Terdapat keseimbangan yang baik antara keyakinan dan kerendahan hati. STUDIO GRAND WEB/Shutterstock

Ibu bapa hari ini berbelanja lebih banyak masa dengan anak-anak mereka berbanding sebelum ini. Namun, pada masa yang sama, mereka lebih bimbang daripada generasi sebelumnya tentang melakukan secukupnya – mempercayai kekurangan penglibatan boleh membahayakan masa depan anak mereka kejayaan dan kesejahteraan.

Ini boleh memberi kesan negatif. Peningkatan tekanan sosial terhadap ibu untuk meminang anak mereka, berbanding bapa, memberi kesan negatif kesejahteraan ibu. Yang Pandemik Covid-19 dan persekolahan di rumah memperhebatkan ini.

Ini menimbulkan persoalan penting: berapa banyak perhatian yang mencukupi? Adakah berbahaya untuk membiarkan anak anda menggunakan peranti mereka sendiri? Adakah anda pernah mengabaikan kanak-kanak? Atau sebaliknya, bolehkah anda terlalu terlibat dengan anak anda? Seperti yang biasa berlaku dengan perkembangan kanak-kanak, jawapannya adalah di tengah-tengah (dan kebanyakan ibu bapa, dengan meyakinkan, melakukan "cukup").

Kami tahu bahawa pendekatan keibubapaan yang menyokong adalah penting untuk perkembangan kanak-kanak. Teori lampiran menyatakan bahawa apabila bayi memenuhi keperluannya oleh ibu bapa atau penjaga utama dengan cara yang sesuai dan konsisten, mereka lebih berkemungkinan untuk terus membina hubungan yang selamat dengan orang itu.

Ini membantu mereka berasa lebih yakin pada diri sendiri dan dunia, membawa kepada perkembangan kognitif, sosial dan emosi yang lebih positif. Walau bagaimanapun, walaupun lampiran selamat adalah penting, tahap perhatian yang semakin meningkat tidak semestinya akan meningkatkannya secara berkadar. Sebaliknya, adalah penting untuk mempertimbangkan dengan teliti tahap penglibatan dan mengimbangi ini dengan menyokong kanak-kanak untuk mencapai tahap daya tahan dan kebebasan yang sesuai.

Satu bukti yang banyak terseret apabila lampiran dibincangkan ialah penyelidikan tentang hasil kanak-kanak yang ditempatkan di rumah anak yatim Romania. Kanak-kanak ini biasanya kehilangan interaksi, kasih sayang dan penjagaan yang ketara dan tidak mempunyai peluang untuk membina ikatan yang selamat. Kajian mereka perkembangan kemudian mendapati bahawa mereka mempunyai hasil perkembangan fizikal, kognitif dan sosial yang lebih lemah.

Kajian ini penting, tetapi dunia yang jauh daripada spektrum penglibatan ibu bapa yang kebanyakan ibu bapa bimbang hari ini.

Penyelidikan yang mengkaji lebih banyak hubungan ibu bapa-anak yang tipikal mendapati bahawa, ya, bila ibu-ibu and bapa lebih berhubung dan terlibat dengan anak-anak mereka, hasil sosial dan emosi bertambah baik.

Bercakap dan membaca kepada kanak-kanak pada tahun-tahun awal mereka amat penting untuk bahasa dan literasi kemahiran. Mendengar, dan menyokong, kanak-kanak untuk memahami dan belajar mengawal emosi mereka sendiri juga penting untuk kesejahteraan emosi dan sosial kemudiannya.

Rasa ingin tahu, keyakinan dan narsisisme

Sebaliknya, kanak-kanak juga memerlukan ruang untuk menerajui pertumbuhan dan perkembangan mereka sendiri.

Keibubapaan yang terlalu intensif atau "helikopter", di mana ibu bapa enggan meninggalkan anak mereka untuk mengalami aktiviti sendirian (jelas kadang-kadang ini mustahil, contohnya jika kanak-kanak itu mempunyai keperluan pembelajaran tambahan), sebenarnya boleh meningkatkan risiko kebimbangan dan kemahiran mengatasi yang lebih lemah pada kanak-kanak apabila mereka menjadi remaja dan dewasa muda.

Itu kerana kanak-kanak belajar melalui peluang untuk melakukan kesilapan, mengambil kecil, risiko yang sesuai dengan umur semasa bermain dan mempunyai peluang untuk menentukan aktiviti yang akan mereka ceburi.

