3 Cara Pendidik Muzik Dapat Membantu Pelajar Dengan Autisme Mengembangkan Emosi Mereka

3 Cara Pendidik Muzik Dapat Membantu Pelajar Dengan Autisme Mengembangkan Emosi Mereka
Beberapa kanak-kanak dengan autisme telah belajar untuk mengekspresikan diri secara emosi melalui muzik. Jeff Wheeler / Star Tribune melalui Getty Images 

Ramai kanak-kanak dengan autisme berjuang untuk mencari kata-kata untuk menyatakan perasaan mereka. Tetapi dalam soal muzik, keadaannya sama sekali berbeza.

Bukti menunjukkan bahawa kanak-kanak dengan autisme mungkin menikmati muzik dan menunjukkan keinginan awal untuk pendidikan muzik.

Saya seorang ibu kepada tiga anak lelaki dewasa dengan autisme yang berfungsi tinggi. Saya membuat mereka terlibat dalam muzik dari usia muda, dan mereka belajar untuk menyampaikan emosi mereka dengan bermain bassoon, tanduk Perancis dan bariton. Sebagai pelajar kedoktoran dan guru muzik, saya telah melihat transformasi emosi dari muzik berlaku di kelas muzik dan di rumah saya. Saya ingin berkongsi apa yang telah saya pelajari.

Cerita belakang

Dari tahun 2003 hingga 2018, saya memiliki dan mengendalikan Pusat Pendidikan Seni dan Sains Sekolah di Tampa, Florida. Ia adalah sekolah seni K-12 untuk pelajar yang mempunyai masalah pembelajaran dan perkembangan.

Semua orang di sekolah diminta untuk bergabung dengan kumpulan muzik, seperti band konsert, teater muzikal, band jazz atau ensemble ruang. Mereka semua belajar dalam pelajaran peribadi mengenai instrumen mereka bersama saya, sebagai guru muzik sekolah. Saya melihat perkembangan muzik dan emosi yang luar biasa pada pelajar autisme setelah mereka mula belajar muzik.

Contohnya, ada seorang pelajar yang tidak dapat bercakap tetapi dapat melengkapkan melodi. Saya secara beransur-ansur menyedari bahawa dia mendendangkan lagu yang berbeza untuk emosi yang dia rasakan, walaupun dia tidak dapat menyampaikannya secara lisan. Matanya selalu sepadan dengan emosinya ketika dia menyanyikan cerita yang tidak dapat dia ceritakan.

Pelajar lain dengan gangguan Asperger mengambil pelajaran piano dan komposisi peribadi dengan saya. Dia boleh bercakap, tetapi dia tidak dapat menjelaskan bagaimana perasaannya. Pada hari-hari dia merasa sedih, dia memainkan sebuah muzik yang digubahnya untuk meluahkannya. Begitu juga, dia telah menyusun kepingan untuk gembira, marah dan kesepian.

Kajian menunjukkan bahawa kanak-kanak dengan autisme dapat memahami emosi sederhana dan kompleks dalam muzik dan lebih responsif terhadap rangsangan deria berbanding dengan kanak-kanak lain - terutamanya dalam muzik, walaupun terlalu bersuara atau bising. Ini mungkin menjelaskan mengapa sebilangan kanak-kanak dengan autisme adalah penyanyi muzik.

Emosi muzik tidak difahami dengan cara yang sama seperti emosi biasa. Mereka tidak memerlukan ekspresi wajah yang rumit atau "nada suara," yang terutama sukar bagi kanak-kanak dengan autisme untuk dikenali. Emosi muzik lebih mudah difahami oleh kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme kerana mereka kurang kompleks secara sosial.


 Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

Majalah Mingguan Inspirasi harian

Masukkan muzik dalam pelajaran seharian

Muzik boleh memberi kesan positif kepada kanak-kanak dengan autisme dalam beberapa cara. Pendidik boleh menggunakan lagu untuk mengukuhkan pertuturan pada pelajar dengan autisme yang bergelut dengan bahasa. Salah satu tekniknya ialah menyanyi dengan kad perbendaharaan kata untuk mengajar kemahiran perbendaharaan kata. Penyelidikan menunjukkan bahawa nyanyian dapat meningkatkan kemahiran berbahasa pada pelajar dengan jenis autisme yang mempunyai kelewatan bahasa.

Pendidik juga boleh menggunakan muzik untuk membantu kanak-kanak autisme mengingat maklumat penting apabila maklumat itu dihubungkan dengan bunyi muzik, seperti melodi atau irama. Satu kajian kritikal mendapati bahawa muzik dapat digunakan untuk memusatkan perhatian pelajar, jaga mereka yang kurang upaya dan mengurangkan kegelisahan mereka daripada tekanan. Sama pentingnya, memberi peluang untuk respons emosi positif terhadap muzik untuk kanak-kanak autisme dapat bantu mereka mencapai matlamat sosial dan bahasa mereka.

Pertimbangkan mengajar dari perspektif unsur

Unsur-unsur muziknya adalah nada, melodi, harmoni, irama, timbre, struktur, tekstur dan ekspresi. Apabila kanak-kanak mendengar muzik, unsur muzik gabungan terdapat di dalamnya. Walau bagaimanapun, sebilangan kanak-kanak dengan autisme mempunyai kepekaan pendengaran, menyebabkan mereka mengalami kurang bertoleransi terhadap bunyi seharian, yang dapat mempengaruhi kemampuan mereka untuk mengendalikan muzik yang kuat atau kompleks.

Salah satu cara untuk membantu kanak-kanak yang berjuang dengan kepekaan ini adalah dengan mempermudah muzik mereka dengan menggunakan elemen muzik yang berasingan. Izinkan saya berkongsi satu contoh pengajaran yang mungkin. Bermula dengan lagu, pendidik dapat mengajar secara berperingkat dengan mengasingkan nada di piano terlebih dahulu. Oleh kerana pelajar menjadi selesa dengan elemen pertama, pendidik dapat secara perlahan memperkenalkan yang lain satu demi satu.

Sekiranya satu elemen menjadi terlalu kuat untuk ditoleransi oleh kanak-kanak, pendidik akan mengeluarkan elemen tersebut dari campuran.

Setelah anak dapat menerima semua elemen, yang akan menandakan bahawa anak itu mendengar keseluruhan muzik, sudah siap untuk beralih ke muzik yang lebih mencabar dan dapat memulai lagi dengan siklus elemen. Dengan menggunakan strategi ini, pendidik dan anak belajar apa bunyi muzik yang dapat dikendalikan oleh anak.

Didik anak anda dengan muzik dalam talian

Sumber tersedia dalam talian untuk digunakan dengan kanak-kanak dengan autisme. Mereka adalah program yang menarik dan senang diperoleh. Untuk memperkenalkan anak sekolah rendah atau lebih tua anda kepada instrumen dan timbunan orkestra, saya cadangkan:

  • Unit Muzik Akademi Khan: Instrumen Orkestra. Ini akan membolehkan anak anda terhubung secara emosional ke setiap instrumen dan keseluruhan orkestra, dan anak itu secara beransur-ansur akan belajar untuk mengekspresikan emosi yang diwakili oleh sekeping muzik.

  • Makmal Muzik Chrome, Muzik iOS Mudah or Android Muzik Mudah sangat sesuai untuk kanak-kanak kecil dengan autisme kerana beberapa aplikasi di laman web ini membolehkan kanak-kanak meneroka muzik dengan elemen muzik tanpa muzik menjadi terlalu hebat. Anak dapat bereksperimen dengan menambahkan elemen sedikit demi sedikit, seperti yang ditoleransi, yang memungkinkan mereka belajar dengan kadar dan pertumbuhan mereka sendiri.

