Konflik dan prasangka berasaskan kaum adalah perkara biasa. Kegigihan sikap sedemikian telah menyebabkan beberapa orang bertanya sama ada kita secara semula jadi cenderung untuk menyukai mereka yang seperti kita dan tidak suka kepada mereka yang berbeza. Salah satu cara untuk menyiasat ialah melakukan eksperimen dengan bayi dan kanak-kanak.

Bayi membuat perbezaan antara mereka yang lebih visual dengan orang yang mereka lihat dan mereka yang kurang serupa.

Beberapa kajian telah mencadangkan bahawa banyak bayi mengalami kecenderungan terhadap orang yang nampaknya lebih menyukai diri mereka sepanjang tahun pertama kehidupan. Bayi yang baru dilahirkan tidak menunjukkan keutamaan untuk wajah dari bangsa mereka sendiri berbanding dengan bangsa lain dan mengenali semua wajah sama-sama baik. Tetapi satu kajian menyatakan bahawa, pada tiga bulan, bayi lebih suka melihat gambar-gambar wajah dari kaum mereka sendiri dan sembilan bulan, mereka mengenali wajah dari bangsa mereka sendiri lebih baik. Kami melihat kesan yang sama dengan bahasa mengikut kajian yang menunjukkan bahawa bayi dari usia enam bulan (tetapi tidak sebelum) menunjukkan keutamaan bagi orang yang bercakap bahasa ibunda mereka.

Persekitaran dalam tindakan

Kecenderungan seperti itu jelas pada bayi dari seluruh dunia dan mencerminkan apa yang mereka lihat dalam persekitaran mereka. Yang penting, beberapa bayi 90% membesar dalam keluarga di mana ibu bapa adalah bangsa yang sama, dan menghadapi muka dan bahasa dari perlumbaan mereka sendiri jauh lebih banyak daripada mereka dari kaum lain. Dengan memfokuskan diri untuk meningkatkan bagaimana mereka menghadiri dan memproses maklumat dari subkumpulan orang ini, bayi dapat menggunakan sumber daya kognitif yang lebih efisien.

Perbezaan ini dirujuk sebagai "dalam kumpulan" dan "kumpulan luar" dalam psikologi. Yang pertama adalah kumpulan sosial yang anda peka secara psikologi sebagai ahli - seperti jantina, perlumbaan atau kelab bola sepak anda. Yang terakhir adalah semua yang lain.

Mengapa ia bukan perkauman

Satu kajian di 2017 mencadangkan bayi Cina, Kanada, Inggeris, Amerika dan Perancis berumur enam hingga sembilan bulan bersekutu dengan muzik yang bahagia dengan ahli-ahli perlumbaan mereka sendiri dan muzik yang menyedihkan dengan ahli-ahli perlumbaan lain. Kumpulan penyelidikan juga mencadangkan supaya bayi mula menunjukkan keutamaan belajar dari orang-orang bangsa mereka sendiri atas kaum lain.

Walau bagaimanapun, kecenderungan seperti itu mungkin timbul dari kebiasaan. Akibatnya, bayi mengaitkan bangsa mereka sendiri dengan ekspresi gembira dan pengalaman belajar. Kami juga tahu bahawa "kecemasan orang asing" meningkat dalam lingkungan umur ini. Kadar jantung sembilan bulan berpanjangan ketika bertemu dengan orang asing semasa Kadar jantung yang berumur lima bulan tidak. Wajah yang mereka kurang akrab mungkin menyumbang kepada kebimbangan orang asing ini pada usia sembilan bulan dengan berbeza dari apa yang mereka kenal.

Ini kadang-kadang salah diterangkan sebagai "perkauman". Tetapi semua yang ditunjukkan adalah bahawa bayi sangat menyedari perbezaan visual dan menggunakannya untuk mengkategorikan dunia sosial, didorong oleh keakraban persepsi dan persatuan positif. Ini berbeza dari perkauman yang, menurut definisi, adalah "prasangka, diskriminasi atau antagonisme yang diarahkan kepada seseorang yang berlainan bangsa". Bayi tidak mempunyai pemikiran negatif tentang kumpulan lain - mereka tidak banyak berfikir tentang mereka, kerana kebanyakan mereka digunakan untuk melihat hanya satu jenis muka.

