8ctkzoas

Gangguan dan penderaan dalam talian boleh memberi kesan negatif kepada kesihatan mental dan harga diri seseorang muda. (Shutterstock)

Teknologi digital dan internet telah menjadi sebahagian daripada kehidupan seharian bagi ramai golongan muda di Kanada dan seluruh dunia. Walaupun peningkatan ketersambungan itu membawa banyak faedah, ia juga boleh membuka golongan muda kepada bahaya dan penyalahgunaan dalam talian. Adalah penting bahawa sokongan yang bermakna disediakan untuk melindungi golongan muda daripada bahaya seksual.

Pada tahun 2020, organisasi kemanusiaan Plan International meninjau lebih 14,000 gadis dan wanita muda berumur 15-25 tahun di 22 negara, termasuk Kanada. Lima puluh lapan peratus peserta melaporkan secara peribadi mengalami beberapa bentuk gangguan dalam talian, termasuk gangguan seksual.

Orang yang pernah mengalami masalah ini melaporkan kesan buruk yang ketara terhadap kesejahteraan mereka, termasuk harga diri yang lebih rendah, peningkatan kebimbangan, tekanan dan malah cubaan mencederakan diri sendiri.

Selanjutnya, penyelidikan telah menunjukkan bahawa kadar kemudaratan seksual telah meningkat di kalangan orang yang mempunyai satu atau beberapa identiti terpinggir seperti kaum, orientasi seksual atau kecacatan.


grafik langganan dalaman


Orang muda yang mengalami diskriminasi seperti ini boleh menghadapi risiko masalah kesihatan mental yang lebih tinggi.

Walaupun keterukan kemudaratan ini, kebanyakan pendidikan Kanada, sokongan sosial dan undang-undang tidak memberikan golongan muda alat dan perlindungan yang mereka inginkan dan perlukan.

Ibu bapa, guru, syarikat teknologi, organisasi masyarakat sivil dan kerajaan sedang bergelut dengan cara menyokong golongan muda dalam kes ini. Jadi, di manakah silap kita? Kita perlu menggunakan perkataan yang betul

Pertunjukan kami menunjukkan istilah seperti "buli siber" tidak lagi menangkap skop bahaya yang dialami oleh golongan muda dalam ruang digital. Menggunakan istilah ini boleh merendahkan keseriusan isu itu kerana ia menimbulkan idea tentang usikan di sekolah dan bukannya beberapa bentuk kemudaratan seksual yang lebih serius yang boleh dialami oleh belia.

Kemudaratan digital ini boleh termasuk menerima imej eksplisit yang tidak diminta, gangguan seksual, pemerasan seksual yang mengeksploitasi dan pengedaran imej intim tanpa persetujuan. Kebanyakan tingkah laku ini berada di luar apa yang orang biasa bayangkan apabila mereka memikirkan pembuli siber dan memerlukan istilah baharu yang menerangkan dengan tepat perkara yang dialami belia.

Sebagai sekumpulan cendekiawan terkemuka yang mengkaji cabaran unik mengemudi perhubungan dan pengalaman seksual dalam talian, kami telah menerima pakai istilah "keganasan seksual yang difasilitasi oleh teknologi" untuk menggambarkan bahaya seksual yang dialami golongan muda dalam ruang digital.

Laman web kami menawarkan a hab sumber untuk membantu menyokong golongan muda dan menangani keganasan seksual yang difasilitasi oleh teknologi.

Melalui projek penyelidikan lima tahun kami, Keselamatan Digital Belia Bermaklumat Digital (DIY)., kami akan melibatkan diri dengan golongan muda dan orang dewasa yang menyokong mereka. Ini adalah projek penyelidikan pertama di Kanada yang mengkaji secara khusus keganasan seksual yang difasilitasi teknologi dalam kalangan golongan muda berumur 13-18 tahun. Kami berhasrat untuk memahami cabaran mereka, cara mereka menghadapi dan idea mereka untuk penyelesaian.

kajian kami telah menekankan bahawa menangani masalah ini memerlukan pengiktirafan kehidupan digital dan fizikal bersepadu golongan muda dan mengiktiraf bahawa teknologi sebagai alat boleh memudahkan kemudaratan dan boleh dimanfaatkan untuk memerangi bahaya tersebut.

Kekurangan penyelidikan Kanada

Pendidik dan penggubal dasar mesti memahami masalah dalam konteks unik masyarakat Kanada. Walaupun terdapat peningkatan jumlah penyelidikan Kanada tentang keganasan seksual yang difasilitasi teknologi, kebanyakan penyelidikan mengenai topik ini telah dijalankan di negara seperti Amerika Syarikat atau Australia.

