Perintis televisyen kanak-kanak yang tidak konvensional meraikan martabat dan kebaikan pada zaman media massa.

Kanak-kanak memilikinya benar-benar keras sekarang. Ramai orang dewasa lupa bahawa dunia di mana kanak-kanak selamat dan dijaga dengan martabat bukan visi utopia, tetapi satu keperluan.

Sebagai contoh, Take Ben, yang berlaku di pejabat saya baru-baru ini. Saya memberitahunya tentang peluang latihan yang dibayar untuk belia sekolah menengah di sebuah organisasi tanpa kekerasan tempatan, tertanya-tanya apakah dia akan berminat untuk mengejarnya. Tetapi dia suka keganasan, dia menegaskan, dengan keyakinan tertentu, tersenyum tersenyum di wajahnya dan mata rambut jatuh di mata coklat yang serius.

"Saya tidak begitu aman."

"Itu boleh menjadikan anda calon yang ideal," jawab saya. "Anda sebenarnya mungkin mempunyai keberanian yang diperlukan untuk berlatih tanpa kekerasan."

Ben adalah 17 dan telah diusir dari sekolah beberapa hari sebelum kerana dia telah mengancam, bukan untuk kali pertama, untuk memerangi pelajar lain. "Hanya pergi," jawab pentadbir sekolah. Ia adalah akhir tahun sekolah dan mereka menendangnya untuk sepanjang tahun. Pada petang itu kanak-kanak lain menghantarnya ancaman kepada Snapchat, bersedia untuk mengambil perjuangan sekarang bahawa mereka berada di luar kampus.

"Tetapi saya menelan kebanggaan saya dan membincangkannya. Saya memberitahunya saya tidak mahu melawannya, "kata Ben. Dia kembali ke pentadbir sekolahnya untuk memberitahu mereka bahawa dia dan lelaki lain itu "sejuk sekarang" dan tidak akan ada lagi masalah, tetapi tidak berjaya. Mereka tidak akan membatalkan pengusiran itu. Dia tidak layak untuk sementara waktu-dia tidak berbaloi. "Saya mempunyai seorang kawan yang benar-benar memahami ini," katanya kepada saya dengan senyap kemudian dalam perbualan kami. "Tidak ada masalah. Kehidupan benar-benar tidak penting. "

Sesuatu dalam apa yang dia katakan menarik perhatian saya. Dan bukan keganasannya.

"Tunggu, maksudmu, kau tahu bagaimana untuk mendamaikan dengan anak lelaki ini walaupun beberapa jam sebelum kedua-dua kamu sudah bersedia untuk saling mengambil satu sama lain? Anda terdengar seperti seseorang yang telah melakukan ini sebelum ini. "

Dan sudah tentu, dia memberitahu saya tentang masa yang lain apabila dia bukan sahaja memecahkan pertelingkahan antara dua sahabat, tetapi membantu mereka memaafkan antara satu sama lain dan juga mendamaikan.

"Ben, saya akan membuat tekaan liar bahawa anda mungkin mempunyai hadiah sebenar untuk peacemaking." Dia menjadi penuh perhatian sekarang: Mungkin tidak ada yang pernah melihatnya dalam cahaya ini atau berkata begitu. Dia telah ditaip sebagai kanak-kanak yang "buruk", agresif, ganas; dia memilih untuk bertarung dan dihukum, tetapi dia menyatukan konflik dan tidak ada yang peduli.

Ben tidak gagal sekolah, atau masyarakat. Mereka-atau sebaliknya, kita-gagal dia. Seorang pentadbir sebenarnya memberitahu kepadanya, "Anda akan berakhir mati atau di penjara."

"Ia membuatkan saya mahu membuktikan dia betul," kata Ben, hampir mengangguk.

Kisahnya membuat saya tertanya-tanya:

Apa yang kita katakan kepada diri sendiri, dan anak-anak kita, tentang apa yang dimaksudkan sebagai manusia? Adakah kita masalah atau adakah kita masalah pemecah masalah? Ia bergantung kepada kualiti yang dilatih untuk dicari.

Hari sebelum perbualan saya dengan Ben, saya melihat dokumentari itu Tidakkah Anda Menjadi Jiran Ku?, Penerokaan Morgan Neville yang sangat rumit mengenai perintis televisyen kanak-kanak yang tidak konvensional, Fred McFeely Rogers. Mesej-mesej yang kami hantar kepada yang sangat muda adalah kebimbangan utama kepada Rogers, yang memilih kerjaya di televisyen-pada zaman awal medium-jelas untuk menjaga kanak-kanak. Sebagai pemula dan tuan rumah Kejiranan Mister Rogers, Rogers menyambut kemuliaan dan kebaikan dalam pertunjukan kanak-kanak dengan anggaran rendah dan rendah yang merupakan institusi kebudayaan yang dicintai selama lebih dari tiga dekad.

Memberi perhatian sepenuhnya kepada semua orang dan semua yang masuk ke kawasan kejiranannya, terutamanya cabaran, Mister Rogers mengambil perbualan yang serius biasanya ditapis daripada kanak-kanak, pergi ke tengah-tengah masalah yang paling sukar di dunia: perang, perkauman, pembunuhan, bahkan keganasan. Dia mengingatkan kita tentang tanggungjawab kita untuk melihat bagaimana untuk memahami dan memperbaiki konflik ini, kerana-dan ini adalah bahagian penting-kita semua mempunyai keupayaan untuk melakukan kerja itu.