Stereotip - dan bagaimana untuk membalikkannya

Walau bagaimanapun, sikap berat sebelah awal ini dapat menyokong perkembangan sikap kaum yang kemudian. Bayi, kanak-kanak dan orang dewasa semua menunjukkan keutamaan yang kuat untuk kumpulan mereka sendiri, tidak kira bagaimana kumpulan itu dibuat. Kanak-kanak berusia lima tahun berfikir ahli kumpulan mereka sendiri lebih baik dan kurang curi, walaupun keanggotaan kumpulan dibuat oleh sesuatu yang cetek dan sementara sebagai warna baju T-shirt.

Ambil pilih kasih ini kumpulan sendiri dan campurkan dengan perhatian awal kepada perbezaan perkauman dan anda boleh lihat bagaimana anak-anak boleh menjadi primed untuk membangunkan sikap perkauman. Jika mereka tidak mempunyai peluang untuk berinteraksi dengan orang-orang kaum yang berlainan, maklumat mereka tentang kumpulan ini harus datang dari tempat-tempat lain seperti orang tua mereka, stereotaip masyarakat atau media yang mereka lihat. Kesedaran yang betul tentang stereotaip sosial boleh bermula seawal sekitar enam tahun umur.

Jadi apa yang ibu bapa lakukan? Pendekatan yang biasa adalah untuk menjadi "colourblind" apabila bercakap dengan kanak-kanak. Malah, beberapa kajian baru-baru ini mendapati bahawa ibu bapa dengan ideologi multikultural, egalitarian cenderung memilih untuk ini. Satu kajian mendapati bahawa apabila membaca cerita kepada anak-anak mereka, ibu bapa sering menggunakan isyarat jantina - seperti "gadis kecil ini dan budak kecil itu" untuk merujuk gambar-gambar tetapi bangsa yang jarang digunakan isyarat. Walaupun ada beberapa petunjuk, ibu bapa sering sangat enggan membincangkan bangsa secara jelas dengan anak-anak mereka.

Inisiatif kurikulum multikultural sering kurang berjaya daripada yang diharapkan, dan penyelidik mencadangkan bahawa mesej seperti "kita semua kawan" hanya terlalu samar untuk kanak-kanak memahami bahawa ia merujuk kepada warna kulit. Anak-anak kecil jelas menyedari bangsa dan merawatnya sebagai kategori sosial. Pendekatan colourblind mengabaikan ini dan mengajar kanak-kanak bahawa beberapa perbezaan adalah OK untuk bercakap tentang (seperti jantina) dan ada yang tidak. Strategi yang lebih berkesan mungkin membincangkan secara terbuka mengenai bangsa - dan, pentingnya, perkauman - dengan anak-anak. Satu kajian telah menunjukkan bahawa ini membawa kepada kurang prasangka yang kurang.

Begitu juga, kanak-kanak diberikan kesempatan untuk berinteraksi secara teratur dengan orang-orang dari kaum yang berlainan dengan cara yang positif menunjukkan kecenderungan kaum yang lemah pada masa kanak-kanak dan sikap perkauman yang lebih positif dalam zaman kanak-kanak.

Walaupun kita tahu bahawa bayi membuat kategori berdasarkan bangsa, sikap yang dihadapi oleh anak-anak ketika mereka membesar dapat membinanya dengan cara yang positif atau negatif - kita tidak "sememangnya cenderung" untuk bersikap rasis. Kesaksamaan kaum mungkin akan mengurangkan bias negatif, tetapi ia sedih berkembang dengan perlahan dan tidak sekata. Pada masa yang sama, kunci itu seolah-olah bercakap tentang perbezaan secara positif dan memperkenalkan kanak-kanak kepada pelbagai pengalaman kebudayaan.

Tentang Pengarang

Nathalia Gjersoe, Pensyarah Kanan dalam Psikologi Pembangunan, University of Bath

Artikel ini pada asalnya diterbitkan pada Perbualan. Membaca artikel asal.

Buku-buku yang berkaitan

at InnerSelf Market dan Amazon