Khususnya, terdapat sedikit penyelidikan tentang perkara yang dialami oleh golongan muda di Kanada dalam talian, istilah apa yang harus kami gunakan untuk mengenal pasti bahaya ini dan perkara yang menyokong golongan muda mendapati berkesan. Selain itu, sesetengah golongan muda di Kanada menghadapi cabaran kerana mereka tinggal di komuniti terpencil atau kurang akses kepada sumber sokongan.

Adalah penting untuk mempunyai penyelidikan berasaskan bukti kontekstual supaya pendidik boleh bercakap dengan golongan muda tentang hak mereka, memahami tingkah laku yang berbahaya dan mengetahui cara golongan muda harus bertindak balas terhadap tingkah laku seksual yang kesat dalam talian. Suara dan perspektif belia mesti disertakan dalam analisis ini.

Sokongan yang konsisten dan boleh diakses

Apabila teknologi telah berkembang, sistem perundangan Kanada telah memperkenalkan undang-undang untuk menangani kemudaratan seksual terhadap golongan muda dan dewasa, seperti undang-undang jenayah terhadap pornografi kanak-kanak, memikat kanak-kanak, voyeurism and pengedaran imej intim tanpa persetujuan.

Namun, golongan muda tetap menerima mesej mengelirukan tentang cara undang-undang ini terpakai kepada mereka dan tingkah laku seksual yang berbahaya. Sebagai contoh, ramai orang muda menerima tidak tepat mesej yang menyalahkan mangsa tentang imej yang mungkin mereka ambil dari tubuh mereka.

Campur tangan undang-undang mungkin merupakan tindak balas yang sesuai dalam beberapa kes keganasan seksual yang difasilitasi teknologi yang paling serius, tetapi golongan muda memerlukan lebih daripada langkah undang-undang. Realitinya, ramai yang mencari pelbagai bentuk sokongan daripada pihak sekolah, rakan-rakan, keluarga, organisasi bukan untung dan organisasi perkhidmatan mangsa.

Pada masa ini, kurikulum dan dasar sekolah di seluruh Kanada menangani keganasan seksual yang difasilitasi oleh teknologi dalam pelbagai cara, dan pendekatan berbeza dengan ketara antara wilayah dan wilayah. Di sesetengah wilayah, terdapat minimum atau bahkan tiada bahasa yang berkaitan khusus dengan keganasan seksual yang difasilitasi teknologi dalam kurikulum dan dasar.

Dengan teknologi menjadi sebahagian daripada kehidupan anak muda yang konsisten, dasar dan kurikulum sekolah dikemas kini untuk menangani realiti hubungan anak muda yang semakin digital.

Untuk mengemas kini dasar dan kurikulum sekolah dengan berkesan, sesetengah penyelidik mencadangkan untuk mempromosikan konsep menjadi baik "warganegara seksual" kalangan anak muda. Ini bermakna menggalakkan mereka mengemudi kehidupan dan perhubungan mereka dengan asas etika dan interpersonal yang kukuh. Model ini beralih daripada pemesejan menyalahkan mangsa dan pantang sahaja. Sebaliknya, ia memberi tumpuan kepada memupuk hubungan dan komunikasi yang sihat.

Memotivasikan golongan muda untuk berfikir secara kritis tentang risiko dalam talian ialah pendekatan yang memperkasakan. Ia membantu mereka mengakui pengaruh stereotaip, ketidaksamaan dan standard dwi seksis dalam perbincangan ini dan bagaimana ia memberi kesan kepada akses individu kepada kuasa dan sumber.

Bergantung pada taktik menakutkan undang-undang atau kaedah pengawasan oleh penjaga dan syarikat teknologi menjejaskan kepercayaan antara orang muda dan orang dewasa dalam kehidupan mereka. Ia juga menimbulkan kebimbangan di kalangan belia tentang cara platform menggunakan data yang dikumpul daripada mereka.

Sebaliknya, kami memerlukan penyelesaian berdasarkan kepercayaan dan dialog terbuka, dan untuk ibu bapa, pendidik, syarikat teknologi dan penggubal dasar untuk melibatkan diri dengan golongan muda sebagai langkah pertama untuk mewujudkan anjakan budaya.Perbualan

Tentang Pengarang

Estefania Reyes, pelajar PhD, Sosiologi, Universiti Barat; Alexa mengelak, Penolong Profesor Kriminologi, Universiti Saint Mary; Christopher Dietzel, Felo pasca doktoral, Makmal Kesihatan Seksual dan Jantina, Universiti Dalhousie; Kaitlynn Mendes, Pengerusi Penyelidikan Kanada dalam Ketaksamaan dan Jantina, Universiti Barat, dan Suzie Dunn, Penolong Profesor, Undang-undang, Universiti Dalhousie

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

buku_kesihatan