dia menyatakan bahawa mitos yang berkaitan dengan pandangan usang autisme sebagai penyakit mental tetap menunjukkan betapa menyebarkan pandangan itu. Kegigihan semua mitos ini menunjukkan keperluan pendidikan masyarakat umum mengenai gangguan ini. Penyebaran realiti autisme autisme yang sama yang sama akan akhirnya menghilangkan tanggapan yang menonjol.

Berikut adalah mitos umum mengenai autisme:

Mitos: Keibubapaan yang buruk menyebabkan autisme.

Ini pandangan yang dipegang secara meluas telah dibuktikan secara menyeluruh dalam komuniti saintifik. Kini diketahui bahawa autisme adalah gangguan neurologi dan perkembangan, bukannya disebabkan oleh faktor psikologi. "Ikatan ibu / kanak-kanak yang lemah, jika ia dikaitkan dengan Autisme sama sekali, mesti dilihat sebagai akibat daripada penyebab Autisme," kata Uta Frith, pengarang Autisme: Menjelaskan Enigma.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme memilih untuk hidup di dunia mereka sendiri.

Pilihan tidak ada kaitan dengannya. Tingkah laku autistik berpunca dari "pendawaian" yang berbeza yang terdapat pada gangguan tersebut. Hipersensitiviti terhadap bunyi, cahaya, sentuhan, dan faktor persekitaran akibat masalah neurologi adalah ciri tambahan yang sering membuat interaksi seperti itu menimbulkan tekanan dan bahkan menyakitkan.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme mengelakkan sentuhan mata.

Ini tidak semestinya berlaku. Ramai yang melakukan kontak mata, walaupun mungkin dilakukan dengan cara yang berbeza daripada kanak-kanak yang tidak autis. Uta Frith menjelaskan bahawa mereka tidak menghindari pandangan, seperti biasanya dipercayai, tetapi kurang memahami dan kemampuan untuk menggunakan "bahasa mata", komponen penting dalam komunikasi sosial. Masalah pandangan dan sifat autisme lain sering diperbaiki atau hilang dengan terapi perubatan semula jadi yang menyelesaikan masalah biologi yang terlibat dalam kes individu.

Mitos: Orang yang mempunyai autisme sebenarnya adalah orang yang genius

... atau penyokong seperti watak Dustin Hoffman dalam filem itu Lelaki hujan.

Hanya satu dari sepuluh orang yang mempunyai autisme mempunyai apa yang disebut "pulau kebolehan atau kecerdasan," seperti bakat seni atau muzik yang luar biasa atau pengiraan yang luar biasa atau kemahiran ingatan. Seperti kanak-kanak lain, IQ kanak-kanak dengan autisme berkisar di seluruh skala, dengan hanya peratusan kecil yang jatuh dalam julat yang lebih rendah dan tinggi. Disfungsi dalam beberapa bidang pemprosesan mental adalah perkara biasa untuk kanak-kanak autistik.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme tidak bercakap.

Sebaliknya, ramai yang membangun "bahasa fungsional yang baik," manakala yang lain belajar untuk berkomunikasi melalui bahasa isyarat, gambar, komputer, atau peranti elektronik. Seperti ciri autisme lain, semakin banyak faktor biologi dapat diperbaiki, semakin besar kemungkinan kanak-kanak itu mencapai kemahiran bahasa biasa.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme boleh bercakap jika mereka mahu.

Salah satu bidang yang sangat dipengaruhi oleh masalah neurologi dan kelewatan perkembangan autisme adalah pertuturan. Keheningan autistik dan kekurangan tindak balas lisan terhadap soalan bukanlah masalah keras kepala atau ketidakpatuhan, tetapi hasil dari gangguan perkembangan ucapan.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme tidak boleh menunjukkan kasih sayang.

The Autism Society of America menyebut ini "salah satu mitos paling dahsyat untuk keluarga." Seperti hubungan mata, perbezaan dalam "pendawaian" mereka boleh membuat kanak-kanak autistik menyatakan kasih sayang dan kasih sayang mereka secara berbeza daripada anak-anak lain. Ini tidak bermakna mereka tidak boleh memberi dan menerima cinta. Ahli keluarga perlu bersedia untuk memenuhi kanak-kanak itu mengikut terma dan mengiktiraf kemampuannya untuk berhubung.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme kurang perasaan dan emosi.

