Baru-baru ini kertas penyelidikan telah mendapati bahawa penderaan lisan terhadap kanak-kanak, termasuk menjerit dan memanggil mereka nama, dikaitkan dengan mood yang rendah, penyalahgunaan dadah dan kenakalan (tingkah laku antisosial).
Pengarang kajian baru berpendapat bahawa kerana penderaan lisan dianggap sebagai sebahagian daripada penderaan emosi (kategori yang merangkumi pelbagai jenis tingkah laku berbahaya terhadap kanak-kanak, seperti memanipulasi mereka, memalukan mereka dan memberi mereka layanan senyap) ia terlepas pandang dan "masalah tersembunyi". Mereka menyatakan bahawa penderaan lisan kanak-kanak harus diiktiraf sebagai kategori penganiayaan kanak-kanak sendiri.
Walaupun terdapat had pada kajian penyelidikan, kajian ini direka dengan baik dan penting, terutamanya dalam membantu mentakrifkan jenis penderaan emosi ini.
Memahami penganiayaan
Kanak-kanak yang dianiaya – yang mengalami penderaan dan pengabaian – lebih berkemungkinan menghadapi isu seperti kesihatan mental yang lemah kemudian dalam hidup. Satu kajian telah mencadangkan bahawa pengurangan global penganiayaan sebanyak 25% boleh menghalang 80 juta kes kebimbangan dan kemurungan di seluruh dunia.
Kerajaan telah cuba mengurangkan penganiayaan dengan membuat beberapa jenis amalan keibubapaan yang keras menyalahi undang-undang. Sebagai contoh, pukulan adalah dilarang masuk Scotland and Wales. Walau bagaimanapun, memukul adalah tingkah laku yang agak mudah ditakrifkan. Kurang mudah untuk menangani tingkah laku yang membentuk penderaan emosi.
Tetapi apabila kita bertanya kepada orang dewasa sama ada mereka mengalami penderaan atau pengabaian semasa membesar, lebih daripada satu pertiga akan mengatakan bahawa mereka mengalami penderaan emosi. Ini menjadikannya jenis penderaan yang paling biasa dilaporkan oleh orang dewasa.
Penulis kajian berpendapat bahawa dengan mentakrifkan tingkah laku daripada orang dewasa yang dikira sebagai penderaan lisan zaman kanak-kanak, tingkah laku ini boleh diubah - contohnya melalui program latihan ibu bapa.
Menentukan masalah
Kajian penyelidikan ialah tinjauan sistematik - kajian ilmiah yang mengumpulkan dan meringkaskan hasil dapatan penyelidikan sedia ada mengenai subjek tertentu.
Kajian penyelidikan individu boleh mencapai kesimpulan yang berbeza. Ini boleh mengelirukan, terutamanya apabila terdapat ratusan kajian dalam bidang penyelidikan. Semakan sistematik membantu memahami semua bukti yang ada dan mencari corak.
Penulis memasukkan 149 kajian kuantitatif dan enam kualitatif mengenai topik tersebut, dan mendapati mereka menggunakan 21 istilah berbeza untuk mentakrifkan penderaan lisan kanak-kanak. Tingkah laku yang paling biasa termasuk menjerit dan menjerit. Kata-kata ugutan, panggilan nama dan kritikan adalah tingkah laku biasa yang lain. Hampir tidak ada kajian termasuk tingkah laku di mana orang dewasa tidak meninggikan suara mereka.
Penulis juga mengenal pasti soal selidik piawai yang paling biasa digunakan oleh penyelidik untuk mengukur penderaan lisan. Langkah-langkah piawai mempunyai kelebihan kerana telah Dicuba dan diuji sebagai langkah yang boleh dipercayai – contohnya, sama ada orang akan bertindak balas dengan cara yang sama apabila diberi soal selidik yang sama dua kali dalam masa beberapa minggu.
Satu masalah yang dikenal pasti oleh penyelidik ialah separuh daripada kajian yang mereka kaji menggunakan soal selidik tidak standard, di mana ia tidak jelas sejauh mana ukuran itu.