  • Untuk anak yang lebih tua, Yousician dan Kekunci alir adalah tempat menarik dalam talian di mana anak anda dapat mengikuti pelajaran muzik interaktif. Kanak-kanak dengan autisme mungkin dapat mengekspresikan diri melalui instrumen mereka, walaupun mereka tidak dapat mengucapkan kata-kata yang ingin mereka sampaikan.

Dari pengalaman saya, saya mendapati bahawa walaupun banyak kanak-kanak dengan autisme mungkin berjuang untuk mencari kata-kata untuk menyatakan perasaan mereka, muzik dapat membantu mereka memahami dan mengalami emosi, sambil memberi mereka jalan keluar untuk mengekspresikan diri. Saya doakan anda berjaya dalam perjalanan penemuan bersama pelajar dan anak-anak anda dengan autisme.

Mengenai PenulisPerbualan

Dawn R. Mitchell Putih, Calon Kedoktoran, Universiti South Florida

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Awak juga mungkin menyukai

ikuti InnerSelf pada

ikon facebookikon twitterikon youtubeikon instagramikon pintrestrss icon

 Dapatkan Yang Terbaru Dengan E-mel

Majalah Mingguan Inspirasi harian

BAHASA TERSEDIA

enafarzh-CNzh-TWdanltlfifrdeeliwhihuiditjakomsnofaplptroruesswsvthtrukurvi

READ PALING

pemain besbol dengan rambut putih
Bolehkah Kita Terlalu Tua?
by Barry Vissell
Kita semua tahu ungkapan, "Anda setua yang anda fikirkan atau rasakan." Terlalu ramai yang berputus asa…
adakah ia covid atau najis jerami 8 7
Inilah Cara Mengetahui Sama ada Ia Covid atau Demam Hay
by Samuel J. White, dan Philippe B. Wilson
Dengan cuaca panas di hemisfera utara, ramai orang akan mengalami alahan debunga.…
perubahan iklim dan banjir 7 30
Mengapa Perubahan Iklim Menjadikan Banjir Lebih Buruk
by Frances Davenport
Walaupun banjir adalah kejadian semula jadi, perubahan iklim yang disebabkan oleh manusia menyebabkan banjir teruk…
inflasi di seluruh dunia 8 1
Inflasi Meningkat Di Seluruh Dunia
by Christopher Decker
Kenaikan 9.1% dalam harga pengguna AS dalam tempoh 12 bulan yang berakhir pada Jun 2022, tertinggi dalam empat…
dibuat untuk memakai topeng 7 31
Adakah Kami Hanya Bertindak Atas Nasihat Kesihatan Awam Jika Seseorang Membuat Kami?
by Holly Seale, UNSW Sydney
Pada pertengahan tahun 2020, penggunaan topeng dicadangkan adalah serupa dengan pemakaian tali pinggang keledar di dalam kereta. Bukan semua orang…
tongkat sage smudge, bulu, dan penangkap mimpi
Membersih, Membumikan dan Melindungi: Dua Amalan Asas
by MaryAnn DiMarco
Banyak budaya mempunyai amalan pembersihan ritual, selalunya dilakukan dengan asap atau air, untuk membantu menghilangkan…
mengubah fikiran orang 8 3
Mengapa Sukar Mencabar Kepercayaan Palsu Seseorang
by Lara Millman
Kebanyakan orang berpendapat mereka memperoleh kepercayaan mereka menggunakan standard objektiviti yang tinggi. Tetapi baru-baru ini…
mengatasi kesunyian 8 4
4 Cara Untuk Pulih Daripada Kesepian
by Michelle H Lim
Kesepian bukanlah sesuatu yang luar biasa memandangkan ia adalah emosi semulajadi manusia. Tetapi apabila diabaikan atau tidak berkesan…

Sikap baru - Kemungkinan Baru

InnerSelf.comIklimImpactNews.com | InnerPower.net
MightyNatural.com | WholisticPolitics.com | InnerSelf Market
Copyright © 1985 - 2021 lahirnya Penerbitan. Hak cipta terpelihara.