalah perkara yang betul untuk dilakukan."

Mereka mendapati bahawa tanpa rayuan untuk memberitahu kebenaran, lebih daripada 80% kanak-kanak berbohong, sama ada atau tidak kanak-kanak itu terancam hukuman. Mengatakan bahawa mengatakan kebenaran akan menjadikan penyelidik gembira dikurangkan berbaring sekitar 50%, untuk kedua-dua kanak-kanak yang terancam dan tidak terancam. Mengatakan bahawa mengatakan yang benar adalah perkara yang betul untuk dikurangkan kepada 40%, tetapi hanya apabila kanak-kanak itu tidak akan dihukum - tetapi 80% kanak-kanak yang diberitahu bahawa mereka akan dihukum jika mereka mengintip, tetapi memberitahu kebenaran adalah perkara yang betul untuk dilakukan, berbohong.

Kajian ini mencadangkan bahawa jika anda mahu kanak-kanak untuk mengaku kesalahan, anda perlu meyakinkan mereka bahawa mereka tidak akan menghadapi masalah untuk mengaku dan memberitahu mereka bahawa orang yang benar akan membuat anda bahagia. Dan kemudian anda menyeberangi jari anda kanak-kanak tidak adalah salah satu% 40 yang mungkin untuk berbohong juga.

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan.
Baca artikel asal.

Mengenai Penulis

Lara Warmelink adalah rakan-rakan Penyelidikan Keselamatan, Jabatan Psikologi di Lancaster University. Penyelidikannya memberi tumpuan kepada mengesan pembohongan mengenai niat. Salah satu bahagian ini ialah dia belajar niat: bagaimana ia dibuat, diingati dan dilaksanakan. Dia juga cuba menyesuaikan kaedah pengesanan kebohongan tradisional untuk mengesan kebohongan tentang niat: Dia mengkaji isyarat lisan dan bukan lisan terhadap penipuan dan juga menyiasat kecekapan menggunakan tugas masa tindak balas berkomputer.

Tempah berkaitan:

at

Terima kasih kerana melawat InnerSelf.com, mana ada 20,000 + rencana mengubah hidup yang mempromosikan "Sikap Baharu dan Kemungkinan Baharu." Semua artikel diterjemahkan ke dalam 30+ bahasa. Langgan kepada Majalah InnerSelf, diterbitkan setiap minggu, dan Inspirasi Harian Marie T Russell. lahirnya Magazine telah diterbitkan sejak tahun 1985.