Ia adalah hari lahir tiga tahun anda dan dia mempunyai pesta dengan rakan-rakan penjagaan hariannya. Anda menonton sebagai tiga tahun yang lain meminta lebih banyak kek dan menjawab soalan mengenai apa yang mereka pakai.
Tetapi anak anda tidak banyak berkata, dan apa yang dia katakan sukar difahami. Dia juga tidak benar-benar menendang bola, menggunakan slaid atau menunggang roda tiga baru serta anak-anak lain.
Anda selalu fikir dia tenang atau malu. Tetapi ada sesuatu yang lebih berlaku? Adakah tingkah lakunya normal? Bagaimanakah anda patut?
Kelewatan dalam perkembangan kanak-kanak awal adalah perkara biasa. Di Australia, lebih daripada satu dalam lima kanak-kanak yang memulakan sekolah berada di belakang di mana mereka seharusnya berada dalam cara mereka berfikir, berkomunikasi, bergerak, bersosial atau menguruskan emosi mereka.
Kami baru-baru ini menerbitkan penyelidikan melihat bagaimana kita mula melihat kelewatan dalam kanak-kanak - kelewatan apa yang kelihatan dan apa yang ibu bapa perlu perhatikan.
Mencari bantuan awal menyelamatkan bayi ini (Meningkatkan Rangkaian Kanak-Kanak)
{vembed V = 277586856}
A niggle atau momen 'aha'?
Mengetahui kelewatan dalam perkembangan kanak-kanak tidak selalu menjadi "aha" yang jelas, walaupun boleh.
Masa "aha" yang besar lebih besar apabila terdapat perubahan mendadak pada seorang kanak-kanak. Mungkin terdapat sesuatu yang spesifik yang perlu mereka lakukan tetapi tidak, seperti membalas nama mereka. Atau mungkin terdapat tingkah laku yang tidak dapat dijelaskan, seperti kelam-kelam yang kerap berlaku memicu oleh seolah-olah tidak ada yang mengambil masa lama untuk menenangkan diri.
Tetapi selalunya notis ibu bapa secara beransur-ansur - niggle yang tumbuh dari masa ke masa. Ini boleh menjadi perasaan atau intuisi usus bahawa sesuatu tidak betul. Ini niggles boleh mengelirukan dan membuat anda meneka sendiri - "mungkin ini bukan apa-apa, tetapi ...". Namun ini niggles cukup menarik untuk membuat anda bimbang.
Penyelidikan kami mendapati kedua-dua "aha" momen dan niggles sering menjadi tanda kelewatan perkembangan sebenar. Dan pada umumnya mengetahui tentang perkembangan kanak-kanak dan membandingkan anak anda dengan orang lain yang berumur sama yang membawa ibu bapa untuk melihat sesuatu yang tidak betul.
Apa yang biasa?
Mengetahui apa yang normal kelihatan dan ingat bahawa normal adalah pelbagai membantu kita untuk mula mengenal pasti apabila kanak-kanak berkembang dengan berbeza. Contohnya, mengetahui usia tiga tahun menggunakan ayat-ayat tiga hingga lima perkataan dapat membantu memahami perkembangan bahasa mereka.
Tetapi di manakah kita mendapat pengetahuan ini? Walaupun media sosial dan tapak ibu bapa mempunyai tempat mereka, berhati-hati dengan lubang arnab maklumat bertentangan dan bahkan menghakimi dalam talian.
Melekat kepada sumber seperti Menaikkan Rangkaian Kanak-kanak laman web, yang menyediakan amalan terbaik, maklumat yang teliti di seluruh umur dan bidang pembangunan.
Membandingkan dengan anak-anak lain
Membandingkan perkembangan anak anda dengan anak-anak lain juga boleh membantu. Sebagai contoh, jika kebanyakan kanak-kanak lain di dalam parti bercakap dalam ayat semasa anak anda menggunakan kata-kata dan isyarat tunggal, lebih mudah untuk mengambil perbezaan.
Walau bagaimanapun, daripada bergantung pada tanda-tanda dari satu pihak, melihat anak anda dengan pelbagai anak lain serta dalam tetapan yang berbeza adalah yang terbaik. Ini membantu mendapatkan gambaran penuh anak anda.
Ingat semua kanak-kanak berkembang dengan berbeza dan menjadi sedikit di belakang tidak semestinya kelewatan yang sama. Tetapi ini mungkin menandakan sesuatu untuk ditonton.
Main, terutamanya bermain dengan orang lain, adalah asas kepada pembangunan kanak-kanak. Ia juga termaktub di Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu Konvensyen mengenai Hak Anak.
Main juga memberi peluang untuk membandingkan anak anda dengan orang lain. Ini boleh melihat bagaimana anak anda bermain dengan adik-beradik, jiran atau kanak-kanak rakan di taman atau di kumpulan permainan.
Sekarang, saya bimbang. Apa patut saya buat?
Jadi jika anda ingin maklumat lebih sedikit atau bercakap dengan seseorang tentang anak anda, apa yang anda boleh lakukan? Jika anda berada di Australia, perkhidmatan kesihatan ibu dan anak di setiap negeri dan wilayah menawarkan jadual pelantikan untuk mendaftar dengan kesihatan dan perkembangan anak anda.
Sebagai contoh, Australia Barat beroperasi di bawah Buku Ungu skim dan menyediakan pemeriksaan pada lapan minggu, empat bulan, 12 bulan, dua tahun, dan ketika anak anda masuk sekolah.
Anda juga boleh membuat temujanji di luar waktu yang ditetapkan dengan menghubungi pusat kesihatan kanak-kanak tempatan anda jika anda mempunyai kebimbangan; tidak perlu menunggu sehingga anak anda mencapai usia ini.
Pusat kesihatan kanak-kanak juga sering menawarkan sesi kemasukan serta sesi kumpulan untuk sokongan dan nasihat keibubapaan.
Helen ibu bapa, Seperti Talian ibu bapa di Queensland dan Northern Territory, menawarkan tip dan peluang untuk membincangkan secara rahsia melalui sebarang kebimbangan. Anda juga boleh bercakap dengan GP anda.
Oleh itu, percayalah kepada orang-orang yang tidak percaya, berjaga-jaga untuk momen "aha", belajar bagaimana kanak-kanak membangun dan merebut peluang untuk melihat anak anda dengan orang lain. Walaupun anda tidak pasti, bercakap dengan seseorang. Berkongsi keprihatinan anda dengan seseorang tidak pernah membuang masa seseorang - kerana mungkin tidak apa-apa, tetapi bagaimana jika tidak?
Tentang Pengarang
Belinda Cuomo, Calon Pensyarah dan PhD, Terapi Pekerjaan, Universiti Curtin; Annette Joosten, Profesor Madya, Terapi Pekerjaan, Universiti Katolik Australia, dan Sharmila Vaz, rakan penyelidikan Kanan, Sekolah Terapi Pekerjaan dan Pekerjaan Sosial, Universiti Curtin
Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.
Buku berkaitan:
Berikut ialah 5 buku bukan fiksyen mengenai keibubapaan yang kini merupakan Penjual Terbaik di Amazon.com:Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap
oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish
Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab
oleh Simone Davies
Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung
oleh Dr Laura Markham
Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.