Jelas sekali, ini tidak berlaku, seperti yang dibuktikan oleh tantrum dan ketawa bahagia. Seperti mitos di atas, ia adalah komunikasi emosi, bukan kewujudannya, itulah masalahnya. Semua aspek komunikasi bermasalah untuk kanak-kanak autistik kerana disfungsi neurologi dan kelewatan perkembangan mereka, dan komunikasi emosi tidak terkecuali.

Mitos: Kanak-kanak dengan autisme hanya kanak-kanak yang rosak dengan masalah tingkah laku.

Mitos ini membawa kutukan autis kembali ke pintu ibu bapa. Ia mencerminkan tenaciousness model psikologi. Ia juga menunjukkan kekurangan kefahaman mengenai kesan mendalam dan jangkauan neurologi terhadap tingkah laku, mood, dan pembangunan motor dan bahasa, antara lain.

Mitos: Autisme adalah selama-lamanya.

Sekiranya keadaan itu bertambah dengan ketara, ia bermakna kanak-kanak itu salah didiagnosis dan tidak mempunyai autisme.

Ini adalah mitos yang berterusan dalam dunia perubatan dan psikiatri konvensional, dengan prognosisnya yang menyedihkan untuk autisme. Memandangkan kekurangan cara untuk membalikkan atau memperbaiki faktor biologi yang terlibat dalam autisme, prognosis dapat difahami dan mitos tidak boleh dicabar.

Seperti yang ditunjukkan oleh buku ini, peningkatan dan pembalikan bahkan mungkin dilakukan apabila anda dapat menangani faktor-faktor yang mendasari dalam rawatan. Ramai kanak-kanak yang memenuhi kriteria diagnosis autisme mengalami peningkatan yang ketara dengan pendekatan perubatan semula jadi. Pada akhir rawatan yang lebih konservatif, kaedah seperti pengubahsuaian tingkah laku, terapi pertuturan, dan terapi pekerjaan diketahui dapat menghasilkan peningkatan pada kanak-kanak autistik.

Label Terperangkap dalam Kebijaksanaan Konvensional

Pada zaman awal diagnosis psikiatri, orang autistik sering dilabel skizofrenia. Walau apa pun label, mereka dianggap tidak dapat dibaca, dan penginstitusian adalah nasib yang sama. Walaupun pandangan tentang kebolehpelajaran telah berubah, kebijaksanaan konvensional masih memegang bahawa autisme bukanlah gangguan yang boleh dirawat - bahawa yang terbaik yang boleh anda lakukan adalah melatih kanak-kanak autistik daripada beberapa batasan mereka.

A Newsweek cerita mengenai autisme pada bulan Julai 2000 mencerminkan pandangan ini, memberi tumpuan kepada satu bentuk pengubahsuaian tingkah laku seperti rawatan pilihan dan menyatakan bahawa "kebanyakan [kanak-kanak autistik] berakhir di institusi oleh umur 13."

Seperti yang terlibat dalam pendekatan perubatan semula jadi untuk mengetahui autisme dan seperti yang anda akan belajar dalam buku ini, rawatan memegang kemungkinan untuk lebih daripada sekadar bekerja dengan batasan.

DALAM KATA-KATA SENDIRI SENDIRI

"[T] di sini masih ramai ibu bapa, dan, ya, profesional, juga, yang percaya bahawa 'pernah autistik, selalu autistik.' Dictum ini bermaksud kehidupan yang menyedihkan dan maaf bagi banyak kanak-kanak yang didiagnosis, seperti yang saya alami dalam kehidupan awal, sebagai autistik. Kepada orang-orang ini tidak dapat difahami bahawa ciri-ciri autisme boleh diubah suai dan dikawal. . "-Temple Grandin, PhD, pengarang of  Kemunculan: Dilabel Autistik

© 2012 oleh Stephanie Marohn. Hak cipta terpelihara.
Dicetak semula dengan izin Hampton Roads Publishing Co.
Dist. Red Wheel Weiser. www.redwheelweiser.com

Source:

Panduan Perubatan Semulajadi untuk Autisme
oleh Stephanie Marohn.

Klik di sini untuk maklumat lanjut dan / atau untuk memerintahkan buku ini.

Mengenai Penulis

Stephanie Marohn adalah wartawan perubatan dan penulis bukan fiksyen dan pengarang siri Healthy Mind untuk Hampton Roads. Pada tahun 1997, seekor kuda mini bernama Pegasus memulakannya dalam perjalanan untuk mewujudkan Animal Messenger Sanctuary, tempat perlindungan yang selamat untuk haiwan ternakan di Sonoma County, CA. Lawati laman webnya di www.stephaniemarohn.com (Foto: Dorothy Walters)