Remaja mungkin paling mudah terdedah kepada trauma bergerak. Matthew Hurst, CC BY-SA

Pergerakan kediaman merupakan ciri utama masyarakat Amerika moden. Dasar menggalakkan mobiliti sebagai cara untuk meningkatkan hasil untuk keluarga berpendapatan rendah yang tinggal di kawasan kejiranan yang miskin.

Ramai keluarga bergerak sepanjang hayat anak-anak mereka kerana banyak alasan. Tetapi apakah kesannya terhadap pendidikan kanak-kanak apabila keluarga mereka bergerak?

Dalam satu kajian penyelidikan baru-baru ini, pasukan penyelidik kami menjalankan kajian sama ada bergerak semasa remaja mempunyai kesan ke atas sekolah tinggi tamat pengajian - satu pencapaian pembangunan yang kritikal untuk pelajar. kami penemuan mengejutkan dan bertentangan dengan gerak hati: bergerak, bahkan ke kawasan kejiranan yang lebih baik, dikaitkan dengan kemungkinan yang rendah untuk menerima diploma sekolah tinggi.

Siapa Bergerak Dan Kenapa?

Data kami datang dari Kajian Tinjauan Kesihatan Remaja Kebangsaan (Tambah Kesihatan), yang mengikuti remaja dari awal remaja di 1994 hingga dewasa dewasa di 2008.

Kami mendapati 5.6% keluarga telah berpindah sekali, dan 2.2% telah berpindah dua kali atau lebih dalam tempoh dua tahun.

Kami mula-mula meneroka persatuan antara ciri-ciri tertentu keluarga dan kawasan kejiranan, dan kemungkinan bergerak.

Para "penggerak" mempamerkan ciri-ciri yang menarik, dan diharapkan.

Keluarga dengan remaja yang telah digantung dari sekolah pada tahun sebelumnya dan yang mengalami gangguan kejiranan lebih cenderung berpindah. Walau bagaimanapun, remaja yang berasal dari keluarga bercerai telah, kemungkinan besar, mengalami lebih daripada satu langkah.

Berbanding dengan rakan-rakan mereka, kanak-kanak dalam kajian kita yang berada dalam keluarga bercerai empat kali lebih cenderung untuk berpindah sekali, dan lebih daripada kali 10 berkemungkinan telah berpindah dua kali dalam tempoh dua tahun awal kajian.

Umumnya, remaja dari keluarga yang lebih kaya - mereka yang mempunyai pendidikan ibu bapa yang lebih tinggi dan tinggal di kawasan kejiranan dengan tahap perpaduan sosial yang lebih tinggi - kurang cenderung untuk mengalami perubahan. Kanak-kanak yang mempunyai pendidikan lebih tua adalah 50% kurang berkemungkinan mengalami satu langkah, dan 66% kurang berkemungkinan mengalami lebih daripada satu langkah.

Di samping itu, kami meminta keluarga yang berpindah pendapat mereka (sampel itu termasuk remaja 7,285 yang diedarkan di seluruh negara) mengenai kualiti persekitaran semasa mereka dan kejiranan yang mereka pindah dari. Keluarga diminta untuk menilai gangguan kejiranan dan sebaliknya, perpaduan sosial kejiranan.

Oleh kerana kami mempunyai alamat peserta kajian kami, kami dapat menggunakan data banci untuk mengkategorikan kawasan kejiranan berdasarkan ukuran pendapatan, pekerjaan, kemiskinan dan peratusan individu berbanding tahun 25 tanpa diploma sekolah tinggi.

Melalui gabungan data banci dan pendapat peserta, kita dapat mencirikan kawasan-kawasan perumahan keluarga telah meninggalkan dan yang mereka telah menetap ke dalam.

Keputusan daripada eksperimen polisi jika keluarga bergerak ke dalam keputusan yang sama rancangan perumahan yang lebih baik dengan mengambil kira hasil pendidikan pelajar. Walaupun berpindah ke kejiranan yang lebih baik hipotesis untuk meningkatkan skor ujian pelajar, ini tidak ditunjukkan sebagai kes itu. Ini amat sesuai untuk remaja, yang mungkin terdedah kepada trauma bergerak.

Moving Hurts

Kami kemudian memandang persatuan antara bergerak (ke mana-mana jenis kejiranan) dengan kemungkinan menerima diploma sekolah tinggi.

Kami mendapati bahawa remaja yang berpengalaman bergerak separuh seperti orang yang tidak berpindah semasa tempoh awal remaja mereka, telah menerima diploma sekolah tinggi oleh orang dewasa awal.

Kami juga mendapati remaja yang mengalami satu pergerakan mempunyai kebarangkalian 62% untuk menamatkan sekolah menengah, dan kebarangkalian penyelesaian untuk mereka yang bergerak lebih daripada sekali adalah 60%.

Kami tertarik dengan hasil ini, jadi kami memutuskan untuk menganalisa sama ada beralih ke kejiranan yang lebih kaya membuat perbezaan.

Oleh itu, kita membahagikan bergerak ke dalam tiga jenis: ke bawah (ke kawasan kejiranan yang lebih miskin), selari (ke persekitaran yang sama miskin) dan ke atas (ke kawasan kejiranan yang kurang miskin).

Kami mendapati bahawa jenis pemindahan tidak penting - kemungkinan lebih rendah untuk menerima diploma sekolah tinggi tetap sama untuk pelajar, tanpa mengira jenisnya kejiranan.

Keputusan kami menunjuk kepada idea bahawa bergerak, dalam dan dari dirinya sendiri, mungkin mengalami trauma yang dikaitkan dengan proses yang wujud tanpa mengira kualiti kejiranan penerima.

Kami menyedari bahawa mekanisme yang mendasari lain, seperti perubahan sekolah yang sering berlaku dengan bergerak, boleh mempengaruhi keputusan juga.

Walau bagaimanapun, corak dan persatuan yang terdapat dalam analisis harus membuat kita semua jeda. Faktanya ialah pergerakan boleh menjadi sukar untuk kanak-kanak.

_Molly Metzger dan Patrick Fowler, pembantu profesor di George Warren Brown School of Social Work di Washington University di St Louis, menyumbang kepada bahagian ini. _

Tentang Pengarang

Constance Lindsay, Pensyarah Profesor, Universiti Amerika. Penyelidikan disertasi beliau memberi tumpuan kepada kesan pelbagai konteks tentang pencapaian remaja, dengan tumpuan khusus untuk menutup jurang pencapaian.

Courtney Anderson, Penolong Profesor Undang-Undang, Georgia State University. Penyelidikan ini memberi tumpuan kepada memelihara perumahan yang mampu dimiliki dan menghapuskan perbezaan dalam masyarakat berpendapatan rendah dan minoriti yang memburukkan lagi masalah kesihatan.

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan. Membaca artikel asal.

Tempah berkaitan:

at

Terima kasih kerana melawat InnerSelf.com, mana ada 20,000 + rencana mengubah hidup yang mempromosikan "Sikap Baharu dan Kemungkinan Baharu." Semua artikel diterjemahkan ke dalam 30+ bahasa. Langgan kepada Majalah InnerSelf, diterbitkan setiap minggu, dan Inspirasi Harian Marie T Russell. lahirnya Magazine telah diterbitkan sejak tahun 1985.