Oleh kerana hasil daripada kajian penyelidikan boleh dipengaruhi oleh faktor lain seperti risiko genetik or jenis penderaan lain, adalah penting bahawa beberapa kajian mencapai kesimpulan yang sama jika saintis ingin membuat cadangan.
Dalam kajian penyelidikan ini, bagi kumpulan umur termasuk kanak-kanak dan remaja yang lebih muda, hanya empat kajian mengaitkan penderaan lisan dengan tingkah laku delinkuen. Merentasi semua kumpulan umur, lapan kajian melaporkan hubungan antara penderaan lisan dan kemurungan. Oleh itu adalah penting bahawa lebih banyak penyelidikan dijalankan untuk menyokong penemuan ini.
Masalah lain ialah kebanyakan kajian adalah keratan rentas dan bukannya membujur. Kajian keratan rentas hanya menilai orang pada satu masa. Daripada kajian ini, kita tidak boleh benar-benar memberitahu apa yang datang dahulu - penderaan lisan atau masalah kesihatan mental. Mungkin ibu bapa tidak tahu bagaimana untuk menangani, contohnya, tingkah laku delinkuen, dan akibatnya menggunakan teknik keibubapaan yang keras.
Kajian saya sendiri bersama-sama dengan Dr Valerie Brandt mengkaji hubungan antara penganiayaan terhadap kanak-kanak dan gejala kurang perhatian dan hiperaktif. Kami mendapati ia berfungsi dalam dua arah. Penganiayaan meningkatkan simptom ini, tetapi simptom ini juga menyebabkan kanak-kanak itu lebih berkemungkinan mengalami penganiayaan pada masa hadapan.
Walau bagaimanapun, secara keseluruhan, semakan sistematik yang direka dengan baik ini merupakan langkah penting ke arah definisi bersatu penderaan lisan kanak-kanak. Memahami masalahnya akan membantu mencegah keibubapaan yang berbahaya pada masa hadapan.
Dennis Golm, Pensyarah Psikologi, Universiti Southampton
Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.
Buku berkaitan:
Berikut ialah 5 buku bukan fiksyen mengenai keibubapaan yang kini merupakan Penjual Terbaik di Amazon.com:Kanak-Kanak Seluruh Otak: 12 Strategi Revolusi untuk Memupuk Minda Membangun Anak Anda
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Buku ini menyediakan strategi praktikal untuk ibu bapa untuk membantu anak-anak mereka mengembangkan kecerdasan emosi, pengawalan kendiri dan daya tahan menggunakan cerapan daripada sains saraf.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memupuk Fikiran Anak Anda yang Membangun
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Pengarang The Whole-Brain Child menawarkan panduan kepada ibu bapa untuk mendisiplinkan anak-anak mereka dengan cara yang menggalakkan peraturan emosi, penyelesaian masalah dan empati.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Cara Bercakap Supaya Kanak-kanak Mendengar & Mendengar Jadi Kanak-Kanak Akan Bercakap
oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish
Buku klasik ini menyediakan teknik komunikasi praktikal untuk ibu bapa berhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerjasama dan rasa hormat.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
The Montessori Toddler: Panduan Ibu Bapa untuk Membesarkan Insan yang Ingin Tahu dan Bertanggungjawab
oleh Simone Davies
Panduan ini menawarkan cerapan dan strategi kepada ibu bapa untuk melaksanakan prinsip Montessori di rumah dan memupuk sifat ingin tahu semulajadi, berdikari dan suka belajar anak kecil mereka.
Klik untuk maklumat lanjut atau untuk memesan
Ibu Bapa yang Aman, Kanak-kanak Bahagia: Cara Berhenti Menjerit dan Mula Berhubung
oleh Dr Laura Markham
Buku ini menawarkan panduan praktikal kepada ibu bapa untuk mengubah minda dan gaya komunikasi mereka untuk memupuk hubungan, empati dan kerjasama dengan anak-anak mereka.
