Hormon puber boleh menghalang beberapa aspek pembelajaran muda yang fleksibel, satu kajian dengan tikus betina mencadangkan.

"Kami mendapati bahawa permulaan akil baligh menghantam sesuatu seperti 'switch' dalam korteks frontal otak yang boleh mengurangkan fleksibiliti dalam beberapa bentuk pembelajaran," kata penulis kanan kajian Linda Wilbrecht, profesor psikologi dan neurosains di Universiti California , Berkeley.

Sedangkan kajian ini menggunakan tikus betina muda, penemuan, yang diterbitkan dalam jurnal Biologi Semasa, mungkin mempunyai implikasi pendidikan dan kesihatan yang meluas untuk anak perempuan, yang kebanyakannya memasuki peringkat akil baligh sejak usia tujuh dan lapan tahun.

"Serangan pubertas berlaku lebih awal dan lebih awal pada kanak-kanak perempuan dalam suasana bandar moden-didorong oleh faktor-faktor seperti tekanan dan wabak obesiti-dan telah dikaitkan dengan hasil yang lebih buruk dari segi sekolah dan kesihatan mental," kata Wilbrecht.

Penyelidik menemui perubahan ketara dalam komunikasi saraf dalam korteks depan tikus betina selepas mereka terdedah kepada hormon pubertas. Perubahan berlaku di kawasan otak frontal yang berkaitan dengan pembelajaran, perhatian, dan peraturan tingkah laku.

"Untuk pengetahuan kita, kajian ini adalah yang pertama untuk menunjukkan perubahan dalam neurotransmitasi kortikal akibat hormon pada masa pubertas," kata penulis utama David Piekarski, penyelidik pasca doktoral di makmal Wilbrecht.

Secara keseluruhannya, kanak-kanak telah didapati mempunyai kelenturan otak yang lebih besar atau "kepekaran" daripada orang dewasa, membolehkan mereka lebih mudah menguasai pelbagai bahasa dan lain-lain kemajuan skolastik yang rendah.

Walaupun mereka terus belajar selepas akil baligh, fokus kognitif mereka pada masa remaja sering diarahkan kepada hubungan sebaya dan lebih banyak pembelajaran sosial. Jika perubahan hormon bermula seawal gred kedua atau ketiga, apabila kanak-kanak ditugaskan untuk mempelajari kemahiran asas, perubahan fungsi otak boleh menjadi masalah, kata Wilbrecht.

"Kita harus lebih bijak mengenai menyelaraskan apa yang kita tahu mengenai biologi dan pendidikan untuk menampung hakikat bahawa otak perempuan banyak beralih kepada fasa remaja ini lebih awal daripada yang diharapkan."

Untuk kajian ini, para penyelidik mendorong akil baligh pada beberapa tikus betina muda dengan menyuntikkan mereka dengan hormon pubertal seperti estradiol dan progesteron, dan membuang masa pubertas pada orang lain dengan mengeluarkan ovari mereka.

Dalam mengukur aktiviti elektrik sel-sel otak di korteks depan tikus selepas pubertas, mereka melihat perubahan ketara dalam aktiviti sinaptik yang difikirkan untuk mengawal plastisitas otak.

Mereka juga membandingkan strategi pembelajaran pesanan lebih tinggi untuk tikus pra pubertal dan post-pubertal dengan menguji keupayaan mereka untuk mencari Cheerios tersembunyi di dalam mangkuk kayu serapan wangi dengan licorice, cengkeh, thyme, atau lemon.

Selepas setiap tetikus mengetahui bau yang dipasangkan dengan Cheerio, pasangan itu telah berubah supaya tikus terpaksa menggunakan percubaan dan kesilapan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan dan mempelajari peraturan baru.

Secara keseluruhan, tikus selepas pubertas mempunyai masa yang lebih lama untuk menyesuaikan diri dengan perubahan peraturan daripada rakan sejawat pra-pubertal mereka.

"Data-data ini menunjukkan bahawa pubertas itu sendiri, bukan hanya usia, memainkan peranan dalam pematangan korteks hadapan," kata kajian itu, sambil menambah penyelidikan pada lelaki pada masa akan datang diperlukan untuk menentukan sama ada keputusan sekarang berlaku kepada otak lelaki juga.

sumber: UC Berkeley

Buku-buku yang berkaitan

at InnerSelf Market dan Amazon