Dalam temu bual termasuk dalam filem itu, Rogers mengatakan bahawa pada masa-masa "berita menakutkan," tragedi dan bencana, ibunya mengajarnya supaya tidak menumpukan perhatian kepada kemusnahan atau keganasan, tetapi untuk "mencari pembantu" yang ada di mana-mana. Rogers kerap berkata bahawa dia mengagumi Mahatma Gandhi, seorang lagi orang yang sederhana dengan keupayaan luar biasa untuk memisahkan tingkah laku negatif daripada maruah asas orang yang melakukannya, dan kemudian menggunakan hubungan itu sebagai asas untuk tindakan konstruktif. Gandhi mencipta istilah khas untuk keganasan yang membawanya keluar dari dunia konsep kesambungan, satyagraha. Satya bererti apa yang baik, apa yang sebenar, apa yang benar, dan agraha bermaksud untuk memahami, memegang dengan ketat.

Dengan kekuatan dalamannya tersembunyi di belakang baju buatannya buatan sendiri dan kasut tenis biru yang ditandatangani, Mister Rogers dimodelkan satyagraha pada zaman media massa. Lihatlah keberaniannya, bagaimana dia mengajar anak-anak untuk menentang kebencian tanpa pemikiran: memberi pelajaran tentang bagaimana mematikan set televisyen-mediumnya sendiri-apabila apa yang ditunjukkan merendahkan diri.

Tugas kita dalam kehidupan adalah untuk membantu orang menyedari betapa jarang dan berharga kita masing-masing.

Memberi semula agensi kepada penonton jisim yang tidak dikehendaki? Itulah subversif. Dengan tegas mengambil rakan sejawatnya dalam industri untuk menghasilkan media yang membahayakan perkembangan kanak-kanak? Keberanian dengan modal C.

Pengaruh Rogers sedemikian rupa sehingga dia sering dijemput untuk memberikan ucapan permulaan kepada graduan perguruan tinggi yang membesar dengan pertunjukannya. "Sebagai manusia," katanya dalam salah satu daripada ini, "pekerjaan kita dalam kehidupan adalah untuk membantu orang menyedari betapa jarang dan berharga kita masing-masing, bahawa kita masing-masing mempunyai sesuatu yang tidak ada orang lain atau yang akan ada - sesuatu di dalamnya yang unik untuk semua masa. Ia adalah tugas kami untuk menggalakkan satu sama lain untuk menemui keunikan dan menyediakan cara untuk membangunkan ekspresi. "Ini bukan tugas mudah apabila kami terdedah di mana-mana di antara 500 dan 10,000 mesej jenama sehari memberitahu kami yang bertentangan.

Tidakkah Anda Menjadi Jiran Ku? menawarkan pemandangan dari rancangan televisyen: Tahun ini adalah 1969. Pegawai Clemmons dan Mister Rogers duduk bersebelahan dengan kolam renang, merangkul kaki mereka bersama-sama untuk berehat yang mesra dari panas hari. Pegawai Clemmons adalah Hitam dan Mister Rogers adalah White. Filem itu kini berkisar kepada rakaman berita seorang lelaki Putih yang menuangkan bahan kimia ke kolam renang di mana pemuda Hitam dan Putih berenang sebagai tindakan ketidaktaatan awam tanpa kekerasan untuk pemisahan dan tanda "Putih Whites" yang ganas di dinding. Potong kepada Kejiranan Mister Rogers, di mana Rogers mengambil tuala dan mengeringkan kaki Pegawai Clemmons dengan teliti. Apa yang kita lihat? Dua orang, sangat peduli terhadap satu sama lain, serta orang lain di kejiranan mereka dan dunia di sekeliling mereka. "Perhatikan mesej kami," mereka secara senyap-senyap menggesa tindakan mereka.

Dalam pendidikan awal kanak-kanak, seperti dalam kekerasan untuk perkara itu, terdapat dua prinsip utama: untuk menghormati anak / orang dan model tingkah laku yang anda mahukan orang lain meniru. Seperti guru besar, Rogers mengajak kita ke dalam perjuangan ini dengan dia, tidak sempurna seperti yang kita ada sekarang. "It's You I Like" adalah lagu terkenal yang ia akan menyanyi untuk kanak-kanak (walaupun kita tahu bahawa orang dewasa juga mendengar). Sekiranya kita tidak mencintai orang seperti mereka, dia akan berkata, mereka tidak boleh berkembang. Dan jika kita tidak mematikan dan menahan imej kita sendiri dari media komersial, bagaimanakah kita boleh mencintai? Bagaimana kita boleh berkembang?

Ini adalah kebijaksanaan abadi yang hidup Rogers, dan cabaran seumur hidup: untuk menolak degradasi yang menjadikan kita pengguna, menawarkan maruah orang walaupun menentang tingkah laku mereka, dan, di atas semua, suka mereka seperti sekarang.

Artikel ini pada asalnya muncul di YES! Majalah

Tentang Pengarang

Stephanie Van Hook menulis artikel ini untuk Isu Kesihatan Mental, isu 2018 Fall of YES! Majalah. Stephanie adalah pengarah eksekutif Pusat Metta untuk Nonviolence, pengarang Pencarian Gandhi untuk Kebenaran: Biografi Praktikal untuk Kanak-kanak, dan tuan rumah Radio Nonviolence.

Buku-buku yang berkaitan

at InnerSelf Market dan Amazon