Ini membina perasaan kecekapan, agensi dan autonomi. Kebosanan, secara sederhana, juga menggalakkan bermain secara aktif dan kreatif yang mempunyai banyak hasil positif untuk perkembangan fizikal, kognitif dan sosial, dan juga telah dikaitkan dengan rasa ingin tahu meningkat.

 Kebosanan boleh melahirkan kreativiti. Aiman ​​Dairabaeva/Shuttestock

Sebaliknya, apabila hari kanak-kanak dikawal untuk mereka dan laluan mereka sentiasa lancar, mereka boleh berjuang untuk membangunkan kemahiran menghadapi dan daya tahan diperlukan untuk kehidupan seharian.

Dan walaupun nampaknya perhatian akhirnya akan meningkatkan keyakinan, terdapat beberapa bukti yang menunjukkan bahawa apabila ibu bapa terlalu menumpukan perhatian kepada anak-anak mereka - menjalani kehidupan mereka melalui mereka, sentiasa mengesahkan mereka dan memberi tekanan yang kuat kepada mereka untuk melakukan - ini boleh meningkatkan sifat narsis pada kanak-kanak apabila mereka mencapai usia dewasa muda.

Berubah dan menyesuaikan diri

Berapa banyak penglibatan yang diperlukan oleh kanak-kanak juga secara semula jadi berubah mengikut masa. Bayi dan kanak-kanak berkembang secara fizikal dan emosi semasa mereka membesar, dan keibubapaan yang menyesuaikan diri dengan perubahan ini biasanya dikaitkan dengan hasil yang lebih baik.

Tidak masuk akal untuk meninggalkan bayi kecil yang tidak mempunyai keupayaan untuk menyara diri sendiri untuk tempoh yang lama untuk "menggalakkan kemerdekaan mereka". Ini sebaliknya berkemungkinan meningkatkan tahap hormon tekanan pada otak muda mereka yang sedang berkembang. Tetapi memberitahu pra-remaja anda bahawa mereka perlu menghiburkan diri mereka untuk petang (di rumah) menyokong pertumbuhan mereka.

Ini membawa kepada kita konsep medium yang gembira dan salah seorang pakar pediatrik abad ke-20 kegemaran saya - Donald Winnicott dan konsepnya tentang "ibu yang cukup baik”. Winnicott menghabiskan masa bertahun-tahun memerhati ibu dan bayi dan membuat kesimpulan bahawa kadangkala tidak dapat memenuhi keperluan bayi dengan segera dan sempurna adalah satu perkara yang baik.

Walaupun dia percaya bahawa bertindak balas terhadap keperluan bayi adalah penting, dia juga percaya bahawa kadangkala, perlu menunggu sedikit kerana anda sedang menyelesaikan sesuatu yang lain, membantu bayi belajar bahawa walaupun mereka disayangi dan dijaga, dunia bukanlah tempat yang sempurna. .

Teori ini telah diterokai selama bertahun-tahun dan ditulis secara meluas dari segi "keibubapaan yang cukup baik”, yang pada asasnya menyokong medium gembira.

Akhirnya, satu kajian yang menarik melihat berapa banyak ibu bapa merasakan tekanan untuk meluangkan lebih banyak masa untuk melibatkan diri dengan anak-anak mereka, dan berapa banyak masa yang sebenarnya mereka luangkan untuk membaca, bersukan atau menonton televisyen dengan mereka.

Anehnya, tidak ada hubungan yang signifikan antara ibu bapa yang paling merasakan tekanan, menunjukkan bahawa tidak kira berapa banyak masa yang anda luangkan untuk melibatkan diri dengan anak anda, perasaan itu tidak pernah benar-benar hilang.

Mungkin itulah pengajaran yang paling penting. Sebilangan besar ibu bapa melakukan cukup (dan jika anda bimbang tentangnya, kemungkinan besar anda melakukannya). Sebaliknya perasaan itu didorong oleh pertimbangan sosial terhadap semua perkara yang berkaitan dengan keibubapaan. Mari kita cabar itu, daripada menghabiskan semua tenaga itu untuk bimbang sama ada anak-anak kita mendapat perhatian yang mencukupi.

Tentang Pengarang

Amy Brown, Profesor Kesihatan Awam Kanak-kanak, Universiti Swansea

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Buku berkaitan:

Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan

Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung

oleh Dr Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan